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TINKERCAD - Contenido educativo

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Subido el 9 de enero de 2023 por Isabel L.

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Bueno, ahora lo que vamos a hacer en esta ocasión es explicar cómo podemos usar Tinkercad para crear archivos susceptibles de descargarse en STD. 00:00:01
Hay muchos programas que nos permiten hacer el diseño de objetos 3D, que después se van a poder laminar y se van a poder imprimir con una impresora 3D. 00:00:20
Pero el más sencillo de todos y además bastante popular es Tinkercad. ¿Por qué? Pues porque Tinkercad es muy versátil, además está evolucionando en muchos aspectos. 00:00:29
Y aparte de impresión 3D, pues permite hacer proyectos, pues tiene también simulaciones para hacer programación con Arduino, simulaciones para hacer circuitos eléctricos y electrónicos, es bastante versátil. 00:00:43
Además pues bueno 00:01:03
A nivel de docentes pues 00:01:05
Nosotros tenemos también la posibilidad de crear 00:01:07
Nuestras propias clases 00:01:09
Y por lo tanto pues digamos 00:01:11
Que sigue siendo muy muy muy versátil 00:01:13
¿Vale? 00:01:16
En cualquier caso pues hay que tener 00:01:17
Una cuenta de correo electrónico 00:01:19
Con usuario y contraseña 00:01:21
Bien o la tenemos 00:01:31
O si no pues 00:01:33
Yo la voy a facilitar 00:01:34
Porque la tengo creada 00:01:37
En clases ¿Vale? 00:01:38
Y vamos, aquí tenemos varias opciones, aquí hay tutoriales, hay algunos ejercicios hechos que podéis utilizar, pues un poco para vuestro uso y hay incluso algunas cositas que a lo mejor pues mira, por ejemplo el patito este es muy mono y se puede usar como Tinkerverse, lo podéis copiar y luego a partir de ahí lo podéis utilizar. 00:01:40
O lo podéis descargar, o sea que es como luego hablaremos de Thingiverse, en el cual pues nos permite descargar los archivos que ya están creados y están hechos con diferentes programas, ¿no? 00:02:12
Pues veis que aquí hay diseños en 3D, que ya están creados y que no es que es lo único que tenemos que hacer es, pues, usar lo que otros ya han utilizado, ¿eh? 00:02:28
En fin, que tienen muchas opciones, ¿vale? 00:02:40
Nosotros vamos a ver los diseños, vamos a diseños, aquí yo ya tengo hechos unos cuantos diseñitos, entonces vamos a crear un nuevo diseño, porque vamos a explicar cómo se utiliza Tinkercad, ¿vale? 00:02:46
casi todos los programas 00:03:02
orientados a diseño 3D 00:03:04
están basados 00:03:08
en una serie de figuras 00:03:09
geométricas 3D básicas 00:03:11
que al modificarse 00:03:13
con diferentes parámetros o al unirse 00:03:16
una con otras pues 00:03:17
dan lugar a los diferentes 00:03:19
objetos, en este caso 00:03:21
como vemos tenemos un área de trabajo 00:03:23
que bueno 00:03:25
la primera opción de este área de trabajo 00:03:27
es que está calibrada 00:03:29
porque es como un papel milimetrado 00:03:31
aquí tenemos el navegador 00:03:32
que nos va a permitir pues navegar 00:03:35
a través del área de trabajo 00:03:37
para ver las distintas figuras 00:03:38
ver como va, etc 00:03:40
aquí nos vamos a casa, podemos acercarnos 00:03:42
alejarnos 00:03:45
y también pues 00:03:47
