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XII CERTAMEN DE COROS ESCOLARES 2015-2016
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(00:00:12) - PRESENTACIÓN DEL ACTO I
• Subdirector General de Programas de Innovación: D. David Cervera Olivares
• Viceconsejera de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte: Dª Carmen González Fernández
(00:09:21) - ACTUACIÓN DE LOS COROS DE EXCELENCIA
(00:09:40) - Colegio Internacional Kolbe
(00:19:56) - Colegio Público Las Veredas
(00:32:15) - Colegio La Inmaculada Padres Escolapios
(00:46:39) - IES Gregorio Peces Barba
(00:58:29) - ENTREGA DE PREMIOS
PALABRAS DE CLAUSURA. Viceconsejera de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte: Dª Carmen González Fernández
(01:03:02) – PRESENTACIÓN DEL ACTO II
• Subdirector General de Programas de Innovación: D. David Cervera Olivares
(01:09:05) – ACTUACIÓN DE LOS COROS ESCOLARES
(01:09:05) – Colegio Público Los Jarales
(01:17:48) - Colegio Jesús Maestro
(01:28:49) - Colegio Público Ntra. Sra. del Lucero
(01:36:58) – Instituto La Serna
(01:44:40) – Instituto Rayuela
(01:54:36) – Instituto Francisco Umbral
(02:03:52) – ENTREGA DE PREMIOS
PALABRAS DE CLAUSURA. Subdirector General de Programas de Innovación: David Cervera Olivares
• Subdirector General de Programas de Innovación: D. David Cervera Olivares
• Viceconsejera de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte: Dª Carmen González Fernández
(00:09:21) - ACTUACIÓN DE LOS COROS DE EXCELENCIA
(00:09:40) - Colegio Internacional Kolbe
(00:19:56) - Colegio Público Las Veredas
(00:32:15) - Colegio La Inmaculada Padres Escolapios
(00:46:39) - IES Gregorio Peces Barba
(00:58:29) - ENTREGA DE PREMIOS
PALABRAS DE CLAUSURA. Viceconsejera de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte: Dª Carmen González Fernández
(01:03:02) – PRESENTACIÓN DEL ACTO II
• Subdirector General de Programas de Innovación: D. David Cervera Olivares
(01:09:05) – ACTUACIÓN DE LOS COROS ESCOLARES
(01:09:05) – Colegio Público Los Jarales
(01:17:48) - Colegio Jesús Maestro
(01:28:49) - Colegio Público Ntra. Sra. del Lucero
(01:36:58) – Instituto La Serna
(01:44:40) – Instituto Rayuela
(01:54:36) – Instituto Francisco Umbral
(02:03:52) – ENTREGA DE PREMIOS
PALABRAS DE CLAUSURA. Subdirector General de Programas de Innovación: David Cervera Olivares
Sabéis que se dividen en dos partes, la primera parte en la que van a interpretar las canciones los cuatro coros que intervienen en esta sesión y posteriormente se retirará el jurado para deliberar los ganadores y posteriormente para la entrega de los premios.
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Agradecer a todos nuevamente que estéis aquí, muy especialmente al equipo de la Dirección
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General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación que ha hecho posible la organización
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del acto y además también agradecer a la viceconsejera Carmen de Educación Universitaria,
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Carmen González Fernández, que está con nosotros y a la que cedo el micrófono para
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que utiliza unas palabras.
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Muy buenas tardes a todos, queridos directores generales de infantil, primaria y secundaria,
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de innovación, becas y ayudas, presidente del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid,
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todo mi equipo de la Consejería de Educación que ha hecho posible este día y este certamen,
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Queridos directores de centros escolares, profesores, padres, abuelos, alumnos, amigos y amigas
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Es para mí un placer estar hoy aquí compartiendo con todos vosotros esta final del Certamen de Coros Escolares de la Comunidad de Madrid
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En primer lugar, como viceconsejera de Educación, manifestando mi sincero apoyo a la educación musical en los colegios e institutos de nuestra región
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En segundo lugar, como amante de la música que soy, de todas las manifestaciones artísticas,
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por ello es muy importante estar aquí apoyando una manifestación musical como la que vamos a tener la oportunidad de ver.
