Evidencias fundamentales - Contenidos digitales
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En este vídeo se muestran evidencias relacionadas con la creación de contenidos digitales.
Mi nombre es Irene Rodríguez Estrada y en este vídeo voy a mostrar ejemplos de contenidos digitales.
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En primer lugar voy a mostrar un taller de creación de páginas web.
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Este taller se realiza en el módulo de lenguaje de marcas y sistemas de gestión de información
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que pertenece al ciclo de administración de sistemas informáticos en red.
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Es un taller de creación de páginas web que pasa por diferentes fases.
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En la fase de configuración pedimos a los alumnos la actividad que tienen que realizar.
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después se produce la fase de envío y la fase de evaluación. En la fase de evaluación los alumnos
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pueden ver el trabajo de sus compañeros y evaluarlos. En primer lugar, en la fase de configuración
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los requisitos se establecen en un documento en el que definimos una serie de instrucciones
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relacionadas con el código HTML que tienen que entregar y con el código CSS que contendrá
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toda la parte de estilos. Posteriormente, los alumnos podrán utilizar esta información
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de cara a la calificación. En la fase de evaluación deben fijarse en esos aspectos,
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por ejemplo en el código HTML que no haya errores, en el código CSS que han indicado
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todos los elementos que hemos indicado en el documento de instrucciones y también
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les pedimos que evalúen aspectos relacionados con la accesibilidad y un diseño responsive,
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es decir, si la página web se adapta a diferentes dispositivos móviles.
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Otro de los contenidos digitales que mostramos es un contenido relacionado con la creación de un documento XML
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Este contenido también pertenece al módulo de lenguaje de marcas y sistemas de gestión de información
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En esta actividad los alumnos diseñan tanto el documento XML como el DTD
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En este caso podemos acceder a la actividad, vemos que es una práctica obligatoria, las instrucciones también se encuentran dentro de un documento que pueden consultar los alumnos y por otro lado en relación a la evaluación podemos destacar que la evaluación se realiza a través de una rúbrica.
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Esta rúbrica está visible para los alumnos de tal forma que pueden hacer hincapié en qué aspectos nosotros vamos a evaluar
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y ellos pueden alcanzar así la máxima nota
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Volviendo también a otras actividades que mostramos
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En este caso otro tipo de contenido digital sería el contenido digital número 3 que especificamos en este documento
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y está relacionado con actividad interactiva H5P
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esta actividad les va a servir para trabajar
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contenidos en la unidad de trabajo
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podemos ver
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como por ejemplo está formada por
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diferentes preguntas
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y tiene un feedback inmediato
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por ejemplo
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si marcamos las respuestas
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correctas podríamos ver la solución
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muchas gracias por su atención
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un saludo
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Irene Rodríguez Estrada
- Subido por:
- Irene R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 17
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 17:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VIRGEN DE LA PAZ
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 57.16 MBytes