aquí tenemos el nombre de la figura que vamos a 00:03:49
hacer, me voy a poner tutorial 00:03:51
vale 00:03:53
vamos a hacer una figurita 00:03:54
un poco muy sencillita 00:03:57
pero bueno 00:03:58
nos va a permitir, veis que aquí tenemos distintos objetos, estos objetos son los que podemos, son susceptibles de que nosotros utilicemos, a mí me gusta también establecer un paralelismo entre los dos programas, por lo tanto vamos un poco a empezar por las figuras básicas, que es el cubo, el cilindro y la esfera, aunque como veis aquí pues tenemos el cono, tenemos un semicilindro, tenemos una pirámide, tenemos texto, 00:04:01
que en el caso de OpenSCAD 00:04:30
se puede conseguir texto, se puede añadir 00:04:32
texto pero necesita 00:04:35
hacer una pequeña modificación en el 00:04:36
OpenSCAD para incluir 00:04:38
ese texto, vale 00:04:40
le vamos a cogernos 00:04:42
el cubo 00:04:44
vale 00:04:46
y lo vamos a poner en el centro 00:04:49
de nuestro 00:04:53
en nuestra área de trabajo 00:04:55
pues como vemos el 00:04:57
cubo, cuando yo coloco el 00:04:59
cubo tenemos la posibilidad 00:05:01
de cambiarle el color 00:05:03
por ejemplo 00:05:05
de hacer huecos que luego va a tener 00:05:06
su importancia 00:05:09
ya veremos a lo largo 00:05:10
del ejercicio que eso va a tener importancia 00:05:13
y bueno 00:05:14
en principio es una 00:05:17
figura que nosotros podemos parametrizar 00:05:19
es decir, podemos cambiar las dimensiones 00:05:21
por ejemplo, estas dimensiones 00:05:23
vienen en milímetros, nos está diciendo 00:05:25
que este cubo tiene 00:05:27
es de 20 por 20 por 20 00:05:29
le vamos a hacer un cubo 00:05:31
en lugar de 20 vamos a ponerle 00:05:33
por ejemplo 00:05:35
de largo 00:05:38
le vamos a poner por ejemplo 00:05:41
50 ¿vale? 00:05:43
y de alto 00:05:47
pues aquí tenemos 20 vamos a ponerle 00:05:48
5 por ejemplo 00:05:52
¿vale? con una pequeña platita 00:05:53
por ejemplo 00:05:56
¿vale? 00:05:57
bueno pues ya tenemos una figura 00:05:59
Que podemos recorrer 00:06:01
Podemos mover para arriba y para abajo 00:06:03
¿Veis? 00:06:05
Y aquí nos van dando las dimensiones 00:06:10
De que no nos estamos moviendo 00:06:12
Podemos girar 00:06:13
¿Vale? 00:06:20
Y vamos a por ejemplo coger 00:06:21
Y vamos a poner 00:06:23
Porque hemos dicho que la altura de esto era 00:06:25
5 centímetros 00:06:27
Pues vamos a poner 00:06:30
Y este ancho 00:06:31
Hemos dicho que son 30 00:06:33
Vamos a coger esta de aquí 00:06:35
Vamos a poner aquí 30 00:06:37
vale 00:06:38
vamos a girar 00:06:45
pero la vamos a girar aquí 00:06:56
entonces vamos a pasar 00:06:59
habría que girarla sobre este 00:07:02
habría que girarla 00:07:07
aquí 00:07:11
voy a poner 90 00:07:12
voy a coger otra vez 00:07:14
Bueno 00:07:47
El giro 00:08:23
Ahora 00:08:39
Bueno, entonces ahora 00:09:02
Veis que esto de aquí 00:09:05
Esto 00:09:07
Tiene que ser 30 00:09:10
Porque tiene que coincidir con eso 00:09:11
y esta altura hemos dicho que tiene que ser 5 00:09:15
¿vale? y ahora 00:09:18
este trocito 00:09:34
le vamos a unir a ese trocito 00:09:36
¿vale? 00:09:42
entonces tenemos 00:09:46
los dos trocitos que están unidos 00:09:47
si yo quiero que esos dos trocitos 00:09:49
sean uno 00:09:51
