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GAMIFICACIÓN PARA EL REPASO DE CONTENIDOS - Contenido educativo

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Subido el 1 de julio de 2023 por Julia H.

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Esta es mi infografía para explicaros cómo emplear la gamificación para el repaso de contenidos. 00:00:00
Este en concreto es de la asignatura inglés, pero se puede implementar en cualquier otra asignatura. 00:00:07
Lo primero es las sesiones en el aula. 00:00:13
Estas se pueden llevar a cabo tanto con tablets o en el aula de informática del centro. 00:00:15
Después debemos de explicar a nuestros alumnos que ellos van a necesitar ganar una serie de puntos 00:00:21
realizando actividades en clase o a través del aula virtual 00:00:27
y que estos puntos serán necesarios para que ellos puedan canjearlos por dinero virtual. 00:00:31
Estos puntos se llevarán a cabo a través de la aplicación Classcraft. 00:00:38
Como veis, los alumnos pueden ganar puntos de experiencia, monedas de oro, cristales o salud. 00:00:43
En este caso, para esta actividad vamos a necesitar que ellos dispongan de monedas de oro. 00:00:48
Otro elemento importante es la búsqueda de información, ya que siguiendo la metodología Flip Classroom o la clase invertida, 00:00:55
los alumnos deberán asimilar o repasar el contenido gramatical de la unidad mediante una serie de actividades y recursos que estarán disponibles en el aula virtual. 00:01:02
Después, los alumnos serán los encargados de realizar un mapa de misiones con diferentes preguntas de repaso, 00:01:13
para que tanto ellos como sus compañeros puedan prepararse para la batalla final. 00:01:20
Esto es un mapa de misiones y, por ejemplo, una de las actividades que han diseñado los alumnos es esta, 00:01:27
en el cual ellos tienen que hacer una serie de actividades para, además de repasar los contenidos, desarrollar diferentes destrezas. 00:01:36
Por último, llegamos a nuestra gamificación. 00:01:50
En esta gamificación, los alumnos deberán de enfrentarse a un apocalipsis zombie. 00:02:00
Primero, deberán escoger qué armas necesitan. 00:02:12
Para ello, contarán con el dinero que han ido acumulando a lo largo de las sesiones. 00:02:14
Como veis, estas herramientas son accesibles ya que aparece el nombre de ellas y para qué se pueden emplear. 00:02:22
Y llegamos a nuestra gamificación. 00:02:31
Los alumnos, como veis, se enfrentarán a una serie de ataques y para responder a estos ataques deben de contestar a una serie de preguntas de repaso con los contenidos de la unidad. 00:02:34
Si además quieren ganar puntos extra, los alumnos deberán de pulsar en el corazón en la cual le aparecerán una serie de actividades que ellos ya han hecho previamente. 00:02:46
Gracias. 00:03:01
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Julia Hernández Carrasco
Subido por:
Julia H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
1 de julio de 2023 - 17:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DOLORES IBARRURI
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
2.00:1
Resolución:
1066x532 píxeles
Tamaño:
11.00 MBytes

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