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Evidencia Sistemas de gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 17 de febrero de 2024 por Sergio O.

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A continuación presentamos la evidencia número uno en relación a los sistemas de gestión 00:00:00
de aprendizaje, enfocado en la aula virtual de EducaMadrid y en el módulo en operaciones 00:00:13
administrativas de compra y venta del ciclo formativo de grado medio en gestión administrativa, 00:00:18
el turno de tarde. En esta aula virtual hemos decidido realizar una parte vertical, tenemos 00:00:24
una navegación vertical y a continuación que los temas también vamos a ver que lo 00:00:31
podemos ver de manera horizontal. Pero vamos a iniciar esta presentación por la parte 00:00:34
general. En el inicio tenemos la bienvenida del docente, Sergio. con su correo electrónico 00:00:39
sergio.oya.educamadrid.org. A continuación una pequeña presentación en la que vemos 00:00:46
cómo funciona esta aula virtual en cinco pasos. En foros, el primer paso, dos, teoría, 00:00:53
tres, práctica, cuatro, repaso y cinco, evaluación. Así el alumnado conocerá cómo vamos a trabajar 00:00:58
con el aula virtual. Todos los recursos que hemos creado para esta aula virtual son creados 00:01:05
por elaboración propia en diferentes herramientas, tanto como Canvas, como Geniali o por ejemplo 00:01:09
este último recurso que hemos utilizado para realizar un espacio de aprendizaje personal 00:01:16
como es Simbaloo. Aquí vamos a encontrar diferentes grupos, como son de ofimática, 00:01:21
con las herramientas que puede utilizar el alumnado para que las tenga de manera accesible. 00:01:26
A continuación, hemos visto importante, ya que la herramienta del aula virtual de UCA Madrid 00:01:30
nos lo permite, es realizar diferentes foros. Un foro general, de dudas del módulo, 00:01:34
un foro para conocernos, llamado social, o un foro de cada tema, que vamos realizando 00:01:39
con diferentes noticias relacionadas con el tema que tratamos. 00:01:46
Aquí vemos los dos foros, social y el foro general de compra y venta. 00:01:51
Seguimos con las unidades del módulo. 00:01:57
En el módulo se dividen 10 unidades. 00:01:59
Para ello hemos preparado un Geniali en el que podemos acceder a cada una de las unidades 00:02:01
y veremos el tema, la presentación de la unidad, 00:02:05
con la más importante que vamos a aprender en cada una de las unidades que vemos. 00:02:09
Si accedemos aquí, podemos ver cómo podemos clicar en cada una de las unidades 00:02:13
y vemos una pequeña slide que nos va a decir que vamos a aprender en cada tema. 00:02:17
A continuación ya tenemos lo que es el desarrollo de los diferentes temas. 00:02:23
Los temas como os he explicado al inicio se dividen en cinco pasos. 00:02:26
Primer paso, participación en el foro. 00:02:29
Segundo paso, la teoría. 00:02:32
Tercer paso, la práctica. 00:02:33
Así lo podemos ver en los diferentes temas en una navegación horizontal, como os he comentado al inicio. 00:02:35
Por ejemplo, podemos ver así los diferentes temas. 00:02:42
Tema, hemos utilizado la herramienta S-Learning por su accesibilidad. 00:02:47
Para ello hemos introducido esta opción para que nos puede cambiar o incrementar la pantalla de la fuente, el idioma o leer. 00:02:52
Es una herramienta muy accesible para diferentes necesidades especiales del alumnado. 00:02:59
Aquí podemos ver el contenido. 00:03:04
Vale, hablemos de ello sin salir de la aula virtual. 00:03:07
Podemos ir viendo las diferentes opciones. 00:03:09
Luego, otro tema interesante que hemos realizado es el tema 4. 00:03:12
que es la innovación educativa 00:03:14
que luego veremos en más detalle 00:03:16
cuando lleguemos al siguiente vídeo 00:03:18
para realizar la siguiente evidencia 00:03:20
bajamos y vemos que en el tema 4 00:03:22
hemos utilizado la metodología flip-flop 00:03:26
o aula invertida 00:03:28
aquí está presentado lo que va a realizar el alumnado 00:03:30
se muestra porque es diferente 00:03:33
a los diferentes temas que hemos realizado 00:03:34
igualmente sigue el mismo esqueleto 00:03:36
que hemos diseñado para los otros temas 00:03:38
con primer paso, segundo paso 00:03:40
un genial y para que trabajen en casa 00:03:42
o en el caso de repaso. 00:03:44
Luego, por último, el habla virtual también nos ayuda. 00:03:48
Podemos realizar diferentes tipos de evaluaciones. 00:03:50
Así que vamos a ver a continuación las calificaciones que encontramos. 00:03:54
Aquí se observan. 00:03:59
Y este sería el habla virtual que hemos realizado 00:04:01
para esta primera evidencia del sistema de gestión de aprendizaje. 00:04:03
Espero que les haya gustado. 00:04:07
Un saludo. 00:04:08
Gracias. 00:04:14
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Sergio Oya Díaz
Subido por:
Sergio O.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
13
Fecha:
17 de febrero de 2024 - 19:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA POVEDA
Duración:
04′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.41 MBytes

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