Evidencia fundamental 1 Sistema de gestión del aprendizaje - Contenido educativo
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Hola, buenos días. Voy a realizar la presentación de la vigencia fundamental número uno, Sistemas
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de Gestión de Aprendizaje. Para ello voy a mostrar, como LMS válido, el aula virtual
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de la Asignatura de Gestión Económica y Financiera de la empresa, del módulo de grado
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superior de gestión de ventas, asignatura que se imparte en el primer año de este ciclo
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formativo de grado superior. Como podéis observar, el área inicial de la aula virtual
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sería un área general en la que tendríamos un foro para los avisos que se realizarían
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a los alumnos. Después tendríamos información a través de una línea didáctica en la que
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los alumnos encontrarán los contenidos, resultados de aprendizaje, criterios de evaluación,
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y los sistemas de recuperación del módulo. A continuación, como recurso, también tendría
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el alumno la rúbrica de evaluación de las actividades y una página con las normas en
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etiqueta en la que el alumno puede, a través de la visualización de un vídeo en el que
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se muestran estas normas, un código QR para dispositivos móviles y también una infografía
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sobre el uso de estas normas en jóvenes en las redes sociales. A continuación, en el
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aula virtual estaría la estructuración de las evaluaciones. Tendríamos la primera evaluación
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con el tema, por ejemplo, uno, iniciativas emprendedoras y oportunidades de creación
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de empresas. Aquí tendríamos los contenidos de la unidad a través de una presentación
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en PowerPoint. Después tendríamos una serie de actividades que están extraídas del libro
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que se utiliza como referente para el desarrollo de la asignatura. La realización de un proyecto
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de creación de empresa que está estructurado en partes en cada uno de los temas. Aquí
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tendríamos también actividades H5P. Tendríamos también acceso a páginas para el desarrollo
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de temáticas como, por ejemplo, qué es un líder. Tendríamos paquetes de contenido IMS,
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por ejemplo, en este caso para abordar la diferencia, vamos, no, la relación que existe
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entre el liderazgo e inteligencia emocional, al que si accediéramos nos encontraríamos con
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contenido elaborado en xLearning. También tendríamos como ejemplos de contenido incluido
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dentro de la, vamos, dentro del aula virtual, dentro de esta evidencia para la evaluación,
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pues pruebas utilizando la herramienta Evaluum, bueno, pues a la que accederíamos desde este
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enlace. Aquí hay una pantalla que muestra, pues, la prueba que se ha realizado, ¿vale?,
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utilizando esta herramienta. Luego en la unidad o tema II, establecimiento de la forma jurídica
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de una empresa, pues bueno, la mecánica del trabajo es parecida. Tendríamos, pues bueno,
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la presentación de los contenidos, tareas a realizar por parte de los alumnos. Tendríamos
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un foro de debate sobre una temática planteada por el profesor, un glosario de términos,
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actividades H5P, otro libro con las variables definitorias de las formas jurídicas.
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Tendríamos también contenido que se presenta al alumno a través de una página
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elaborada con Google Sites, que sería en este caso esta.
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En la que tendríamos, pues, unos menús que desarrollan una determinada temática,
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en este caso las obligaciones fiscales y laborales que tienen las empresas.
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Bueno, esto sería un poco la estructura del aula virtual de este módulo. También tendríamos
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un libro de calificaciones al que accedo desde la barra de menú superior, a través del cual,
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pues, el profesor iría calificando las distintas actividades realizadas por los alumnos.
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En este caso, por ejemplo, las actividades todavía no se han corregido. Sí, por ejemplo,
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el cuestionario del tema 1, que estará en la parte final del tema, aquí. Estas actividades
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ya han sido corregidas por el aula virtual de forma automática y aparecen aquí reflejadas.
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También tendríamos un área de bloque de contenidos a la derecha y, bueno, pues,
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con esto quedaría terminada la evidencia.
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- Bernardo A.
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- 26 de octubre de 2023 - 9:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CIFP FEDERICA MONTSENY
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 71.52 MBytes