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Divisiones con divisor de tres cifras - Contenido educativo
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¡Hola a todos! Pues no, no os estáis equivocando, no es el mismo vídeo que el de hace unos días.
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Parece el mismo, pero no lo es, porque si os fijáis, hoy vamos a ver cómo se hacen divisiones con un divisor de tres cifras.
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¿De acuerdo? Tres cifras. Esto es algo nuevo, es algo que hacéis por primera vez en quinto,
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pero ahora cuando haga la explicación os vais a dar cuenta de que no os voy a explicar nada que no sepáis,
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porque la mecánica para dividir entre tres cifras es exactamente igual que si divido entre dos cifras.
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Sabiendo dividir entre dos cifras ya puedo dividir entre tres, entre cuatro, entre cinco o entre las que me pidan.
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Así que comenzamos.
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Lo primero de todo, estoy dividiendo divisores 362, así que tengo que separar aquí un número mayor que 362.
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En este caso, empezaría dividiendo 451.
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La única y pequeña diferencia, si os acordáis cuando hacíamos las divisiones entre dos cifras
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Yo tapaba las unidades tanto aquí como ahí
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En este caso, para averiguar el número que tengo que poner aquí en el cociente
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Voy a tapar unidades y decenas
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Es decir, tapo aquí dos números y tapo aquí otros dos
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Y me quedaría 4 dividido entre 3
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Es decir, que tengo que buscar un número que multiplicado por 3 me dé 4 o se acerque
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En este caso es sencillito porque es simplemente el número 1
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Y ahora volvemos a hacer como siempre
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Tenemos que ir multiplicando este número que he puesto en el cociente por cada cifra del divisor
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E ir restándolo aquí
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Y como siempre empezamos multiplicando por las unidades
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no empecéis por aquí uno por tres, ¿vale? Que es un error muy común. Empezamos multiplicando uno por dos, y uno por dos es dos, hasta once, porque hasta uno no puedo contar, hasta once van nueve, y me llevo ese uno.
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Bien, uno por seis es seis, y una que me llevaba siete, siete hasta quince, pues van ocho, y me llevo una, una por tres, tres, y una que me llevaba cuatro,
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Hasta el 4 que tengo aquí, van 0, 89 es menor que 362, así que parece que voy bien.
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Voy a bajar la siguiente cifra, el 2, y vuelvo a repetir, ¿vale?
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Tengo que tapar dos cifras aquí y dos cifras aquí, y pensar un número que multiplicado por 3 me dé 8 o se acerque.
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En este caso sería el 2, ¿vale? Porque 2 por 3 es 6 y el 3 no me vale porque me pasaría, 3 por 3 es 9, me pasaría, tengo un 8.
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Así que vamos a probar con un 2, a ver qué pasa, a ver si no nos pasamos, que yo creo que no.
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Empezamos de nuevo a multiplicar siempre por las unidades, ¿vale?
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2 por 2, 4, 4 hasta 12, porque no puedo contar desde 4 hacia abajo hasta 2, de 4 a 12, siempre subiendo, van 8, y me llevo esta de aquí, 2 por 6, 12, y una que me llevaba 13,
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Tengo que contar desde 13 hasta 19, que van 6, y me llevo 1.
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Y por último, 2 por 3 son 6, y una que me llevaba 7, hasta el 8, 1.
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Comprueba que 168 es menor que 362, así que parece que voy bien.
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Bajo el 7. Y sucede lo mismo. Vamos a pensar un número, tapo aquí dos cifras, tapo aquí dos, un número que multiplicado por 3 me dé 16 o se acerque.
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En principio el número sería el 5, porque 5 por 3 es 15. Nos vamos a pasar, pero lo voy a poner por si acaso y para que veáis cómo me doy cuenta de que me paso.
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Vamos a ver. 5 por 2, 10. Hasta el 17 van 7. Y me llevo una. 5 por 6, 30. Y una que me llevo, 31. Hasta 38 van 7.
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y me llevo tres, que ese va a ser mi problema, porque tres, perdón, cinco por tres son quince
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y tres que me llevo son dieciocho y ya estoy acabando y no puedo cambiar aquí este uno,
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así que me paso, por tanto no puede ser a cinco, no pasa nada, borro aquí, borro el uno que me he
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llevado antes, borro este 3, a ver, y borro el 5 y voy a poner un número más pequeño,
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vamos a poner a 4, y vamos allá, 4 por 2, 8, de 8 a 17 van 9, y me llevo este 1 de aquí
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que he puesto, 4 por 6, 24, hasta 28, perdón, 24 y una que me llevaba, 25, que no se nos
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olvide como me estaba pasando a mí la que me llevo, repito, 4 por 6, 24 y una que me
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llevo 25, hasta 28 van 3, y me llevo 2, y por último, 4 por 3, 12, y 2 que me llevo
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14, hasta el 16, ahora sí que no tengo problema, no me paso, de 14 a 16 van 2, y me han sobrado
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239, que es menor
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que 362, así que
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no hay ningún problema
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muy importante, si os olvidáis
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la que os lleváis, os van a salir aquí
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unos números que no son los correctos y a partir
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de ahí toda la división está mal
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por eso, obtenéis muy
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claro cuántas os lleváis
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o si no, yo siempre os recomiendo
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en chiquitito, muy flojito
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ponéis el numerito ahí
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y así por lo menos lo veis como me ha pasado a mí
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y no se os olvida
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Como veis, el mecanismo es exactamente igual
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Y para comprobar si tenemos bien la división
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La prueba sería exactamente la misma
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Cociente por divisor
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Le sumo el resto
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Y me tiene que dar el dividendo
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Pues ahora, a practicar chicos
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Adiós
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Susana Cantalapiedra González
- Subido por:
- Susana C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 203
- Fecha:
- 25 de octubre de 2020 - 22:07
- Visibilidad:
- Público
- Duración:
- 07′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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