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Desde también que es muy especial para mí estar en este aniversario, que cumple exactamente 12 años,
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y tuve la suerte y la fortuna, algunos si me conocéis, fui viceconsejera de Educación también del 2003 al 2007
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y allí surgió este tratado, un tratamiento de teatro escolar, el programa Bilingüe o los campeonatos escolares.
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Eran programas innovadores por los que apostamos con muchísima ilusión, con muchísimo trabajo
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y con objetivos muy claros que se podían cumplir o no se podían cumplir.
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Después de 12 años, mi destino profesional me ha premiado, volviendo a tener el honor de ser viceconsejera de Educación, y en este caso digo premiado por ver esos programas que se han consolidado después de 12 años y se han consolidado sin duda alguna porque la comunidad escolar y sobre todo los profesores y los directores vieron que eran acertados.
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También esta vuelta, este regreso al futuro, como yo digo, al arte consejero de educación me ha permitido ver y comprobar las cosas que hicimos mal y que evidentemente la vida me da una segunda oportunidad para poder corregirlas.
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Pero como digo, en este aniversario que celebramos y en este balance que podemos hacer después de 12 años, yo lo resumiría con lo que han dicho dos de los directores, cursores que participan en el FEPTAM.
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Uno de ellos decía, nunca ha habido en la Comunidad de Madrid un nivel tan alto de educación musical en los colegios.
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Y yo creo que es verdad.
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Y ese era uno de los objetivos que perseguimos cuando pusimos en marcha el programa.
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Y de verdad que es un orgullo hoy, después de estos 12 años, pensar todos los centros que se han visto dinamizados a través de su coro.
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¿Cuántos alumnos que no sabían leer una nota, que no sabían escuchar música,
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han aprendido a escuchar música, a hacer música y sobre todo yo creo que a amar la música?
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Alumnos a los que al mismo tiempo que se les ha formado el oído, se les ha formado la voz
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y han hecho de sus posibilidades vocales también una expresión artística.
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Y todo esto ha sucedido en todo tipo de centros, centros públicos, centros concertados, centros privados y en todo tipo de barrios, localidades o municipios, desde los barrios más acomodados a los barrios más modestos, desde las zonas más sensibles al mundo de la música a las que no tenían ninguna tradición musical.
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Y yo creo que nos tenemos que sentir muy orgullosos por haber conseguido ese objetivo.
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Y la segunda frase que decía otro director de coro es que este certamen es fundamental para nuestra motivación e implicación en la labor docente.
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Y ese era otro de los objetivos que perseguíamos cuando el certamen se puso en marcha.
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Se quería utilizar la música, la educación musical, como un instrumento o un recurso educativo, un recurso pedagógico.
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Y yo creo que también lo hemos conseguido.
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Este profesor estaba hablando del entusiasmo, del afán de superación que todo director de coro transmite a sus alumnos.
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Decía que los alumnos, cuando se apuntan al coro, firman un compromiso de asistencia,
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resistencia, de buen comportamiento, de respeto a las normas y valoración del esfuerzo. Decía
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que los alumnos comprenden que hay una relación directa entre el esfuerzo y los resultados
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y que aprenden a luchar por ello. Y son conscientes que de su esfuerzo depende el resultado del
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grupo. Y junto a estos chicos, chicas, jóvenes, están los profesores, están los padres,
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los hermanos. En definitiva, la familia entera participa de ese espíritu.
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Y todos los que estáis aquí esta tarde, acompañándonos en este teatro para animar a vuestros alumnos,
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a vuestros hijos o a vuestros nietos, sois también responsables del éxito del programa.
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Este año la participación en el certamen ha aumentado significativamente,
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Frente a los 72 centros que participaron en el curso pasado, en el 2014-2015, este curso han participado 100 centros. Hemos pasado de 2.803 alumnos en el curso 2014-2015 a 3.991 alumnos en el curso actual.
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Casi 4.000 alumnos participan en este certamen.
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Y me gustaría terminar subrayando el interés que tenemos desde la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid en seguir apoyando acciones de este tipo.
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Y buena prueba de ello es que Madrid es, de momento, la única comunidad de toda España que organiza un certamen de coros a nivel regional desde la Administración Educativa.
