Vídeo de la tarea 6 CDD - Contenido educativo
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Bueno, vamos a realizar esta tarea que consiste en la grabación del vídeo y en primer lugar presentamos nuestra situación de aprendizaje.
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En este caso se llama ¿Qué ordenador me compro?
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Consta de 5 puntos.
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La primera se hace una pequeña presentación de lo que es la situación real en la que en este caso consiste en comprar un ordenador para el alumno y otro ordenador para un familiar.
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En ambos casos tienen condiciones distintas.
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El segundo punto nos dan la situación real, no la describen tal cual, en la que nos dan unas características tanto económicas como de aplicaciones y de hardware.
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Posteriormente, la 3.3 consiste en buscar información.
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Esta información la van a encontrar tanto en el libro como en enlaces que se les va a proporcionar.
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Para posteriormente, en el punto 4, hacer un análisis de las posibles soluciones.
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Para ello utilizaremos una tabla con las especificaciones de cada ordenador y le haremos unas puntuaciones.
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Una vez seleccionados los dos ordenadores, se presentará la documentación y se divulgará.
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Para ello vamos a utilizar el correo en el que se realiza un envío de un correo electrónico tanto a la familiar como al propio profesor diciendo qué condiciones o qué elección se ha llegado a obtener.
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Ahora vamos a presentaros o a mostraros el libro de calificaciones que hemos creado en el área 4.
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Para ello entramos en el curso de área virtual, vamos a calificaciones y aquí vemos nuestro libro de calificaciones en el que están las tres evaluaciones y las actividades correspondientes a cada evaluación.
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Podemos entrar en alguna de ellas para verlas. Si vamos al área 4, vamos a la actividad de evaluación número 2 y podemos ver dicha actividad.
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Para finalizar este vídeo vamos a mostrar la actividad del área 5 que es espacios de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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Esta es la presentación que tenemos inicialmente.
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Como podéis ver consta de un inicio en el que hay unas instrucciones para los alumnos que hemos colgado aquí en Educamadrid en la mediateca.
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Estas instrucciones indican fundamentalmente que tienen que realizar las tareas de forma ordenada con la obligatoriedad de llegar hasta la tarea 3 siempre y cuando tienen que comprenderlo y entenderlo perfectamente para poder realizarlas.
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Si al realizar la tarea 3 ven que tienen problemas o no consiguen completarla adecuadamente pueden acceder al repostaje para facilitarles y ayudarles a apoyarles en realizar esta tarea.
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Una vez realizada esta tarea con éxito ya podrían pasar a la tarea 4 y posteriormente a la tarea final siempre y cuando tengan tiempo para realizarlo.
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Y con esto concluimos el vídeo.
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- Autor/es:
- Juan Manuel Gallardo
- Subido por:
- Juan Manuel G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 13 de noviembre de 2023 - 23:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC AMOR MISERICORDIOSO
- Duración:
- 03′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 68.89 MBytes
