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Subido el 7 de mayo de 2024 por David L.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es David de Cuona y a continuación les vamos a presentar nuestra aula virtual. 00:00:00
Vamos a acceder con nuestras credenciales y accedemos a donde están ubicadas las aulas virtuales. 00:00:07
Nuestro coordinador TIC aparentemente parece que está desautorizado, pero no es así porque ha creado una parte donde tiene los distintos cursos, repositorios y demás. 00:00:18
y podemos acceder al aula nuestra, que es de 3º de 2023-2024, debidamente actualizada. 00:00:29
Está compartida con otros maestros y otras áreas, como podemos ver. 00:00:37
Lo ideal sería tener cada uno la nuestra, por una mejora de estructura. 00:00:42
Como podemos ver aquí, nuestra parte está dividida en nueve unidades. 00:00:46
Después hablaremos de los recursos de la unidad 5, que es la que hemos estado trabajando en mayor medida a lo largo del porfolio de evidencias. 00:00:51
tenemos nuestra licencia atribuida de compartir igual es importante fomentar el uso de la misma 00:00:57
en el alumnado como podemos ver aquí tenemos la configuración como modo de profesor lo podemos 00:01:08
utilizar y nuestra principal metodología se basaría en el flip classroom o clase invertida 00:01:14
en el que podemos, como vamos a ver, ver que pueden trabajar los alumnos antes, mientras y después 00:01:21
y a su ritmo y cuando ellos lo vean y nosotros podemos evaluarlo como si fuese un aula normal 00:01:29
y ellos pueden ver la retroalimentación en cualquier momento. 00:01:34
Bien, para ello vamos a ver la parte de participantes, vamos a tener cuidado para que no se vean los datos 00:01:40
para anonizarlo y vamos a ver que tenemos matriculados a todos nuestros alumnos. 00:01:48
Como vemos aquí, están también trabajándose en grupos cuando hacemos el cooperativo y demás 00:02:00
y podemos ver cuándo ha sido el último acceso, se puede ver el estatus, se puede hacer la matriculación manual, 00:02:08
luego como vemos aquí, podemos editar la matrícula o darle de baja en el caso de que ya no formen parte de nuestro curso. 00:02:15
respecto a las calificaciones nos ocurre lo mismo, vamos a tener cuidado para no mostrar datos 00:02:21
y como podemos ver aquí tendríamos el usuario y las distintas entregas que son calificadas 00:02:31
en el caso, vamos a ver un ejemplo, en el caso de la netiqueta que tenemos aquí 00:02:36
vamos a acceder a la calificación avanzada que hemos creado una rúbrica 00:02:45
en la que los alumnos antes, mientras y después, pueden acceder para ver cómo se les va a evaluar. 00:02:50
Luego tendrán un informe en el que podrán ver la calificación que se les ha dado. 00:02:58
Finalmente, vamos a acceder a nuestra parte y vamos a ver los recursos de la unidad 5. 00:03:08
Me hubiese gustado crear más recursos y estamos en ello y lo intentaremos hacer más adelante como HP5 o otro tipo de recursos bastante ricos pero no hemos tenido tiempo. 00:03:17
podemos acceder aquí por ejemplo a una URL de un vídeo que pueden ver para introducir 00:03:32
igual que un cuestionario que pueden hacer, nosotros podemos calificar 00:03:38
se pueden ver las distintas preguntas y luego las podemos calificar 00:03:42
también tenemos Smile Learning, pueden seleccionar el contenido que quieran 00:03:47
a su ritmo, cuando puedan, cuando quieran y se pueden evaluar de una manera autónoma 00:03:55
También podemos acceder a un PDF en el que ellos pueden trabajar y luego, como hemos dicho, pueden ver vídeos, acceder a otras actividades de Smile Learning, incluso podrían, para finalizar, terminar un escrito. 00:04:02
Pues esto sería todo y espero que les haya gustado y me despido. Muchísimas gracias. Un saludo. 00:04:26
Idioma/s:
es
Autor/es:
David Lecuona Hernández
Subido por:
David L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de mayo de 2024 - 21:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE FATIMA
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
88.24 MBytes

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