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Quiero terminar agradeciéndoos a todos los que lo habéis hecho posible, a los profesores que los preparáis, a los directores y jefes de estudio de los colegios, a los que estáis aquí, padres, madres, hermanos, familiares, abuelos,
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que habéis estado animando desde casa todos los días y apoyando y poniendo toda la confianza en nuestros niños, en nuestros alumnos y por ello mi sincero agradecimiento.
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Y me vais a permitir un agradecimiento muy especial a dos personas cuya labor y esfuerzo y dedicación nos resulta imprescindible en el desarrollo de este programa.
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Me refiero a don Adelino Barri Moreno y doña Neida García Garijo. Un lujo tenerlos como colaboradores en nuestro certamen.
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Y, por supuesto, también un reconocimiento y agradecimiento al jurado, que en definitiva son los que peor lo pasan a la hora de tener que elegir a los mejores,
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Porque evidentemente el nivel ya es tan alto que elegir o decidir quiénes son los premiados es una tarea muy difícil. Así que muchísimas gracias a todos y vamos a disfrutar ahora de lo más importante que nos ha traído aquí, de escuchar esas voces maravillosas y el trabajo de todo un curso. Y suerte a los ganadores y a los que ganen. Y gracias a todos por haber participado.
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Los pastores llaman al portal, cantan y bailan felices, porque el niño ha nacido ya.
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El chorro va a estar y va a pasar, y va a pasar.
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En la noche silencio, los pastores llevan al portal.
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Cantan y bailan felices porque el niño ha nacido ya.
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En la noche silencio los pastores llegan al corral.
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¡San Felices! Porque en mi carasillo lloran los corazones en esta dulce Navidad.
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En la noche silencio, los pastores llegan al portal.
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Cantan y bailan felices, porque ni la nacida ya.
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La canción de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días
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¡Gracias!
00:14:05
¡Gracias!
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¡Domine Deus! ¡Domine Deus! ¡Domine Deus! ¡Año, José, y Dios Padre!
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¡Miserere, miserere nobis! ¡Suscipede precantione nostra!
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Miserere, miserere nobis
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Dominus tu solus altissimus Jesucristo dominus
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Santo Espíritu y gloria de mi patria, Santo Espíritu y gloria de mi patria.
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Amén, Amén.
00:19:15
¡Gracias!
00:22:04
¡Gracias!
00:22:34
¡Gracias!
00:23:06
¡Gracias!
00:23:38
¡Venga, vaquerule! ¡Súbete, vuelco! ¡Vaquerule, póngale la mano! ¡Vaquerule, póngale la mano! ¡Vaquerule, póngale la mano! ¡Vaquerule, póngale la mano! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí! ¡Vaquerule, sí!
00:25:26
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En la noche silencio, los pastores llegan al portal, cantan y bailan felices, porque el niño ha nacido ya.
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Lejos, lejos, con ella vienen de Oriente, Melchor, Gaspar y Baltasar, y Baltasar.
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En la noche silencio, los pastores llegan al portal, cantan y bailan felices, porque el niño ha nacido ya.
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En la alegre noche buena, en la alegría llena de ofrendas de amor y paz.
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En la noche silencio, los pastores llegan al portal,
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cantan y bailan felices, porque el niño ha nacido ya.
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Fría y ardientes los corazones en esta dulce Navidad, Navidad.
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En la noche silenciada, los pastores llegan al portal, cantan y bailan felices, porque el niño ha nacido ya.
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Las campanas de la aldea y el pandero comienzan a sonar, a sonar.
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En la noche silenciosa, los pastores llegan al portal,
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cantan y bailan felices, porque el niño ha nacido ya.
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Ha nacido, ha nacido ya.
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Bien.
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Muchísimas lo que quiero es morir contigo al mar
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Muchísimas lo que quiero es morir contigo al mar
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Que salga bien, que salga bien
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Y para mí es poco un beso
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Si me abrazo, me sobra
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Si me abrazo, me sobra
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Preso a tu lado, preso, me detiene, preso, preso.
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No quiero escapar de ti, no quiero vivir sin verte
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Porque sería un triste fin, un triste fin
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Porque viviría en perderte
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Ponme a daduras de hierro y a olvidar que soy humano
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Lléveme como una sombra, óyeme como un latido
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Pero deja que me esconda en tu pecho y que me duerma contigo
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Pero deja que me esconda en tu pecho
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y que me vuelva contigo.
00:36:42
¡Gracias!
