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GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

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Subido el 27 de junio de 2023 por Noelia M.

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Buenos días, voy a comenzar con la exposición de la gestión de la plataforma de aprendizaje, 00:00:00
en este caso el aula virtual de EducaMadrid y la evaluación. 00:00:05
Esta exposición se va a hacer utilizando una asignatura de primero de FP básica de informática de oficina, 00:00:09
en este caso la asignatura de operaciones auxiliares para la configuración y la explotación. 00:00:16
En un primer momento me gustaría mostrar que aquí en la pestaña participantes 00:00:21
se encuentran todos mis alumnos matriculados y el método que se llevó a cabo 00:00:25
fue el método de automatriculación. Aquí en los métodos de matriculación encontramos el método de automatriculación, 00:00:29
entonces los primeros días de clase se les ofreció esta contraseña a los alumnos para que ellos mismos pudieran automatricularse en la clase. 00:00:38
Después con respecto al aula virtual la tengo organizada en diferentes secciones, en un primer momento se encuentra la sección de avisos importantes 00:00:48
en el que les dejo avisos sobre fechas de examen, de deberes para llevar a casa, de cosas que necesito que traigan a clase 00:00:57
y también les dejo la guía didáctica de la asignatura que es la programación que hacemos los profesores al principio de curso 00:01:06
y que se comenta con ellos en los primeros días de clase. 00:01:15
También después en este caso les dejo una guía sobre la evaluación extraordinaria que la hemos hecho hace poco 00:01:20
y los exámenes de la ordinaria y la extraordinaria. 00:01:26
Posteriormente tengo una sección que se llama normas que debemos tener en cuenta, 00:01:29
que esta no la comentaré, puesto que la trato en una evidencia posterior 00:01:34
y ya después tengo lo que viene a ser el contenido como tal de la asignatura. 00:01:38
Lo organizo por evaluaciones, indicando el nombre de cada evaluación en una sección 00:01:44
y posteriormente los temas que conforman esa evaluación. 00:01:51
Como todos los temas los tengo organizados de la misma manera, me voy a centrar en el tema 1. 00:01:55
En este caso, en cada tema pongo en un primer momento un foro de dudas para que los alumnos no solo puedan preguntar sus dudas, 00:02:00
sino que también otros compañeros puedan respondérselas y fomentando así el compañerismo. 00:02:08
Posteriormente, les dejo una zona en la que cuelgo todas las diapositivas utilizadas en clase, los documentos de los que hablamos, 00:02:15
los que tratamos y vemos algún vídeo pues también lo dejo colgado aquí 00:02:23
después encontramos una zona de para ampliar que son contenidos optativos 00:02:28
para que los alumnos puedan seguir avanzando en este tema e investigar un poco más 00:02:33
una zona donde recojo todas las tareas obligatorias que tienen que entregar los alumnos en este tema 00:02:40
algunas de ellas son individuales otras se hacen en grupo 00:02:46
algunas tienen que utilizar elementos que les de hoy dentro de la tarea 00:02:49
otras las hacemos directamente en clase 00:02:54
otra zona de las tareas optativas 00:02:57
que son tareas que hacen los alumnos de manera optativa 00:02:59
con los elementos que hemos visto antes 00:03:05
optativos para investigar sobre la asignatura 00:03:09
y dos últimas zonas del tema 00:03:13
que una de ellas es un último repaso 00:03:16
donde recojo tareas, ejercicios, cosas que hacemos antes de que se examinen y que les sirven para repasar. 00:03:19
En este caso les hice un juego aplicando gamificación para que pudieran repasar el tema. 00:03:27
También hicimos una encuesta sobre el sistema operativo libre frente al sistema operativo propietario que después pusimos en común. 00:03:34
Y por último la zona de exámenes y cuestionarios. 00:03:41
En este caso, en todos los temas les hago días antes del examen un cuestionario con preguntas del repaso del todo el tema. 00:03:44
Y para este cuestionario les dejo utilizar todos los apuntes que hemos dado a lo largo del tema y las tareas. 00:03:52
Y por último la tarea en la que me entregan el examen del tema correspondiente. 00:04:00
Por último, me gustaría mostrar el libro de calificaciones que lo tengo aquí en la pestaña calificaciones 00:04:06
donde se encuentran todos mis alumnos con la calificación que han sacado en cada tarea y lo que me sirve para ver si un alumno ha entregado una tarea, si no, que nota ha sacado, en qué necesito que mejore y si me gustaría comentar la zona de importar y exportar. 00:04:12
Cuando necesito trabajar con las calificaciones en otro tipo de plataforma como puede ser Excel, utilizo las opciones de exportar e importar las notas. 00:04:31
Muchas gracias y un saludo. 00:04:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Noelia Molero Puerto
Subido por:
Noelia M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
27 de junio de 2023 - 23:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL CAÑAVERAL
Duración:
04′ 47″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
91.97 MBytes

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