tengo que seleccionar 00:09:52
y fijaros, aquí hay una serie 00:09:55
de funciones ¿vale? 00:09:57
que nos van a permitir 00:09:59
pues hacer muchas cosas, por ejemplo 00:10:00
alinear 00:10:02
¿Veis que nos dice si están alineados o no? 00:10:03
Esta nos va a permitir hacer simetrías 00:10:08
Respecto a los distintos ejes 00:10:10
Entonces, una por ejemplo 00:10:19
Interesante es unir 00:10:22
Para unir, le damos aquí 00:10:24
Y veis que se nos pone todo el mismo color 00:10:26
¿Por qué? 00:10:33
Porque ahora estas dos 00:10:34
Eso, son una 00:10:35
¿Vale? 00:10:38
No pasa nada 00:10:40
se puede unir y se puede desunir 00:10:41
o sea que si ahora yo quiero separarlas 00:10:42
vale 00:10:45
las desagrupo 00:10:47
y si las quiero unir 00:10:49
pues las uno 00:10:52
vale 00:10:54
total que ahora mismo tenemos 00:10:55
una sola pieza 00:10:57
que es pues un rectángulo 00:11:00
con un circulillo 00:11:02
vale 00:11:03
otra función muy interesante pues es por ejemplo 00:11:04
el hacer agujeritos 00:11:07
por ejemplo si yo me cojo esto 00:11:09
Hemos dicho, por ejemplo, por 20 00:11:11
Pero, a ver 00:11:17
El diámetro es muy grande, vamos a ponerle 00:11:18
Por ejemplo, 5 por 5 00:11:21
Eso es poquito pequeño 00:11:23
Mejor 10 00:11:24
¿Vale? Bueno, ahora mismo tenemos 00:11:30
Pues lo que sería 00:11:38
Esto lo vamos a colocar más o menos en el centro 00:11:38
Bueno, más o menos está 00:11:43
Colocado en el centro 00:12:16
Y si yo lo que quiero es hacer un taladro 00:12:17
nos pasa lo mismo que lo que 00:12:20
veis ya en OpenScar 00:12:23
hay que taladrar 00:12:25
entonces ¿cómo se hace el taladro aquí? 00:12:27
pues ahora mismo le damos a hueco 00:12:29
entonces lo que hemos hecho 00:12:31
ha sido crear un hueco 00:12:33
ahí, que si queremos ver 00:12:34
el taladro tendremos que agrupar 00:12:37
¿vale? entonces nos sale pues eso 00:12:39
una figurita con un agujerito 00:12:43
y finalmente por ejemplo 00:12:45
otra cosa que 00:12:47
OpenScar, que Tinkercad la tiene 00:12:48
muy fácil y en cambio 00:12:51
en OpenSCAD no es tan sencilla 00:12:53
en otros programas no son 00:12:55
tan sencillas, es poner texto 00:12:57
no es sencillo en otros programas 00:12:59
pues por una sencilla razón 00:13:02
el texto significa 00:13:04
tener un código ARC 00:13:06
entonces eso es 00:13:08
un módulo nuevo que hay que 00:13:10
introducir, en este caso 00:13:13
pues digamos que nos viene 00:13:14
incluido 00:13:16
en el programa 00:13:18
pero la verdad es que 00:13:20
el que nosotros podamos meter letras 00:13:22
desde el punto de vista 00:13:24
de la computadora 00:13:25
es muy complicado porque tenemos que 00:13:27
hacer códigos de cada carácter 00:13:30
entonces generalmente 00:13:32
pues es algo que no aparece 00:13:34
pero por ejemplo en este caso sí 00:13:36
vamos a poner por ejemplo 00:13:38
burgo 23 00:13:39
¿vale? 00:13:44
¿veis que es facilísimo? 00:13:47
es facilísimo aquí 00:13:48
Pero que ya os digo que aquí será facilísimo porque aquí se nos ha puesto, pero que en realidad desde el punto de vista de computación, computacional, el poner letras es algo francamente complicado, ¿vale? 00:13:49
bueno pues ya tenemos nuestras letras 00:14:09
vamos a añadirlas 00:14:12