00:36:51
Aleluya
00:40:21
¡Gracias!
00:41:04
¡Gracias!
00:42:16
Aleluya
00:42:58
Aleluya
00:43:12
¡Gracias!
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00:45:03
Amén.
00:45:34
¡Gracias!
00:48:48
La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días
00:50:32
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00:51:12
Chilisang, Chilisang, Chilisang, Chilisang, Chilisang, Chilisang, Chilisang, Chilisang, Chilisang.
00:53:31
¡Gracias!
00:54:16
¡Gracias!
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Bien, pues comenzamos. Comenzamos dentro o comenzamos por la modalidad A, que es la
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modalidad de educación primaria. Segundo premio le corresponde al Colegio Internacional
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Colbe de Villanueva de la Cañada. Primer premio para el Colegio Público Las Veredas
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de Colmenarejo. Modalidad B, secundaria. Segundo premio para el Colegio La Inmaculada Padres
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Escolarios. Primer premio para el Instituto Gregorio Peces Barba de Colmenarejo. Bueno,
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nos queda repartir los premios para los mejores directores. Ya sabéis que es un premio por
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modalidad. Bueno, pues el premio al mejor director de la modalidad A de primaria le
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Corresponde a José Enrique Martín García.
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Y dentro de la modalidad B de secundaria, el primer premio, el premio al mejor director, es para Juan Carlos Navarro Santos García.
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Se despide, os dice unas palabras de despedida, la viceconsejera de Educación, Universitaria y Juventud y Deporte, doña Caru.
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Yo nada más. Enhorabuena a los premiados y enhorabuena a todos,
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porque yo creo que el nivel que habéis demostrado en la exhibición que hemos visto esta tarde,
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pues como dije en mi primera intervención, el jurado lo ha tenido muy difícil.
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Enhorabuena y que sigáis participando con la misma ilusión que lo habéis hecho hasta ahora
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y bueno, tendremos en cualquier caso muy buenos alumnos, grandes aficionados a la música
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y estoy segura que algún que otro artista llenará los escenarios de Madrid, de España
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y del mundo entero en el día de mañana. Así que, mucho ánimo. Gracias.
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Buenas tardes. Bienvenidos a esta segunda sesión de la clausura del XII Certamen de Coros Escolares
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de la Comunidad de Madrid que organiza la Consejería de Educación, Juventud y Deporte.
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Antes de comenzar este concierto, les va a dirigir unas palabras el Subdirector General de Programas de Innovación,
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don David Cervera Olivares. Muchas gracias. Y ahora les dejo con las palabras de don David Cervera.
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Muchas gracias María, muchas gracias también a todos vosotros por estar aquí en este certamen decimosegundo de coros escolares.
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Hace 12 años que empezó esta andadura con unos poquitos centros y en este año ya son unos cuantos más.
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De hecho, del año pasado a este hemos incrementado en 25 centros, lo que significa que se han presentado un total de 100 centros y me gustaría reseñar que los que habéis llegado hasta esta final hoy y que vais a participar son el Colegio Público Los Jarales de Las Rozas, el Colegio Jesús Maestro de Madrid, el Colegio Público Nuestra Señora del Luceo, también de Madrid, el Instituto La Serna de Fuenlabrada,
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el Instituto Rayuela de Móstoles y el Instituto Francisco Umbral de Cienpozuelos.
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Muchas gracias a todos vosotros por la labor de todo un año de esfuerzo, de dedicación, de quedar a deshoras a veces para ensayar.
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Espero que hayáis sabido agradecer los esfuerzos de vuestros profesores, que también han estado ahí, al pie del cañón, día a día, ensayando con vosotros, trabajando.
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Además, lo bueno que tiene el certamen de coros desde mi punto de vista, y espero que en gran medida también lo compartan muchos de vuestros profesores, es precisamente el gran trabajo que hace para el resto de las labores didácticas y pedagógicas que hacemos en los centros escolares.
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En ese conocimiento de trabajar en equipo, de respetar las normas, las reglas, de saber estar, de valorar los espacios de cada uno, los silencios, el trabajar todos a una y en ese momento en el que no haya ninguna voz discordante, que espero que esta tarde no tengamos ninguna voz de esas que de repente, vaya, estropean un poquito pero que al final todo queda envuelto por el resto de las voces que están en estas corales.
