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Subido el 15 de julio de 2023 por Carmen Elena F.

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LMS. Tarea 1. Video explicativo del aula virtual de educamadrid y evaluación por raíces

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Mi nombre es Carmina Fernández Casado, esta es mi aula virtual de EducaMadrid y voy a 00:00:00
mostrar las diferentes actividades que tengo. En primer lugar vamos a ver cómo están aquí 00:00:10
los participantes. En este caso los hemos matriculado por grupos, están aquí los de 00:00:17
tercero B y tercero G. Hay tres páginas y bueno, en total son 50 alumnos. Hemos pixelado 00:00:27
los nombres por la ley de protección de datos. Para ver las actividades podemos entrar aquí 00:00:36
en números racionales y irracionales, donde tenemos el solucionario del tema, que es un 00:00:41
pdf que hemos subido. Aquí se puede ver para que repasen lo que quieran, el pdf completo. 00:00:48
Después tenemos actividades de la plataforma Hola Planeta, que está vinculado a EducaMadrid 00:00:57
y tenemos actividades que sirven para personas con necesidades educativas. Por ejemplo aquí 00:01:14
son interactivas, solo hay que clicar en la solución correcta, pueden hacer las operaciones 00:01:21
aparte y son varias actividades y cada uno de ellos tienen varias. También tenemos un 00:01:26
vídeo, por ejemplo en funciones, aquí tenemos un vídeo donde podemos ver los elementos 00:01:37
de una función. Es un vídeo con un resumen de lo que debería saber de cursos anteriores 00:01:54
para poderse recortar de una manera más eficiente. Y por último tenemos aquí, por ejemplo, 00:02:01
un examen hecho con cuestionario. Aquí viene donde se ha abierto y donde se cierra para 00:02:15
que se pueda realizar. Tenemos dos intentos, un límite de 30 minutos, como se califica 00:02:21
de los dos intentos se va a hacer la media de las dos y para aprobar hay que tener un 00:02:30
cinco. Y aquí en las preguntas se pueden ver las preguntas, por ejemplo, donde vemos 00:02:33
que hemos puesto una pregunta de una opción entre cuatro, aquí hemos puesto una pregunta 00:02:41
que hay que resolver, que es numérica, aquí tenemos una pregunta de verdadero o falso 00:02:47
y en este hemos puesto una pregunta de relacionar por parejas y aquí es un problema que tienen 00:02:53
que dar una respuesta en forma de frase. Bueno, pues esto es todo respecto a lo que 00:02:58
es la plataforma de la aula virtual y ahora vamos a pasar a evaluar, que vamos a evaluar 00:03:07
por raíces. Por otro lado, podemos ahora ver cómo se califica en raíces. Entramos 00:03:12
en alumnado, dentro de alumnado nos vamos a seguimiento académico y aquí entramos 00:03:23
en cuaderno de clase. En el cuaderno de clase vamos a cuaderno y tenemos alumnado de, por 00:03:36
ejemplo, tercero de la ESO. Evaluación, segunda categoría, nada, nos ha puesto nada. Aquí 00:03:44
nos aparecen los alumnos, los volvemos a pixelar porque si no, por la protección de datos, 00:03:54
como he dicho antes, se han pixelado tanto los nombres como las fotos, las imágenes. 00:04:02
Aquí viene que tenemos, que hemos evaluado, por un lado estaba la recuperación, por ejemplo, 00:04:12
luego los diferentes exámenes que hemos hecho y los cuadernos. Y luego aquí la actitud 00:04:18
que a veces se puede poner de cada día o si algún día queremos hacer algún comentario 00:04:23
a los padres o alguna incidencia que haya habido. Y eso es todo. 00:04:28
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Carmen Elena Fernández Casado
Subido por:
Carmen Elena F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
15 de julio de 2023 - 14:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NARCIS MONTURIOL
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1600x840 píxeles
Tamaño:
34.61 MBytes

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