Presentación Aula Virtual rectificada
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Hola, buenas, mi nombre es Juan Manuel Chucalcaide, con DNI 71216294Z, y bueno, voy a presentar mi aula virtual, ¿vale?
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Trabajo en dos centros, en este, en Aula Virtual de EducaMadrid y en el otro, en CART.
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Me prefiero hacer el vídeo en este para enseñaros, pues bueno, que EducaMadrid tiene mayor potencial en este aspecto.
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Tengo distintos cursos de todas las materias, es decir, que bueno, pues trabajo íntegramente en Aula Virtual,
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y, bueno, aparte de mis cursos, pues tengo otros dedicados a profesorado y a estudiantes
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para explicarles el funcionamiento de las distintas herramientas que utilizamos.
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Vamos a ver, por ejemplo, cuarto de la ESO, como ejemplo de una de mis clases.
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Bueno, tenemos, como veis, estructurado en temas.
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Primero partimos de un tema general donde se desarrolla el foro, evaluación inicial, consultas
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y, bueno, otros aspectos dedicados a temas más lúdicos, como algún jueguecillo.
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Y, bueno, pues el resto de temas están estructurados en retos.
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Primero tenemos un primer vídeo que sirve de manera introductoria
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y también para repaso, una carpeta de apuntes y, bueno, dos retos.
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Uno dedicado a la parte más escrita y otro dedicado a la parte más práctica.
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Vale, los participantes los tengo matriculados, normalmente les suelo dar un código de automatricula
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a los alumnos y si no pues matriculo por cortes el resto de alumnos que quedan, pero bueno
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me gusta que se impliquen y que uno de los, de la primera toma de contacto con el aula
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virtual sea matriculase.
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Vale, pues bueno en el siguiente vídeo continuaremos explicando el resto.
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Bueno, tal y como hemos visto en el vídeo anterior
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pues tenemos un apartado, un primer bloque general
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en el cual hay distintos vídeos de explicación de cómo funciona la aula virtual
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y bueno, luego tenemos el foro de avisos, foros de dudas y consultas
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o destillos para cuando los alumnos terminan las prácticas
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un tema dedicado a la convivencia
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y bueno, pues por último tenemos la videoclase y un cuestionario de evaluación inicial
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El resto está estructurado en unidades, tenemos dos unidades por trimestre y luego tenemos tareas de ampliación y recuperación para el último mes, en medio de junio, que es cuando se puede trabajar en el tema de ampliación y recuperación.
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Bueno, en lo referente a evaluación y calificación, pues son distintos tipos de tareas, de tareas
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de subir un archivo, tipo cuestionario, modo más o menos examen, a otras distintas, como
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la cinta de obra planeta, talleres y otros recursos como el chasel o H5P.
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Todo ello queda integrado en su pestaña calificaciones, el objetivo es que todos los alumnos en cualquier
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momento sepan su media de unidad, su media de evaluación y su media final con las ponderaciones
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correspondientes según la programación.
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último como elementos distintivos pues tenemos recursos a la planeta actividades h5p como puede
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ser ésta y bueno pues también disponemos de talleres aplicaciones como puede ser el
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pastel para hacer vídeos con preguntas vídeos interactivos también tenemos talleres a ayudar
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a recuperar vamos a ponernos al día en el que practicamos también la evaluación y finalmente
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Después tenemos el tema de las insignias.
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Tenemos insignias que se van asignando en función de la superación de distintos retos.
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El respetuoso, el responsable, el más técnico, el pro del examen.
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Que se van asignando en función de los retos.
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Eso es todo. Espero haberos descubierto todos los objetivos.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Manuel Chico Alcaide
- Subido por:
- Juan Manuel C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 20 de junio de 2023 - 14:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MONCAYO
- Duración:
- 04′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 31.31 MBytes