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Ha sido fantástico ver y participar también en la anterior sesión en la que han estado los coros de excelencia,
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pero también vosotros que estáis ahora en este certamen de coros escolares tenéis los niveles muy altos y muy elevados
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para hacernos disfrutar durante los próximos minutos con vuestra calidad musical.
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Os comentaba antes que son 100 los centros, solo os he mencionado a estos 6
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que son los que estáis aquí esta tarde para cantar
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pero sé que están también de otros centros que han participado
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de esos 100, no me quiero olvidar de ellos
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y además sé que también están vuestras familias, vuestros padres, vuestros abuelos
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otros profesores que incluso participan también de una manera directa o indirecta
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en el coro y a todos ellos muchas gracias
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y también a los equipos directivos
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porque son ellos los que al final lideran las acciones que se hacen en los centros
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y los que consiguen que haya proyectos como estos que tras 12 años sigan siendo proyectos de un gran éxito
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por la participación y por lo que se consigue.
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Me voy a quedar con dos frases que decían algunos de los directores que participan en los certámenes.
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Una de ellas era, nunca ha habido en la Comunidad de Madrid un nivel tan alto de educación musical en los colegios.
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Sin duda eso se debe precisamente a iniciativas como esta, que después de 12 años, después de mucho trabajo de María y de todo el equipo que trabaja con María, hemos ido consiguiendo que poco a poco la Comunidad de Madrid sea pionera, porque somos la única comunidad que tiene un certamen de estas características.
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Y también la otra frase que os quiero resaltar es que este certamen es fundamental para nuestra motivación e implementación de la labor docente, que tiene que ver un poco con lo que os comentaba antes, que no solamente se trata de cantar y aprender a cantar, de aprender a reconocer partituras, de aprender a leer música y a expresar con el cuerpo, sino que además se trabaja en equipo muchas acciones y muchas cuestiones que luego nos ayudan incluso a las matemáticas en la lengua o en el inglés.
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En todas ellas. No quiero alargarme más porque sé que estáis todos esperando precisamente la actuación de vuestros alumnos, de vuestros hijos, de vuestros nietos, pero dejadme que me despida agradeciendo a los asesores que han colaborado con nosotros, con el jurado, que nos han ido asesorando, que son Adelino Barrio Moreno y Eneida García Garijo, que son expertos de canto coral y que durante estos 12 años nos han acompañado.
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No solamente a nosotros, sino también a todos los directores de los coros que han ido participando año tras año en formarles, en darles formación, en hacer que realmente nuestros centros educativos conozcan mucho más lo que significa cantar y aprender música y saber cómo utilizarla también.
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Por ello quiero darles este agradecimiento especial. Os dejo ya simplemente agradeciendo a todos vuestra presencia y en especial a los equipos directivos y a los profesores de música y al resto de profesores que habéis participado para que sea posible lo que precisamente esta tarde vamos a ver aquí todos. Muchas gracias.
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¡Ubi caritas! ¡Ubi caritas! ¡Ubi caritas! ¡Ubi caritas! ¡Deus ibi est! ¡Deus ibi est! ¡Deus ibi est!
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Ubi caritas et amor, Deus ibi est.
01:11:47
Ubi caritas et amor, Deus ibi est.
01:11:59
Amén.
01:12:11
Caritas.
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¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡Muy allá allá! ¡
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y la heredéce por mí.
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Uuuh, lo vi con canto.
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No va a suceder.
01:23:27
Que tú no oís y vienes
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bailando un castizo
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chotis con ti.
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Olvidan los ríos
01:24:14
y son felices
01:24:19
Viven en un sueño especial
01:24:20
Las calles se visten de fiesta
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Siento a ti
01:24:39
¡Madrid, pero claro que sí!
01:25:14
Neptuno y Cibeles
01:25:21
Bailando un castizo
01:25:24
Chodisco
01:25:27
Olvidando Riva
01:25:28
La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días
01:25:35
La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos días
01:32:51
La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días
01:34:40
¡Suscríbete al canal!
01:38:39
¡Gracias!
01:40:03
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01:41:00
El Dios viajando, yunga al fin del nivel mío.
01:42:09
Estaré libre, seré libre, seré libre, seré libre, seré libre.
