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TAREA 1 LORENA PEREA SAN JOSÉ

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Subido el 10 de julio de 2023 por Lorena P.

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Buenos días, me llamo Lorena Pérez San José y me dispongo a enseñarles mi aula virtual. 00:00:01
Esta es mi aula virtual, aquí lo pone, Lorena Pérez San José, 00:00:07
y mi aula virtual está destinada para un grupo de alumnos de cuarto de educación primaria. 00:00:11
A ver si entra... 00:00:19
Vale. 00:00:21
Aquí tenemos mi aula virtual, con el que empieza con las fechas de los exámenes que han tenido los alumnos 00:00:24
para que tengan acceso a ellos y puedan ser conscientes de cuándo van a tener los exámenes. 00:00:30
Después, si seguimos hacia abajo, tenemos un apartado con los avisos, 00:00:37
aquellos avisos más importantes que consideremos que deben saber los alumnos, 00:00:40
y después tenemos la aplicación GIF, si hay una para cuarto A, una clase, y cuarto B, la otra clase. 00:00:44
Esto lo tengo por si alguna de las familias no puede realizar una tutoría de forma presencial 00:00:49
y prefiere hacerla de forma telemática, aquí se podría realizar sin ningún tipo de problema. 00:00:55
Seguimos bajando y estas son las tareas para aquellos alumnos que por razones justificadas no han podido venir a clase. 00:01:00
Pone no mostrado alumnos porque únicamente se muestra a aquellos alumnos que han faltado de forma justificada. 00:01:09
Esto no lo pueden ver todos los alumnos, solo los que yo considero. 00:01:14
Y después entramos al área de lengua. 00:01:18
Decir que la página, esta aula virtual, contiene todas las asignaturas que los alumnos dan. 00:01:21
Están todas las asignaturas, lengua, matemáticas, que estas serían las mías, 00:01:26
y luego están inglés, las ciencias, educación física, música, están todas. 00:01:32
Me centraré en las dos asignaturas, las dos áreas que son mías. 00:01:38
Empezamos con lengua. 00:01:43
Lengua está dividida en distintas carpetas, como pueden observar aquí a la izquierda, 00:01:45
y lo último que se ha hecho es la carpeta de repaso de verano. 00:01:51
En esta carpeta de repaso de verano, si entras, puedes observar cómo hay distintas actividades que pueden descargarse los alumnos este verano para seguir practicando los contenidos que hemos dado en el aula. 00:01:56
Hay comprensiones lectoras, refuerzo de lengua para aquellos alumnos que han tenido dificultades y repaso también de lengua. 00:02:17
Si volvemos atrás y continuamos con la parte de lengua, podréis observar que esta área está dividida en distintas carpetas. 00:02:24
Las carpetas van en función de la unidad que estemos desarrollando. 00:02:34
Si por ejemplo estoy en la unidad 9, esta carpeta estará abierta de forma que el alumnado vea lo que yo voy colgando dentro de ella. 00:02:38
En el momento que pasa la unidad 10, la carpeta 9 se cierra, que no se borra, sigue quedando en el aula virtual 00:02:44
por si algún alumno quiere volver a ella y practicar los contenidos, simplemente de forma cerrada, como ahora mismo están todas. 00:02:51
Si por ejemplo me meto en la unidad número 9, aquí podréis ver las distintas fichas con las que se trabaja. 00:02:57
Aquí lo que hago es dividir en contenidos más importantes y les pongo distintas actividades que pueden hacer de cara a la evaluación para el examen. 00:03:10
grados de adjetivo, palabras compuestas, verbos en Y o estilo directo o indirecto. 00:03:19
Por ejemplo, me meto en esta ficha, me podría meter en cualquiera. 00:03:23
Y me lleva directamente porque está vinculado directamente a Life or Sleep. 00:03:26
Aquí en Life or Sleep tendrán esta ficha, entre otras muchas que tienen, 00:03:31
donde tendrán que ir completando estos ejercicios, a ellos les gusta mucho, es muy dinámico. 00:03:35
Y una vez lo hayan completado tendrán que darle a terminado, 00:03:42
donde les saldrán los errores que han tenido y lo pueden hacer todas las veces que ellos consideren. 00:03:45
Así, aquí se ve mejor, lo van completando y así pueden ir practicando el contenido. 00:03:50
Hay la worksheet de todos los contenidos que se han desarrollado en esta unidad. 00:03:57
Aquí los podéis ver. Estamos con palabras compuestas, verbos con i. 00:04:04
Y si voy a otra carpeta sucedería lo mismo, habría distintas fichas para los distintos contenidos que hemos dado. 00:04:08
No solo he subido fichas de Lightworksheet, en determinadas unidades también hay fichas PDF para que puedan imprimirlas y hacerlas en casa. 00:04:15
