Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
ABN - TABLA DEL 100 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola chicos y chicas del Colegio Público Claudio Vázquez de Morata de Tajuña.
00:00:00
En el vídeo de hoy os vamos a explicar la tabla del 100, esa que ya muchos y muchas conocéis
00:00:04
para que perfeccionemos y podamos manejarla de la mejor manera posible.
00:00:09
Se llama tabla del 100 como su propio nombre indica porque está compuesta por los 100 primeros números.
00:00:15
Va desde el 1 hasta el 100. ¿Os dais cuenta?
00:00:19
Cuanto más arriba estoy en la tabla, el número es más pequeño.
00:00:22
Cuanto más me bajo para abajo, mayor será el número.
00:00:26
Por ejemplo, si yo me pongo ahí en el 25 y me pongo aquí en el 69, ¿cuál es mayor? ¿El 25 o el 69?
00:00:29
Efectivamente, el 69 está más abajo, es más mayor.
00:00:40
¿Y cuál es menor, más pequeñito? ¿El 25 o el 69?
00:00:43
Efectivamente, el 25, que está mucho más arriba.
00:00:49
¿Cuánto más me subo por arriba? Más pequeñito, hasta llegar al último de arriba, que es este.
00:00:52
El primero de arriba, mejor dicho, es el 1, el más pequeño, y el último de abajo es el 100, que sería mayor.
00:00:56
Cuanto más me voy para abajo y hacia la derecha, más mayores son los números, más grandes, ¿vale?
00:01:03
Bueno, dicho eso, tenemos que saber que esta tabla está compuesto por pandillas, por familias, ¿sí?
00:01:08
Las familias son aquellos números que tienen la misma decena y están en la línea horizontal, en la línea horizontal, esas son las familias, lo pongo un poquito más abajo para que lo veáis bien.
00:01:18
Y luego tenemos las pandillas, que son los que tienen la misma unidad y son los que están dispuestos en vertical.
00:01:32
Fijaos, todas las decenas anuncian a sus familias
00:01:39
Un ejemplo, la familia del 20
00:01:44
Dice que viene mi familia
00:01:47
20, como es el jefe de la familia, hace 20 y 1
00:01:49
22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
00:01:54
Eso sería la familia del 20
00:02:02
Todos tienen la misma decena, la del 20, porque es su familia
00:02:04
Imaginaos, la del 50, que viene mi familia 51, 52, 53, 54, 55, 56
00:02:08
¿Lo veis? Todos anuncian su misma decena y luego le ponen el 1, el 2, el 3
00:02:19
La del 60, que viene mi familia 61, 62, 63
00:02:23
Así, ¿os dais cuenta?
00:02:30
Hay una familia especial, que es la familia del 10
00:02:33
Yo os voy a explicar el por qué es una familia especial
00:02:37
Es una familia especial porque tiene unos números
00:02:40
Que no cumplen esa norma de llamarse la decena por su nombre
00:02:43
Por ejemplo, habíamos dicho 30, 30 y 1, 30 y 2
00:02:54
Pues la familia del 10, en sus 5 primeros números
00:02:58
No se llaman 10 y 1, 10 y 2, 10 y 3, 10 y 4 y 10 y 5
00:03:03
No, eso está fatal, no se llaman así
00:03:09
En la familia del 10 tienen estos 5 números primeros
00:03:13
Que los tienen mucho cariño y los han puesto un apodo
00:03:17
Igual que por ejemplo en casa nos pueden llamar cariño, nene
00:03:21
Pues a ellos les han puesto un nombre especial
00:03:25
Es el 11, 12, 13, 14 y 15
00:03:27
Recordad, 11, 12, 13, no
00:03:33
No, once, doce, trece, catorce y quince.
00:03:37
Esos son los especiales de la familia del diez.
00:03:42
Luego ya seguiríamos dieciséis, diecisiete, dieciocho y diecinueve.
00:03:45
Eso sí, se llaman, el nombre empieza por el jefe de la familia.
00:03:49
¿De acuerdo?
00:03:56
Bueno, pues vamos a ver.
00:03:57
Nosotros estamos viendo que la primera es la decena, la que está en rojo,
00:04:00
la segunda, la que está en negro, es la unidad.
00:04:03
Y estamos viendo que en esta tabla podemos subir, podemos bajar, ir a la derecha, ir a la izquierda, ir jugando con multitud de números.
00:04:06
Vamos a ir conociendo muchas más cosas y vamos a ir viendo cómo nos podemos ir moviendo en esta tabla.
00:04:14
Cómo podemos bajar, cómo podemos subir y qué hacemos al bajar y subir.
00:04:22
A través de muchos juegos que vamos a ir viendo en clase y en próximos vídeos que hagamos.
00:04:26
Esto es un primer contacto con la tabla
00:04:30
Espero que os hayáis divertido y que os haya entretenido
00:04:34
Haremos muchos más juegos en clase
00:04:38
Adiós
00:04:40
- Autor/es:
- CEIP Claudio Vázquez
- Subido por:
- Cp claudiovazquez morata
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 116
- Fecha:
- 29 de julio de 2020 - 18:15
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CLAUDIO VAZQUEZ
- Duración:
- 04′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 386.49 MBytes