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Secuencia Innovación Metodológica

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Subido el 5 de septiembre de 2024 por Nicolás P.

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Se explica la secuencia de un Proyecto basado en retos.

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Buenas tardes, este es el vídeo explicativo de la infografía sobre innovación digital. 00:00:00
En este pdf de 5 páginas se muestra un proyecto usado en la clase de tercero de la sociocultura clásica 00:00:08
en la que los alumnos deben preparar un viaje a una de las ciudades que se les presenta. 00:00:16
Primero hay una guía por parte del profesor que les explica el proyecto así como la rúbrica 00:00:24
y ellos deben elegir una de estas tres ciudades, buscar información sobre fundación mitológica 00:00:33
a través de buscadores de internet y a través de páginas como Skyscanner, Booking, Buscar Hoteles y Vuelos 00:00:38
Todo viene explicado. La presentación sería lo que el profesor hace, como se introduce la actividad, 00:00:48
ubicar las ciudades y las aplicaciones de búsqueda de vuelos etéreos que ya se han mencionado. 00:00:56
Es un trabajo que se hace mediante cooperativo y es un proyecto basado en retos. 00:01:03
en un reto que es a través de un dinero ficticio 00:01:12
ir a la ciudad, visitar los museos, encontrar hoteles, vuelos, etc. 00:01:15
Se hacen los grupos de manera heterogénea, cada grupo asume los roles 00:01:22
típicos de los proyectos basados en reto, pues el coordinador, el organizador, etc. 00:01:26
Y ellos crean una carpeta en Google que comparten con el profesor 00:01:33
para ir metiendo todos los documentos que van encontrando 00:01:36
De esta manera, ayudar a la auto-evaluación y a la tele-evaluación por parte del profesor. 00:01:39
La tercera parte será la investigación y la realización en Canva de un panfleto, 00:01:46
de un tríptico que luego se imprimirá al estilo de las agencias de viajes. 00:01:53
Y por último, viene la parte de la exposición del grupo en la que todos los miembros deben participar 00:01:59
y deben explicar al resto de sus compañeros qué es y cómo es el viaje que han preparado. 00:02:03
El tipo de evaluación que se utiliza en estos proyectos es la coevaluación entre ellos 00:02:11
y la eteroevaluación y autoevaluación. 00:02:16
La primera se hace mediante la rúbrica y la tercera, perdón, 00:02:19
la eteroevaluación y la autoevaluación se hace mediante la rúbrica 00:02:25
y la coevaluación se hace mediante un gráfico de estrella. 00:02:28
Esto es todo y muchas gracias. 00:02:33
Subido por:
Nicolás P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de septiembre de 2024 - 16:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LÓPEZ VICUÑA
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
37.01 MBytes

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