También hay vídeos que hemos visto en clase con ellos y que después los he colgado aquí. 00:04:27
algún ejemplo lo tenemos en la unidad 11, por ejemplo, en la unidad 11-7-METOS, pues puedes ver cómo efectivamente aquí hay un vídeo de las preposiciones y las conjunciones que si pinchan directamente les lleva a este vídeo. 00:04:31
Después pasamos a la evaluación del alumnado 00:04:49
El aula virtual de la Comunidad de Madrid nos ofrece distintas opciones para evaluar a nuestro alumnado 00:04:54
En este caso tenemos la entrega de tareas 00:05:00
Que la podemos ver aquí 00:05:04
En este caso tenemos la entrega de tareas por análisis morfológico 00:05:10
Donde está la fecha de apertura, cuando se puede entregar y la fecha de cierre 00:05:14
Aquí podéis ver cómo los participantes, que son 50, me la han enviado 30 y bueno, necesitan que estén pendientes puesto que todas están evaluadas. 00:05:19
Se les evalúa, a los alumnos les llega en el momento en que tú le pones la nota y además te permite poner un comentario para que los alumnos puedan recibir feedback de cara a una próxima entrega. 00:05:27
Otra técnica que nos ofrece el aula virtual para evaluar es la realización de cuestionarios. 00:05:38
En este caso, aquí hay uno de lengua castellana y literatura que si nos metemos, a ver si me deja meterme, podréis ver en qué se basa el cuestionario. 00:05:43
Te da distintas opciones de pregunta, hay preguntas de arrastrar, la respuesta correcta, de elegir, de verdadero o falso. 00:05:54
Entonces si tienen tres intentos, les he puesto tres intentos, un límite de dos horas, el método de calificación es la calificación más alta y necesitan sacar un 5 de 10 porque el cuestionario está formado por 10 preguntas. 00:06:02
Entonces yo por ejemplo me meto y aquí hay que elegir la opción correcta, a ver si tenemos algún más. 00:06:15
Luego tenemos otra opción que es de verdadero o falso, como he dicho anteriormente también hay de arrastrar. 00:06:27
Hay muchas opciones, entonces ellos terminan el cuestionario y te llega directamente la solución 00:06:32
Se corrige automáticamente 00:06:40
Después tenemos la parte de matemáticas 00:06:42
La parte de matemáticas es similar a la parte de lengua 00:06:48
También está hecha por carpetas y sigue la misma estructura 00:06:52
En matemáticas sí hay una carpeta que se llama WordWall 00:06:55
WorldWall es una aplicación que yo uso mucho en clase y que la he vinculado en el aula virtual, puesto que nos lo permite. 00:07:01
Como ejemplo, yo WorldWall lo uso sobre todo para el cálculo mental. 00:07:09
Entonces, los tres están vinculados a un WorldWall que hago yo, que no cojo de ningún lado, que los hago yo con la aplicación. 00:07:13
Aquí lo pueden ver, aquí pondré ahora lorena.perea3, aquí. 00:07:20
Y entonces este es de cálculo mental. 00:07:26
Es una aplicación que a ellos les gusta mucho, les motiva mucho y la utilizamos casi de forma semanal en clase. 00:07:28
Entonces hay distintas operaciones de cálculo mental, tú le das a iniciar y esta es simplemente una opción, hay muchísimas más variables. 00:07:37
Entonces vas pulsando las cartas y te van saliendo distintas operaciones matemáticas que hemos dado en clase. 00:07:45
después el resto de matemáticas es similar a la parte de lengua para crear una estructura fija 00:07:51
y que los alumnos se organizen de una mejor manera 00:07:58
y también está dividida por distintas carpetas 00:08:02
al igual que matemáticas también he utilizado la evaluación en el área de matemáticas 00:08:07
que en este caso ha sido una ficha de simetría 00:08:12
La ficha de simetría es la de impresa a los alumnos y lo que ellos tuvieron que hacer fue hacerle una foto y después subírmela al aula virtual. 00:08:16
Tiene también su fecha de apertura, su fecha de cierre y también les dan las notas y los contenidos. 00:08:26
Entonces aquí tenemos que me la han entregado 47 y todos están evaluados. 00:08:35
Y este sería mi aula virtual, el aula virtual donde yo personalmente he matriculado a todos mis alumnos 00:08:39
Y también están matriculados los profesores que dan también alguna asignatura 00:08:49
Espero que les haya gustado 00:08:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
LORENA PEREA SAN JOSÉ
Subido por:
Lorena P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de julio de 2023 - 18:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARGARET THATCHER
Duración:
09′
Relación de aspecto:
1.96:1
Resolución:
1358x692 píxeles
Tamaño:
73.08 MBytes

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