Tarea 1 - Contenido educativo
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Tarea 1 del curso "Mejora tu Competencia Digital, nivel B"
Hola, presento la tarea número uno del curso de mejora de tu competencia digital.
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He utilizado el aula virtual de mi colegio.
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Al entrar vemos que está en infantil, primaria, entramos en primaria.
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Y vamos a ver la primera actividad en tercero de primaria.
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nos vamos a música y como pueden ver los participantes están matriculados, están aquí los niños
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y como portada he puesto un emoticono que es distinto en cada uno de los cursos
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y como pueden ver tenemos el curso dividido por temas donde se dan los distintos temas
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son las distintas unidades didácticas y les quería mostrar por ejemplo esta actividad H5P en el que
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hemos hecho un memory de intensidad ya que estamos trabajando aquí arriba la intensidad del sonido
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entonces ellos pueden pasar para poder hacer ese memory, piano fortísimo, pianísimo, pianísimo,
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pues este es una pareja, fortísimo, fortísimo y así con todos.
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Bien, luego pasamos a cuarto, en el cual nos vamos también a música
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y tenemos otras actividades, como ven cambia el emoticono,
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distintas unidades didácticas y nos vamos al tema 3,
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que hemos hecho una unidad didáctica y al final del todo hemos puesto un foro en el cual les preguntamos
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qué actividad les ha gustado más de esa unidad didáctica, con lo cual ellos contestan a esa pregunta.
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¿Qué más? En cuarto también hemos puesto otra actividad.
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Aparte del foro tenemos un cuestionario en el cual la siguiente unidad didáctica,
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pues hemos visto los colores de las notas musicales y aquí tenemos un cuestionario en el cual ellos tienen que acceder.
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Y como ven, pues tenemos que, ¿de qué colores la nota do? Pues ellos tienen que poner naranja, rojo,
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y en este caso sería rojo. Y aquí también se pueden ver los resultados de ese cuestionario
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y el número de niños que han contestado y cómo lo han hecho.
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Bien, seguimos aquí y nos vamos a quinto, bueno, en cuarto también he hecho una insignia, a ver, nos vamos a música, nos vamos a insignia y como pueden ver he hecho una insignia que los alumnos pueden ganar según la participación en el aula virtual.
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Y además también hemos hecho una serie de bloques, bloque de subes de nivel y el calendario
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donde podemos añadir distintos eventos.
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Luego nos vamos a quinto y en quinto nos metemos en música también y hemos hecho otra actividad
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Igual lo tenemos por unidades didácticas, tema 1, tema 2, tema 3, tema 4, aquí tenemos las familias de instrumentos, entonces hemos hecho una lección y una wiki, una lección de las familias de instrumentos donde ellos pueden ver las familias de instrumentos, las tres familias de instrumentos que hay.
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Y al final del todo les viene una introducción, familia de cuerda, familia de viento, familia de percusión y por último les viene un cuestionario que está adaptado a los alumnos autistas, por eso viene con pictogramas.
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¿A qué familia pertenece este clarinete? Pues tendrían que poner familia del viento y así distintas preguntas.
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Y por último también, como les he dicho, también hemos hecho una wiki también de familias de instrumentos en la cual ellos tienen que entrar y poner ejemplos de familias de instrumentos.
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Vamos a poner entre todos los nombres de estas tres familias de instrumentos musicales, instrumentos de cuerda, instrumentos de viento y instrumentos de percusión.
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Entonces aquí ellos entrarían y pondrían ejemplos de cada uno de los instrumentos de las familias.
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Y con esto terminaríamos la actividad 1.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María del Mar Alcalde Tuñón
- Subido por:
- M.mar A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 8 de junio de 2023 - 19:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ALFONSO R. CASTELAO (MÓSTOLES)
- Duración:
- 05′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 60.42 MBytes
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