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Subido el 2 de noviembre de 2023 por Laura M.

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Hola, soy Laura Martínez Boluda y quería presentar el aula virtual que he generado 00:00:00
para este portfolio oficial de la Acreditación de la Comunidad de Madrid. En primer lugar, 00:00:07
quiero mostrar que estos son los participantes que he matriculado y, bueno, que pueden acceder 00:00:12
a la plataforma a través de su dirección de correo y de las contraseñas habituales 00:00:19
de EducaMadrid. Y también se ha puesto en marcha el libro de calificaciones en el que 00:00:24
se van consignando todas las notas. Por otro lado, tengo también el cuaderno del profesor 00:00:29
de la plataforma Raíces donde se han generado una serie de actividades evaluables para cada 00:00:37
uno de los ítems y también se van consignando aquí. Bueno, pues continúo con el aula virtual 00:00:43
que he dividido en distintas secciones, también en unos bloques con algunas herramientas de 00:00:52
gamificación para que los alumnos puedan ir acumulando algunas insignias. También tenemos 00:01:01
calendario, actividades y avisos recientes. El aula virtual está dividida en distintas 00:01:08
secciones que van por una reconciliación de una serie de unidades. En la primera, 00:01:16
pues es un foro de bienvenida y también para dar voz a las familias y a cualquier asunto que 00:01:21
quieran tratar. Y también he colgado aquí una serie de encuestas y cuestionarios para conocer 00:01:29
un poco el contexto de la clase. No sin también darle importancia a la etiqueta en la que he 00:01:35
incluido aquí un vídeo para conocer las normas de colaboración en estos entornos digitales. 00:01:41
En la unidad número 1, he elaborado un memory con vocabulario relativo a la escuela y también 00:01:47
he integrado con la herramienta de Geniali una ruleta de la forma lúdica este vocabulario. 00:01:52
Tenemos aquí una auto-evaluación en la que los alumnos van a poder evaluar el 00:02:03
grado de conocimiento de vocabulario de esta unidad. También he creado en la unidad número 2 00:02:11
MyBody, a través de una wiki colaborativa, esta actividad en la que los niños van a tener que 00:02:16
escanear diferentes monstruos que han generado utilizando estas estructuras gramaticales y así 00:02:21
formaremos entre todos el gran libro de los monstruos imaginarios de la clase. Seguimos con 00:02:27
una presentación que he generado aquí con contenidos de la unidad a través de Canva y un 00:02:32
glosario colaborativo en el que las familias van a poder subir diferente vocabulario que han 00:02:36
encontrado interesante a lo largo de la unidad. Tenemos una evaluación también a través del 00:02:42
paquete H5P que he usado en diferentes ocasiones. En la unidad número 3 van a tener que elaborar, 00:02:46
a través de esta tarea, van a tener que subir un videotour por la casa y, bueno, pues, 00:02:51
máximo dos minutos en el que con el vocabulario de la unidad presente en su casa y van a poder 00:02:57
también recolectar esta insignia. Adaptaciones a la diversidad, por ejemplo, para aquellos alumnos 00:03:02
que no pueden hacer el vídeo pues también lo pueden hacer a través del dibujo. Unidad número 00:03:08
4, animales, pues tenemos diferentes links, he encontrado vídeos muy interesantes y una situación 00:03:13
de aprendizaje con una infografía en la que, bueno, pues se puede ver distintas fases de esta 00:03:20
rutina de pensamiento que lo contiene la normativa actual. En la unidad número 5 también está integrado 00:03:27
aquí un recurso a través de una presentación en el que se presentan los diferentes conceptos 00:03:34
que contiene la unidad. En la unidad número 6 tengo incrustada una infografía con un proyecto que se 00:03:41
va a llevar a cabo en el centro que es un proyecto integrado de huerto escolar que engloba 00:03:51
varias áreas, entre ellas inglés y ciencias, en el que, bueno, pues para dar a conocer a toda la 00:03:56
comunidad educativa el proyecto, pues se ha generado esta infografía. Y bueno, pues esta 00:04:02
sería pues montones de actividades que he ido incrustando en cada una de las unidades y, bueno, 00:04:10
para resultar lo más atractiva y motivadora posible a estos 00:04:21
alumnos del primer ciclo de primer año, en concreto de la clase de primero. 00:04:25
Subido por:
Laura M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
2 de noviembre de 2023 - 19:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VALDEBERNARDO
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
173.79 MBytes

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