Gestión de Plataformas de Aprendizaje
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Vídeo explicativo de cómo se organiza el aula virtual con actividades, recursos, evaluación, insignias...
Hola, soy David Rodríguez Díaz, tutor de un grupo de quinto de primaria del Colegio de L'Olivar
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y además también coordinador TIC.
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Y voy a presentar el aula que utilizo con mi alumnado.
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Pero antes voy a mostrar cómo mis alumnos entran al aula virtual.
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Desde la página web del centro hemos creado un apartado que se llama Aulas Virtuales
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donde están todas las aulas virtuales de cada uno de los niveles.
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Vamos a entrar en quinto, que es nuestro aula.
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Lo primero que vamos a ver son los participantes que tenemos
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Tenemos 35 participantes, 35 personas matriculadas en este aula
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25 con perfil de estudiante, 25 alumnos y 10 con perfil de profesor
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Si bajáramos hacia abajo podríamos ver los nombres y apellidos así como los perfiles
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Pero no lo hacemos para no mostrar los datos de los menores
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Por esa misma razón, hemos ocultado en usuarios en línea, lo hemos hecho que no se muestre para este vídeo.
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Vamos a mostrar ahora cómo tenemos organizada nuestra aula virtual.
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Nuestra aula virtual está dividida en diferentes secciones y responde a las diferentes áreas que tiene el alumnado.
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Cada sección lo tenemos diferenciado con un bar.
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Nos vamos a centrar en el proyecto de ciencias sociales que tenemos en la actualidad, que es la DADMED.
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Vamos a explicar lo primero que hemos hecho con este proyecto ha sido crear un foro donde el alumnado puede exponer sus dudas y experiencias
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Posteriormente hemos creado una pequeña guía didáctica donde se explica qué vamos a aprender, cómo nos vamos a organizar y cómo lo vamos a evaluar
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Lo vamos a ver muy rapidísimamente
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Proyecto medieval, preguntas guías para empezar el proyecto, un producto final, los elementos curriculares, plan de evaluación, recursos y herramientas
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cómo lo vamos a organizar en grupo, etc.
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Posteriormente, a través de IMS que está hecho con S-Learning, hemos creado la información.
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Vamos a verlo muy brevemente porque ya detallaré más adelante en este curso cómo se ha hecho.
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Aquí vemos nuestro paquete con diferentes capítulos, con evaluación, con actividades de repaso,
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con diferentes contenidos, con vídeos y luego también le hemos dado accesibilidad, es decir, podríamos cambiar la letra, el tamaño lo podríamos aumentar
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e incluso tendríamos opción a que se nos fuera leído este informático. Volvemos hacia atrás.
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Luego hemos creado un recurso donde el alumnado puede ver diferentes vídeos e incluso le hemos preparado unos cajus para que pueda repasar todo lo que ha aprendido.
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luego hemos creado dos recursos
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que son dos resúmenes
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separados en dos partes para no hacerlo
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muy largo sobre la edad media
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y luego tenemos cuatro cuestionarios
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de evaluación
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¿vale? está ocultado
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a los estudiantes porque todavía no se
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han llevado a cabo
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después de los cuestionarios
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se ha creado
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una base de datos donde el alumnado
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debería ir incorporando datos curiosos
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sobre la edad media, completando los campos
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de cada entrada. Estas actividades de evaluación las podemos ver en el apartado
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de calificaciones, vamos a ir para no ver los nombres del alumnado a la configuración
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y aquí podemos ver que todavía no lo han realizado, cómo van a ser las calificaciones
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del alumnado. Por último tenemos un modelo encuesta que se trata de poder saber
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y conocer cómo se ha sentido el alumnado
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con todas las actividades propuestas
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y poder valorar así si lo preparado
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es óptimo o por el contrario
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hay que hacer modificaciones
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bien, pues cuando el alumnado
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realice todos estos cuestionarios
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estos cuatro cuestionarios
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se le irán otorgando
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insignia, para ello
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hemos creado cuatro
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insignias y en función de cómo vaya
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respondiendo los cuestionarios
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irán consiguiendo unas
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u otras, vamos a ver
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ahora, como hemos organizado, los bloques. Tenemos los usuarios en línea, que lo tenemos
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oculto, para preservar los datos, las actividades recientes y el calendario. Esto así, muy
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resumido, es como tenemos organizado nuestra aula virtual. Gracias.
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- Autor/es:
- David Rodríguez Díaz
- Subido por:
- David R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 8 de mayo de 2024 - 18:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL OLIVAR
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 142.18 MBytes