a nuestra figura 00:14:13
podemos añadirlas en relieve 00:14:14
como están aquí 00:14:17
podríamos añadirlas como hueco 00:14:19
yo creo que lo vamos a añadir en relieve 00:14:21
hay que tener cuidado 00:14:23
porque la nitidez 00:14:25
la verdad es que la nitidez de las letras 00:14:26
no es fácil 00:14:29
conseguir una buena nitidez si son pequeñitas 00:14:31
y más con la impresora 3D 00:14:33
depende, hay veces que es complicado 00:14:35
Entonces como veis pues tenemos una pieza 00:14:38
Que pues tiene un agujero 00:14:40
Tiene unas letritas 00:14:43
En fin 00:14:45
Hemos aprendido un poco a utilizar este programa 00:14:46
Para que esto funcione 00:14:49
Tiene que estar agrupado 00:14:51
Es decir 00:14:53
La pieza tiene que ser un todo 00:14:55
Entonces ya 00:14:56
Pues ya la tenemos agrupada 00:14:58
¿Vale? 00:15:00
Nos salimos 00:15:03
Vamos al área inicial 00:15:04
bueno aquí tenemos para hacer y deshacer 00:15:07
vale 00:15:13
aquí tenemos también por eso 00:15:13
un preset, queremos cortar y pegar 00:15:16
algo, vale 00:15:18
aquí se, bueno 00:15:19
aquí hay varias cosas que están 00:15:22
pensadas para unitar 00:15:24
a otro y para compartir 00:15:26
a ver estos elementos que tenemos 00:15:28
aquí son importantes 00:15:30
porque esta es una herramienta por ejemplo 00:15:31
que nos va a permitir poner 00:15:34
un plano, esta es una herramienta 00:15:36
que nos va a permitir poner una reglita 00:15:38
hacer comentarios 00:15:40
es decir, estos, aunque ahora 00:15:42
no los vayamos a usar 00:15:44
pues es bueno por lo menos saber que existen 00:15:45
y que están ahí 00:15:49
y que los podemos usar en cualquier momento 00:15:50
bueno, pues ya tenemos 00:15:52
nuestro, nuestra 00:15:54
figurita, que se guarda 00:15:56
automáticamente en nuestra cuenta 00:16:03
de Tintercat, y que si 00:16:05
queremos imprimirla 00:16:09
pues 00:16:11
el primer paso que tendríamos 00:16:13
que hacer sería 00:16:15
descargarla 00:16:18
¿vale? y como vemos 00:16:20
se puede descargar en varios formatos 00:16:26
SVG es un formato de imagen 00:16:28
vectorial que 00:16:30
no nos va a servir para después 00:16:33
hacer una impresión 3D 00:16:35
entonces de estos formatos 00:16:38
que tenemos aquí, lo normal 00:16:39
es que si queremos convertir en una impresión 00:16:41
3D, lo descargamos como 00:16:43
STD, igual que teníamos 00:16:45
en el otro caso 00:16:47
y bueno pues esto es 00:16:49
un Tinkercad 00:16:51
muy sencillito 00:16:52
pero ya el resto 00:16:55
pues depende un poco de vosotros 00:16:57
de que queráis hacer 00:16:59
más o menos piezas complicadas y que queráis 00:17:01
darle tiempo 00:17:03
y bueno pues si 00:17:05
queréis complicarlo un poco más 00:17:07
ya es una cuestión 00:17:09
vuestra personal 00:17:11
como digamos que 00:17:12
lo básico está visto 00:17:15
¿vale? 00:17:17
y nada más hasta aquí 00:17:18
Y hemos terminado. 00:17:21
Idioma/s:
es
Autor/es:
ISABEL LAFUENTE
Subido por:
Isabel L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
46
Fecha:
9 de enero de 2023 - 17:43
Visibilidad:
Público
Centro:
IES EL BURGO - IGNACIO ECHEVERRÍA
Duración:
17′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
55.73 MBytes

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