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Contenidos Digitales Educativos - Google Form - Eva Casas

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Eva C.

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Google Form en la enseñanza de idiomas

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Hola, mi nombre es Eva Casas, con número de DNI 03473057, letra B. 00:00:11
Como ejemplo de uno de los contenidos digitales que creo, me gustaría mostraros un examen de Listening. 00:00:24
En este caso, he seleccionado un examen de segundo de bachillerato Listening del nivel First Certificate. 00:00:29
Como podéis ver en mi carpeta de Drive, tengo tres documentos diferentes. 00:00:36
Os voy a mostrar primeramente el estándar, que sería el examen que hacen todos, 00:00:40
y luego también tengo otras dos versiones adaptadas que os explicaré más adelante. 00:00:44
El examen estándar consiste en cuatro partes. 00:00:49
La primera parte, los alumnos escuchan una serie de grabaciones y tendrán que elegir una de estas respuestas. 00:00:54
Lo que hacemos en ocasiones es que se alterne el orden de las respuestas 00:00:59
para que así los alumnos no se puedan copiar los unos a los otros. 00:01:03
En la parte dos, escucharán a Lucas, que es un zookeeper. 00:01:08
Él va a dar una serie de información y los alumnos tendrán que rellenar los datos que faltan en estos huecos. 00:01:11
Tienen que tener mucho cuidado con el deletreo de las palabras y además se les pide explícitamente que escriban todo en mayúsculas. 00:01:17
Pero aún así los profesores podemos revisar las respuestas por si se ha escapado alguna a las correcciones del Google Form. 00:01:24
En la parte 3 escucharán a 5 hablantes diferentes y tendrán que decir cuál es el tema en el que cada uno de ellos está interesado. 00:01:31
Y en la parte 4 igualmente escucharán a una serie de personas y tienen que elegir la respuesta correcta. Igualmente las respuestas cambian de orden de forma aleatoria para que no puedan copiarse. 00:01:39
Ese sería el examen estándar. Después tenemos dos tipos de adaptaciones en este caso. En otros casos hacemos otras adaptaciones diferentes. 00:01:53
La primera se hace para alumnos que tienen problemas de audición. 00:02:00
Por ejemplo, hace un par de años tuvimos unos alumnos que tenían un dispositivo porque no podían escuchar bien. 00:02:04
Lo que pasaba con estos alumnos es que cuando estaban en el aula y tenían que hacer el listening con el mismo audio que todos, 00:02:12
pues por el eco, por el volumen, pues no podían escucharlos de forma adecuada. 00:02:18
Se creó este examen para ellos. Lo que tiene de diferente es que ellos tenían un enlace al archivo que se estaba poniendo con el sonido, con el audio del examen. 00:02:23
De manera que ellos mismos lo podían escuchar en sus propios dispositivos, conectarlos a través de Bluetooth al sistema que tenían implantado para su audición, etc. 00:02:33
Os muestro dónde están estos archivos subidos porque es bastante interesante. 00:02:42
La página se llama SoundCloud. 00:02:47
Y como podéis ver, aquí podemos poner todos los audios que ellos van a necesitar para este examen. 00:02:53
Esta es mi carpeta. Se pueden crear hasta incluso álbumes en los que vienen a lo mejor las cuatro partes del examen, etc. 00:03:00
Es una página súper útil. Y esa es la única cosa diferente que tiene este examen adaptado. 00:03:06
Por otro lado, este es otro tipo de adaptación. En este caso he puesto que es una versión corta y les quitamos la parte 4. 00:03:13
Hemos decidido que la parte 4 porque a lo mejor era la más larga o por la dificultad, depende un poco del alumno en este caso. 00:03:19
Entonces el examen es exactamente igual, parte 1, parte 2, pero la última sería la parte 3, no van a tener la parte 4. 00:03:26
Para alumnos que a lo mejor necesitan un poco más de tiempo, se agobian, su nivel es más bajo o por diversas razones. 00:03:34
Este tipo de Google Forms son muy útiles para realizar pruebas tanto de Listening como de Reading 00:03:43
Y quedan también subidos en nuestros classrooms. En este caso podéis ver que en el classroom de segundo de bachillerato tengo mi carpeta de listening con tanto exámenes como prácticas para el listening. 00:03:47
Las prácticas devolverían a los alumnos las respuestas de forma automática para que ellos mismos sepan cómo lo están haciendo, mientras que el examen es siempre revisado y liberado por el profesor. 00:03:59
Además me gustaría mostraros que hay dos tipos de niveles 00:04:09
Por ejemplo tenéis el First Certificate que hicimos en la tercera evaluación 00:04:13
Esto es una práctica con su Google Form correspondiente 00:04:17
Pero también los alumnos pueden hacer una práctica un poquito más elevada 00:04:21
En este caso el CAE sería la práctica de Advanced 00:04:24
Para todos aquellos que busquen un reto un poquito más grande 00:04:28
Pasa lo mismo con los Readings 00:04:31
Hay tanto exámenes como prácticas de Reading 00:04:34
Todo ello en el Classroom para que los alumnos tengan acceso a todos los materiales. 00:04:38
Subido por:
Eva C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 18:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC COLEGIO INTERNACIONAL J.H.NEWMAN
Duración:
04′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
113.68 MBytes

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