LMS_2.3 CRISTINA ROMERO
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Tercer contenido: Wordwall
Buenas tardes, a continuación voy a llevar a cabo la grabación del tercer contenido relacionado con la evidencia número 2.
00:00:00
En este caso he utilizado la herramienta de WorldWall, es una página web que nos permite crear un número limitado de contenidos y recursos para utilizar dentro de nuestros proyectos o en la vida del aula.
00:00:08
Yo en mi caso lo he utilizado para el proyecto de los animales y como verán, lo tengo aquí minimizado, yo lo he insertado dentro de mi proyecto de los animales, que está aquí, y he incluido una rueda abecedario que podemos emplear no solamente para trabajar los contenidos del área de descubrimiento y exploración del entorno referido a este proyecto,
00:00:21
sino también en este caso de comunicación y representación de la realidad, puesto que vamos a identificar el sonido de las letras,
00:00:46
la primera posición de esa letra dentro de la palabra del animal, la escritura fonética de palabras relacionadas con los animales y, como no, la competencia digital.
00:00:54
Va dirigida nuevamente a los niños de tres años de la etapa infantil y, como bien he dicho, a pesar de que trabajemos siempre de manera globalizada,
00:01:03
Se relaciona mucho más con dos de las áreas, descubrimiento y exploración del entorno y comunicación y representación de la realidad.
00:01:10
Si bien es una interfaz muy sencilla, es uno de los recursos que utilizamos dentro de la asamblea en gran grupo o en pequeños grupos y posee una interfaz muy sencilla.
00:01:18
El contenido les va a permitir trabajar, no solamente trabajamos esta ruleta, sino que también tenemos barajas de cartas o juegos de hacer clic muy motivadoras.
00:01:29
Garantiza la accesibilidad porque es un recurso muy sencillo, blanco y negro, simplemente da color a la herramienta que vamos a emplear y puesto que tiene esta interactividad tan bonita como es el hecho de utilizar una ruleta,
00:01:39
ello os va a ser muy sencillo, dar clic a la palabra gírala, a la palabra iniciar o a la palabra de eliminar en el momento de que la letra ya ha salido.
00:01:52
También es un contenido que como pueden ver dentro de mi aula virtual la voy a considerar para la evaluación de mi alumnado.
00:02:01
Espero que sea de su interés. Un saludo.
00:02:08
- Subido por:
- Cristina R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de junio de 2023 - 20:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BLAS DE LEZO
- Duración:
- 02′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 42.16 MBytes