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6. Le travail avec les professeurs en classe

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Subido el 6 de septiembre de 2018 por Slf

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On doit faire 16 heures de cours au sein du centre, avec différents professeurs. 00:00:00
Parfois, on aura besoin de se voir en amont, avant le cours, pour préparer des activités, mettre en place différentes choses, 00:00:10
ou au moins savoir ce qu'on va voir en cours pour nous-mêmes nous y préparer. 00:00:18
Pour chaque professeur, une heure, en plus de ces 16 heures de cours, est prévue de mise au point. 00:00:23
On doit être dans l'établissement et on peut mettre avec le professeur au point des activités, on peut voir ce qu'il va faire, on peut, je ne sais pas, corriger dans le cadre où le professeur ne serait pas natif les quelques erreurs et coquilles de français qui se seraient glissées dans ses cours. 00:00:33
Donc on peut travailler, enfin c'est même tout à fait recommandable de travailler en amont avec les professeurs pour savoir où en sont les élèves du programme, ce qu'ils vont voir et ce que nous on pourrait apporter. 00:00:48
Après je dis en théorie parce que parfois un simple mail suffira, on s'envoie un courriel 00:00:58
et on met ça au point entre nous par échange de mail ou par WhatsApp ou l'eau qu'est-ce que c'est. 00:01:04
Mais c'est toujours bien de la part du professeur de nous informer en amont de ce qu'il faut faire 00:01:12
pour que nous on puisse adapter et préparer éventuellement du matériel. 00:01:16
Je pense que c'est pas mal de regarder les différents livres qu'on a par rapport au niveau avec lequel on travaille. 00:01:18
pour pouvoir déjà chercher un petit peu quel type d'activité on pourrait mettre et à quel moment. 00:01:28
C'est vrai que les profs, surtout en début d'année, et surtout si on n'a pas du tout d'expérience d'auxiliaire, 00:01:35
ils vont avoir tendance, moi je l'ai vécu en cours où on est deux, 00:01:43
finalement le prof il fait « tu pourrais faire ça ? » et tu commences un peu à faire cours, 00:01:49
et le prof, il y a une question, et le prof va répondre à la question, et il va faire le cours. 00:01:52
En fait, tout dépend du professeur avec qui je travaille, parce qu'il y a des professeurs qui me demandent... 00:01:58
Par exemple, j'ai un professeur où j'insiste à son cours, et le lendemain, je prépare l'activité en rapport avec son cours. 00:02:03
Et vraiment, il me laisse le champ libre, il me connaît. 00:02:10
Je pense que comme il sait aussi que je veux devenir professeur de FLE, il a une certaine confiance en moi. 00:02:13
Et il y a d'autres professeurs qui me préparent des activités eux-mêmes que moi, je dois présenter aux élèves, 00:02:19
en ajoutant un peu ma personnalité, on va dire. 00:02:24
Ce n'est pas forcément évident de travailler avec certains professeurs 00:02:31
qui sont plus en improvisation ou qui n'ont pas forcément le temps 00:02:33
de me dire à l'avance ce que je vais devoir faire, 00:02:37
donc parfois un jour avant ou quelques heures avant, 00:02:40
et ça c'est difficile d'être dans l'improvisation de quelqu'un d'autre, 00:02:42
dans sa propre improvisation c'est différent, 00:02:45
mais c'est plus difficile parfois avec certains profs 00:02:47
parce qu'ils sont loupés, parce que c'est leur manière de travailler, 00:02:50
Je n'appellerais pas ça un problème non plus, mais c'est ce qui m'a, lors d'un côté, cette totale liberté floue, 00:02:54
et de l'autre côté l'extrême inverse, ou des activités qui ne marchaient pas forcément très bien avec les élèves, 00:03:01
mais comme le ou la professeure a l'habitude de faire ces activités-là, pas forcément voulu changer sa façon de faire. 00:03:07
Ce que je peux comprendre aussi, puisque ce n'est pas évident de faire entrer quelqu'un d'autre dans sa salle de classe. 00:03:13
Idioma/s:
fr
Autor/es:
SLF
Subido por:
Slf
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
613
Fecha:
6 de septiembre de 2018 - 13:03
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI DIRECCION GENERAL DE INNOVACIÓN, BECAS Y AYUDAS A LA EDUCACIÓN
Duración:
03′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
122.10 MBytes

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