01:42:31
¡Gracias!
01:43:03
¡Gracias!
01:46:29
I'm gonna sing
01:47:04
Oh my Jesus
01:47:13
Oh my Jesus
01:47:14
Oh my Jesus
01:47:16
Oh my Jesus
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Oh my Jesus
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Oh my Jesus
01:47:21
Oh my Jesus
01:47:23
I'm gonna sing
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Oh my Jesus
01:47:27
Oh my Jesus
01:47:28
Oh my Jesus
01:47:30
Oh my Jesus
01:47:32
Oh my Jesus
01:47:33
¡Oh, Dios mío!
01:47:35
¿Puedes oír el Espíritu movimiento?
01:48:05
¿Puedes oír el Espíritu movimiento?
01:48:09
¿Puedes oír el Espíritu movimiento?
01:48:13
¿Puedes oír el Espíritu movimiento?
01:48:17
¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Químicas!
01:48:24
¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Oh, maldizas! ¡Químicas!
01:48:35
¡Gracias!
01:48:49
Mujer, mujer, mujer, mujer.
01:50:06
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01:50:49
¡Ven, iglesia, viva!
01:51:24
¡Ven, iglesia, viva!
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¡Ven, iglesia, viva!
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¡Ven, iglesia, viva!
01:51:49
¡Ven, iglesia, viva!
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¡Ven, iglesia, viva!
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¡Ven, iglesia, viva!
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¡Ven, iglesia, viva!
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¡Ven, iglesia, viva!
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¡Ven, iglesia, viva!
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La Iglesia de la Iglesia de la Iglesia de la Iglesia de la Iglesia
01:52:11
¡Gracias!
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¡Santa María, Madre de Dios!
01:57:01
¡Santa María, Madre de Dios!
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Ora pro nobis, ora pro nobis, peccatoribus, nunc et in hora hospedae.
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¡Gracias!
01:58:43
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¡Gracias!
02:00:18
¡Ay, caracol, la vida de aquí no viene a la luz!
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¡Ay, caracol, la vida de aquí no viene a la luz!
02:00:53
¡Ay, caracol, la vida de aquí no viene a la luz!
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¡Ay, caracol, la vida de aquí no viene a la luz!
02:01:04
¡Ay, caracol, la vida de aquí no viene a la luz!
02:01:08
¡Gracias!
02:01:24
¡Gracias!
02:02:30
Bien, el fallo entonces del jurado.
02:03:00
En la modalidad A, el tercer premio es para el Colegio Jesús Maestro de Madrid.
02:03:56
El segundo premio corresponde al Colegio Público Los Jarales de las Rojas.
02:04:32
Primer premio para el Colegio Público Nuestra Señora del Lucero de Madrid.
02:05:01
Modalidad B de secundaria, tercer premio para el Instituto Rayuela de Móstoles, segundo premio para el Instituto La Serna de Juan Labrada,
02:05:40
El primer premio para el Instituto Francisco Umbral. Bueno, pues en la modalidad A de primaria, el premio a la mejor dirección es para Natalia Larrad Salgado. Y en la modalidad B, en la modalidad B de secundaria, el premio a la mejor dirección es para Ignacio Delgado Rodríguez.
02:06:14
Ahora, para despedir esta clausura, les voy a decir unas palabras don David Cervera Olivares, que es el subdirector de programas de innovación. Y muchas gracias por su participación.
02:07:45
Muchas gracias María, muchas felicidades a los seis, a todos los alumnos que han pasado por este escenario porque realmente desde ahí abajo todos nosotros y creo que también todos vosotros lo habéis disfrutado, habéis vibrado cada uno de los segundos, habéis sentido la emoción en cada una de las actuaciones y yo creo que no tenemos otra cosa nada más que felicitarnos y darnos la enhorabuena a todos por precisamente estar consiguiendo que tardes como estas sean posibles.
02:08:14
Es que simplemente agradecer todo el trabajo, todo el esfuerzo que vosotros seis habéis puesto con vuestros alumnos, que el resto de centros participantes, que algunos están hoy por aquí simplemente para observar, pero que han hecho también un trabajo ingente durante este año, pues también es importante que sigan manteniendo actividades de este tipo que nos traen satisfacciones como por ejemplo la de esta tarde. Muchas gracias a todos.
02:08:48
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