Evidencia Área 1
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En este primer vídeo vamos a ver cómo se realiza la comunicación digital con alumnos, familias, etc.
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La herramienta más utilizada es el correo de EducaMadrid directamente. Aquí iniciamos sesión.
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Aquí aparecen todos los correos recientes que tengo en la bandeja de entrada, muchos de compañeros,
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algunos de familias de alumnos, por ejemplo, aquí. Una madre interesada en hacer un seguimiento
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del rendimiento de su hijo, que me escribe personalmente para que le pueda dar algún tipo de feedback
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y explicar cómo va en clase, si le veo bien, mal, distraído, atento, etc.
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Este tipo de cuestiones.
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Como me escribe la madre directamente, pone su nombre completo, nombre y apellido,
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tanto ella como del hijo.
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En este caso, igual, también me escribe una madre preguntando por su hijo, también pone el nombre completo en el asunto. Lo habitual cuando hablamos de algún alumno entre compañeros, etc., es poner las iniciales del alumno.
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En este caso, por ejemplo, sería a.b.f. Como sabemos del grupo del que estamos hablando, es fácil identificar de qué alumno se trata.
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Otra vía de comunicación bastante utilizada en este caso sí que con los alumnos únicamente es a través del aula virtual.
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Me voy a la ola virtual mía de mi centro. Aquí estamos. Entro a través de Teatro de Geografía e Historia. Carlos García Gómez. Por ejemplo, aquí a Teatro de Geografía.
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Aquí a través del chat también es habitual de vez en cuando que algunos alumnos me escriban para resolver dudas particulares, para preguntar fecha de examen, cosas que se les ha olvidado o simplemente si yo les pido que por favor para dejar clara una fecha o algo que hablen entre ellos y me lo comuniquen, pues el delegado o la delegada a través de este chat me escribe.
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Al final hemos hablado y hemos acordado que esto se haga el miércoles, el martes, cuando sea.
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Estas son las herramientas más utilizadas.
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En parte, también tenemos el sistema raíces.
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A ver, meto el código de verificación a través del móvil.
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Aquí, en la sección de utilidades, nos vamos a comunicaciones y aquí tenemos tanto mensajes de entrada y salida personales,
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mensajes archivados, los avisos roble que les llegan directamente a la aplicación del móvil a las familias.
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Por ejemplo, vamos a la bandeja de salida, vamos a buscar todo el curso.
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Aquí ponemos octubre del año pasado y el día 1 mismamente.
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Adelante. Pues aparece una notificación que envíe en su día por un alumno que, en este caso en particular, se dormía en mis clases.
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Así que pues le dio una notificación a las familias para informar de forma general de que este tipo de comportamiento evidentemente no se debían repetir y que era algo preocupante.
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Y estas son las formas de comunicación digital más utilizadas que tenemos con las familias, los alumnos, etcétera.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Carlos García Gómez
- Subido por:
- Carlos G.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 29 de junio de 2026 - 22:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL CARRASCAL
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 77.41 MBytes