Tarea 1 - MCM - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas, mi nombre es Manuel Cordoba Martínez y esta es la entrega de la tarea número 1.
00:00:00
En esta entrega vamos a ver mi Google Classroom dirigido a Primero de la ESO, un grupo bilingüe
00:00:10
que como veremos a lo largo de esta presentación, toda su actividad incluida en el aula virtual
00:00:18
están en inglés. En primer lugar, me gustaría mostrar los alumnos que están inscritos en este Classroom
00:00:24
y para acceder a este Classroom se hará mediante contraseña. Si bien es verdad que cualquier persona
00:00:33
con la contraseña podría incluirse en este Classroom, haremos una revisión periódica para que esto no suceda,
00:00:42
para que no se matriculen personas ajenas a esta clase. En cuanto al material, tenemos una secuencia de sesión didáctica
00:00:51
que viene desde abajo hacia arriba, distribuida en 4 grandes bloques de contenido. El primer bloque de contenido
00:01:00
sería relacionado con la condición física y salud, el segundo para los deportes, el tercero para expresión corporal
00:01:08
y el cuarto a actividades del medio natural. Siempre podríamos volver hacia atrás, ya que utilizaremos material
00:01:14
del primer gran bloque de contenido, en este caso condición física, para seguir trabajando en los siguientes.
00:01:23
En todos los bloques de contenidos tenemos material dedicado a la información, como son esta presentación
00:01:30
que entregaremos posteriormente en la entrega número 2. En esta presentación, como ya veremos, están incluidas
00:01:40
medidas de accesibilidad, como la descripción de imágenes y el uso de vídeos con subtítulos.
00:01:50
Utilizaremos vídeos de Youtube, en el cual podremos utilizar también los mencionados subtítulos y tenemos también
00:01:57
actividades para realizar, que tendrán que entregar en el mismo Classroom. Actividades de reflexión, en las que una vez
00:02:06
realizadas esas actividades, tenemos un análisis de cómo hemos hecho esas actividades, tanto individual como grupalmente.
00:02:16
Y por último, en todos los bloques de contenido tendremos una rúbrica de autoevaluación, que deberán entregar.
00:02:28
Como vemos, ese material tanto de información como de realización de actividades está incluido en todos los bloques de contenido.
00:02:41
Para la evaluación, al estar utilizando Google Classroom, tendremos que recurrir a raíces, en el cual tenemos un cuaderno de clase
00:02:55
dividido en tres grandes áreas. Una área dedicada a la teoría, que supondría un 35% de la asignatura.
00:03:07
Un área práctica, que supondría un 40%. Y una parte atitudinal, que supondría un 25%, conformando el 100% de la evaluación.
00:03:20
Para soportar, o como medida de apoyo a este cuaderno de clase, utilizaremos iDoceo, en la tabla personal del profesor,
00:03:35
en el cual sustituiremos los nombres de los alumnos por su número de clase, para tomar nota a diario,
00:03:46
y tener de esa manera una evaluación más completa.
00:03:59
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Manuel Córdoba Martínez
- Subido por:
- Manuel C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 12:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTONIO GALA
- Duración:
- 04′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 12.88 MBytes
