INFOGRAFÍA CANVA - Contenido educativo
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EXPLICACIÓN INFOGRAFÍA
Hola, mi nombre es Eduardo Retortavilla y os quiero explicar mi segunda infografía.
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El tema que voy a tratar son las vocales y va dirigido a alumnos de 4 años.
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Entonces lo he querido hacer de una manera interactiva mediante juegos y actividades
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y mediante una carrera de las vocales.
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Aquí en esta infografía lo que quiero trabajar son los distintos ritmos de aprendizaje de los alumnos.
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Entonces lo que he hecho ha sido buscar aquí en búsqueda infografía de educación y me ha salido esta plantilla.
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Lo que he hecho ha sido insertar una serie de animales relacionándolo a de abeja, de elefante, etc.
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Entonces me he ido a elementos y aquí he buscado una abeja, un elefante.
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Entonces te aparecen una serie de iconos o fotos en las que puedes insertar cómodamente
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y desplazarlas donde tú quieras, aquí, aquí, etc.
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Para ello lo que quiero trabajar es primero en los animales explicar un poco la vocal relacionada
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mediante un vídeo, un cuento, etc.
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Y luego una vez que han visto el vídeo mis alumnos lo que tienen que es pasar al cuaderno
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y hacer las actividades interactivas.
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¿Cómo lo he hecho?
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Una vez insertadas las imágenes he buscado en YouTube, Google, las siguientes actividades,
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Live Worksheet, etc. para insertarlo.
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¿Cómo lo hacemos?
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Pinchamos.
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Damos a editar enlace y copiamos la URL del vídeo que nosotros queramos mandar, etc.
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Entonces eso pasa con todo.
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En las actividades, pues igual, vamos a editar enlace y buscamos Live Worksheet, Work World, Coquitos, etc.
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Lo que pretendo con esta infografía es que mis alumnos empiecen pinchando los distintos animales.
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Empiezan con la abeja.
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¿Qué tienen que hacer?
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Ver el vídeo explicativo sobre cómo realizar el trazo de la A.
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Y luego realizan la actividad, ya sea en Live Worksheet o en otra.
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Y lo mismo con la E.
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Hacemos la actividad, la I, la actividad.
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Y llegamos a la casa.
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La casa es como la especie de refugio para detenernos y descansar.
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Los alumnos que no hayan alcanzado estos objetivos pueden volver otra vez a empezar sin problema ninguno.
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Y los que sí lo han alcanzado y se sienten animados pueden seguir trabajando con la O.
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Actividad y con la U.
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Una vez que hemos llegado, se realizará una gran fiesta de la canción, las vocales.
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Así, los alumnos, de una manera sencilla y práctica, aprenden las distintas vocales.
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Y también es una manera de la que a mí me sirve para evaluar los distintos ritmos de aprendizaje de mis alumnos.
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Muchas gracias y espero que os haya gustado.
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- Autor/es:
- EDUARDO
- Subido por:
- Eduardo R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 8 de febrero de 2024 - 19:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI SAN FELIPE NERI
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 113.26 MBytes
