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Tarea 1. LMS - Nicoleta Solomon

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Subido el 17 de julio de 2023 por Nicoleta S.

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Buenos días, soy Nicoleta Solomon, profesora del IES Los Olivos en Mejorada del Campo. 00:00:00
Formo parte del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional de la Especialidad 00:00:15
de Procesos de Gestión Administrativa. En este vídeo os voy a enseñar el aula virtual 00:00:20
del módulo de operaciones administrativas de compraventa para alumnos de primero de 00:00:25
grado medio. La matriculación de dichos alumnos la hice en este apartado de manera manual, 00:00:30
ya que se fueron incorporando nuevos alumnos de manera progresiva durante las primeras 00:00:37
semanas. El aula virtual pretende seguir una estructura 00:00:42
sencilla y clara que sea accesible a todos los alumnos. Por ello, tiene un apartado general 00:00:47
y otro en el que se encuentran los 12 temas del libro del módulo. 00:00:54
En el apartado general tengo un tablón de avisos en el que les cuelgo las fechas para 00:00:59
trabajos y exámenes. Pongo en rojo los que todavía están por hacer y en negro los que 00:01:05
ya se han hecho. En este apartado también les he colgado los 00:01:11
criterios de calificación para que los tengan a mano en cualquier momento. Y además, hay 00:01:15
una infografía acerca de la anetiqueta. Estas son las reglas básicas de comportamiento 00:01:22
en las redes que creo que es importante enseñar a todos mis alumnos. 00:01:29
En cuanto a los 12 temas, ahí podrán encontrar distintos recursos educativos, presentaciones, 00:01:35
vídeos, enlaces, ejercicios, tareas y test de evaluación. Por ejemplo, en el tema 1 00:01:43
he subido una presentación hecha con Canva diseñada para que sea accesible para todos 00:01:51
mis alumnos con necesidades especiales. En tanto que tengo una alumna disléxica, la 00:01:57
fuente usada fue Arial, que es lo más recomendable para ella. Además, como tengo dos alumnos 00:02:04
con TDAH, he limitado el uso de las animaciones y de imágenes complejas para evitar su distracción. 00:02:11
A raíz de esta presentación, también les he subido un vídeo explicando ciertos contenidos 00:02:19
de ella que creo que necesitan más refuerzo. Este vídeo también está adaptado ya que 00:02:26
le he introducido subtítulos. Esto es así porque tengo 5 estudiantes extranjeros y de 00:02:33
esta manera pueden entender mejor lo que expongo. Y para que mi alumna disléxica pueda leer 00:02:40
bien los subtítulos, en caso de que quiera, he usado la fuente Taoma a tamaño 72. El objetivo 00:02:47
de estos recursos es ser un soporte y un refuerzo para estos alumnos que necesiten algo más de 00:02:56
apoyo. De esta manera, ofrezco un entorno inclusivo y de empoderamiento en el que los 00:03:03
alumnos tengan todas las herramientas necesarias para poder aprender y crecer en esta asignatura. 00:03:09
Moviéndonos al tema 11, aquí podemos ver actividades y ejercicios de repaso. Por otra 00:03:17
parte, les he adjuntado una URL sobre cómo rellenar un cheque para ofrecerles buenos 00:03:24
recursos educativos que se encuentran ya en las redes. También tienen una tarea de repaso que 00:03:31
tienen que entregar y un cuestionario que es un test de evaluación con cinco preguntas. 00:03:39
Este apartado es para introducir una técnica más de evaluación. Finalmente, 00:03:45
en cuanto al libro de calificaciones, 00:03:54
aquí en la configuración podemos ver 00:04:01
que la nota final del curso es la media aritmética de las tres evaluaciones. En cada evaluación, 00:04:09
las actividades de clases ponderan un 30% y consta de actitud, cuaderno y actividades propuestas. 00:04:21
Por otra parte, la media aritmética de los dos exámenes que se hacen cada trimestre 00:04:31
pondera un 70% de la nota de la evaluación. Y aquí en el informe de calificador es donde 00:04:38
puedo ver todas las calificaciones en todos los apartados de todos mis alumnos. 00:04:50
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:05:01
Subido por:
Nicoleta S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
17 de julio de 2023 - 18:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LOS OLIVOS
Duración:
05′ 02″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
361.45 MBytes

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