Saltar navegación

Voz pasiva parte 3 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de mayo de 2025 por Enrique B.

63 visualizaciones

Descargar la transcripción

Y terminamos la explicación de la voz pasiva con dos pequeños apuntes, bastante sencillitos, simplemente para que queden todos los cabos bien atados, ¿vale? El primero, un poco al hilo de lo que habíamos hablado al principio, cuando el sujeto de la oración activa, o el complemento agente de la pasiva, que sabemos que es lo mismo, no es importante o no se sabe, se puede omitir sin ningún problema. 00:00:00
Pusimos el ejemplo del ordenador, el ordenador fue reparado ayer 00:00:25
Si te da igual que te lo reparase María, que José, que Pepe 00:00:28
Te da igual como se llamaba el de la tienda 00:00:35
Que te lo reparase, pues directamente lo omites 00:00:37
No hay ningún problema, seguiría siendo una oración pasiva con todas las de la ley 00:00:42
Solo que has omitido ese by María 00:00:46
Y la última parte de la presentación de la voz pasiva es esta tabla de equivalencias para ver cómo trasladaríamos cada tiempo verbal de la activa a la pasiva. 00:00:49
Sabemos que ese traslado de una a otra es poner el verbo to be en el tiempo verbal en el que está la oración activa y añadirle el participio. 00:01:05
Es decir, en esta voy a hacerlo un poquitín más grande, si la oración activa está en presente simple, como aquí, uses, presente simple, la oración pasiva tenemos que poner en presente simple el verbo to be, es decir, is, y luego el participio del verbo de la oración activa, es decir, el verbo use en participio es used, con ed. 00:01:17
presente continuo, is using, sabemos que este es el presente continuo del verbo use 00:01:45
pues pasamos la oración pasiva, el verbo to be en presente continuo 00:01:52
es decir, is being y luego el participio del verbo de la oración activa 00:01:59
del verbo use, participio, use 00:02:06
Es decir, lo que hacemos es copiar la fórmula del verbo de la oración activa al verbo to be en la oración pasiva. 00:02:09
Oración activa is using, copiamos al verbo to be, is being y luego al año del participio. 00:02:20
Se ve muy claro también en el pasaporte continuo. 00:02:29
Copiamos esta fórmula, was using, pero al verbo to be, was being. 00:02:31
y luego no olvidarnos de añadir ese used, ese participio del verbo de la oración activa, ¿vale? 00:02:36
Se ve muy claro también aquí, has used, pues has been, es decir, esa misma fórmula copiada al verbo to be 00:02:45
y le añadimos el used, lo mismo con el will, will use, pues will be, y le añadimos el used, should use, should be 00:02:53
Y le añadimos detrás el participio, ¿vale? Es traspasar el tiempo verbal en el que está la oración activa al verbo to be en la pasiva y luego acordarnos del paso de añadir el participio del verbo. 00:03:05
Que como vemos está en todas 00:03:23
Ese used está en todas 00:03:24
Used 00:03:26
Used 00:03:27
Used 00:03:29
Lo único que cambia es el verbo to be 00:03:31
Que va conjugado de una u otra manera 00:03:36
En función de cómo va conjugada la oración activa 00:03:38
Simplemente 00:03:41
Esto chicos 00:03:42
Una vez empecéis a hacer frases 00:03:44
Y a ponerlo en práctica 00:03:46
Veréis cómo sale 00:03:47
Súper sencillo 00:03:48
Materias:
Inglés
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Subido por:
Enrique B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
63
Fecha:
27 de mayo de 2025 - 14:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
Duración:
03′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.63 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid