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Inteligencia Artificial - Contenido educativo

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Subido el 1 de julio de 2023 por Diego G.

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Hola, soy Diego Gallardo Massimiano y soy profesor de tecnología del IES Duque de Rivas. 00:00:00
En esta infografía voy a presentar una actividad relacionada con la inteligencia artificial. 00:00:06
La inteligencia artificial se ha convertido en una de las herramientas digitales más potentes de Internet. 00:00:11
Para ello, lo que vamos a hacer es generar imágenes mediante texto. 00:00:18
Los objetivos que perseguimos con esta actividad es 00:00:25
identificar autorías, conocimiento de herramientas digitales, mejorar el conocimiento de un tema, 00:00:27
generar autoconfianza en los alumnos, generar imágenes y compresión de los prompts. 00:00:34
¿Cómo lo organizaremos? 00:00:41
El primer día se buscará información sobre la inteligencia artificial y se seleccionará la más correcta. 00:00:43
En el siguiente día tendrán que presentar esos resultados realizando una presentación en Canva, en PowerPoint o en Impress. 00:00:48
En el día 3 vamos a utilizar una herramienta llamada Stable Diffusion. 00:00:57
En esta herramienta, los alumnos, mediante texto, generarán imágenes. 00:01:05
Mientras más información le den a la actividad, mejor, porque generarán unas imágenes con mayor calidad. 00:01:10
Generaremos imágenes muy originales, como un gato en el espacio, un perro con un collar rojo, 00:01:17
o la imagen de un personaje famoso en la peli de Matrix. 00:01:22
En el siguiente día vamos a intentar mejorar esas imágenes. 00:01:26
Para eso vamos a utilizar otra página web llamada Lexica Art. 00:01:29
Aquí vamos a crear las mismas imágenes para luego poder compararlas. 00:01:33
Pero aquí también vamos a poder utilizar los prompts. 00:01:37
Los prompts son una información que nosotros le damos a la página web o a la inteligencia artificial que no debe hacer, por ejemplo, que no esté en el agua o que no aparezca el agua. 00:01:40
Por último tenemos la temporalización, que más o menos está basada en cinco sesiones. 00:01:50
Las rúbricas de evaluación serán generar imágenes, la entrega a tiempo de esas imágenes, la mejora de la imagen y la presentación de los resultados en clase al resto de sus compañeros. 00:01:57
Por supuesto que todo estará bajo licencia Creative Commons que tendrán que crear ellos y también tendrán que seguir las normas de la etiqueta para un buen funcionamiento digital. 00:02:08
Por último, en cuanto a la accesibilidad, tendremos en la parte superior derecha de la pantalla los diferentes accesos mediante texto a voz, por ejemplo, también para el problema de la dislexia o para aumentar el tipo de fuente. 00:02:18
Muchísimas gracias. 00:02:36
Idioma/s:
es
Autor/es:
Diego Gallardo Maximiano
Subido por:
Diego G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
39
Fecha:
1 de julio de 2023 - 12:39
Visibilidad:
Público
Centro:
IES DUQUE DE RIVAS
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
10.67 MBytes

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