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TAREA1: Evidencias de plataformas digitales y su evaluación

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Subido el 23 de junio de 2023 por Patricia H.

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En este video explico como utilizo las diferentes plataformas digitales con mis alumnos y su posterior evaluación.

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Hola, buenas tardes. Me llamo Patricia y os voy a presentar las evidencias requeridas para la 00:00:01
acreditación digital del B1. Soy maestra de edición y lenguaje y como tal trabajo con muchos 00:00:06
niveles educativos y con niños con necesidades educativas especiales, con lo cual yo las 00:00:13
actividades que planteo ya están adaptadas a su adaptación curricular. Vale, me gustaría empezar 00:00:18
a enseñaros cómo trabajo con educación infantil. Con educación infantil trabajo de la siguiente 00:00:24
manera. He creado un Google Classroom en el que me comunico con las familias, aquí tengo 00:00:30
a los alumnos matriculados, y me comunico con las familias aquí, en este tablón que 00:00:36
tengo dividido por planos del lenguaje. Todas estas actividades que les subo son todas las 00:00:43
que utilizo en clase con los niños, que se las mando a través de aquí a los padres 00:00:48
para que las tengan como referente y así poderlo trabajar en casa. Y en el tablón 00:00:52
también se pueden 00:00:57
comunicar conmigo para preguntarme 00:00:59
cualquier duda, a modo general 00:01:01
si es individual les contesto por el 00:01:03
correo electrónico 00:01:05
pasamos a la siguiente 00:01:06
a la siguiente 00:01:08
plataforma que me gusta utilizar que es 00:01:11
Smile and Learn, lo utilizo sobre todo 00:01:12
en clase con los niños de primaria 00:01:15
porque les gusta muchísimo 00:01:17
y trabajar con ellas 00:01:19
se divierte mogollón 00:01:21
aquí os puedo enseñar 00:01:22
en concreto 00:01:24
la adaptación que le he hecho a un niño 00:01:26
he marcado aquí que tiene las necesidades educativas 00:01:28
especiales y aquí le he ido marcando 00:01:32
lo que necesitaba, le he puesto 00:01:34
el desfaz más sencillo 00:01:36
que vaya en modo tranquilo, etc. 00:01:38
Si entramos aquí podemos ver 00:01:43
el progreso de este niño durante 00:01:44
este mes. También 00:01:46
las rutas de aprendizaje 00:01:48
pues las tengo, saldrán ahora aquí a la derecha 00:01:50
que he trabajado con los niños por la atención, la memoria, todo lo que se lo tengo asignado, 00:01:55
claro, porque no se lo tengo asignado a todos, lo tengo dividido de tal manera 00:02:01
que cada uno tiene que trabajar lo que necesita. 00:02:04
Construimos frases, ordenamos frases, mucho vocabulario, los alimentos, etc. 00:02:08
Y aquí os puedo enseñar todos los informes que saca durante este último trimestre 00:02:13
para poder realizar una evaluación consistente. 00:02:19
A mayores también utilizo el aula virtual, pero esto lo utilizo con los niños más mayores, de quinto, sexto, cuarto. 00:02:25
Aquí tengo a todos mis participantes y aquí las calificaciones. Es un apoyo para poder evaluar. 00:02:32
Aquí os puedo enseñar mi aula virtual, que está dividido por todo lo que hemos dado durante este trimestre, 00:02:45
Tengan en cuenta las partes del cuerpo, los alimentos, la familia, los verbos, los adjetivos. 00:02:50
Les tengo aquí hechas una serie de actividades para poderles evaluar unas sopas de letras con diferentes adjetivos. 00:02:56
Les he realizado hasta un memory también para encontrar verbos, etc. 00:03:03
Aparte de hacerles también cuestionarios. 00:03:11
Por último, me gustaría enseñaros también mi plataforma de raíces. 00:03:15
En la que aquí tengo a todo el alumnado, que a mí me sale diferente porque, claro, al yo tener muchos niveles, pues aquí tengo, por ejemplo, a mis niños de primaria, aunque me salen todos, solo trabajo con tres. 00:03:20
Aquí os puedo enseñar, por ejemplo, a este niño que lo que me gusta hacer es diariamente ponerles si se han portado bien y ponerles una notita para saber cómo han evolucionado durante ese día en las actividades. 00:03:36
Aparte me gusta Raíces también porque puedo utilizarlo para subir los informes de final de trimestre que he realizado para los niños y ya se queda ahí permanente para quien lo quiera utilizar. 00:03:51
Lo subo aquí y aquí se queda ya para el año que viene. 00:04:05
Y sin nada más que decir, muchas gracias por vuestra atención. Saludos. 00:04:12
Idioma/s:
es
Autor/es:
Patricia Herguedas Gómez
Subido por:
Patricia H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
23 de junio de 2023 - 18:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PABLO PICASSO
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.94 MBytes

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