EVIDENCIA CREACIÓN CONTENIDOS DIGITALES JAVIER FERNÁNDEZ
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Muy buenas, mediante el siguiente vídeo vamos a intentar mostrar la evidencia de creación y modificación de contenidos digitales
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y para ello vamos a empezar a mostrar un aula virtual donde hemos ido compartiendo con nuestros alumnos
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los contenidos digitales que hemos ido creando para nuestro trabajo en el aula y luego para su trabajo de estudio particular.
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En este caso estamos compartiendo una clase virtual, un aula virtual de segundo bachillerato
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y vemos que está estructurado por temas y aquí tenemos lo último que colgamos que fue aglutinar todo ese contenido digital
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para preparárselo para que pudieran repasar esas tres semanas antes de BAU con todos los exúmenes y actividades y ejercicios que habíamos hecho
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y hemos subido nosotros como ejemplo estos apuntes de análisis sintáctico que utilizamos en complemento con el libro de texto.
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Este modelo está subido como evidencia en el portafolio. La pregunta 5 de relaciones semánticas y análisis morfológico. Bueno, pues tenemos aquí incluso los ejercicios de todas las palabras para segmentar que han aparecido en el baúl los últimos 10 años para trabajarlas en clase.
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Y, bueno, también adaptamos los contenidos digitales siempre en combinación o en coordinación con el departamento de orientación.
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Pues, por ejemplo, este es un examen de tercero de la ESO, el EBAWIS, el que vamos a mostrar luego.
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Un examen de tercero de la ESO en el que hemos adaptado con un interlineado especial y con una tipografía sans serif.
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En este caso nosotros solemos elegir Arial, la tenemos predeterminada. Y el interlineado siempre 1,5 como mínimo. Incluso lo hemos llegado, si hay algún alumno que tiene necesidades especiales mayores, pues incluso a una pregunta por hoja de examen para que pueda cualquier déficit de atención o trastorno de déficit de atención para trabajar.
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Siempre en coordinación con el departamento de orientación. Hemos dicho que también adaptamos los exámenes a lo que piden, les van a pedir en EBAU con la misma tipografía para poderlos entrenar durante el curso.
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Y por último hemos subido una presentación, un PowerPoint que hicimos para una clase sobre préstamos lingüísticos, aprovechando que había un intercambio con un colegio de franceses y les explicamos que eran los, esto es para un segundo de la ESO, que eran los préstamos lingüísticos y que eran los galicismos.
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Entonces, esto también está subido como evidencia. Bueno, no, esta no, esta presentación la he subido, otra que utilicé en el curso de CompDigEDU, que soy el responsable de competencia digital y que utilicé con mis compañeros. Pero bueno, esta es otra presentación con préstamos lingüísticos y lo que son los garicismos.
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Bueno, pues en líneas generales estos son ejemplos de contenidos digitales que hemos hecho durante el curso. Muchas gracias por su atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- F. Javier Fernández
- Subido por:
- Francisco Javi F.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 11:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ZURBARÁN
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 40.54 MBytes