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GESTIÓN APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - EmmaBlancoRuiz

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Subido el 27 de marzo de 2024 por Emma Maria B.

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Muestro el uso de Classroom, Aula Virtual e Idoceo y explico cómo organizo todo junto con diversidad de apuntes, actividades y partituras.

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Mi nombre es Emma María Blanco Ruiz, es el primer año que trabajo en la Comunidad de Madrid, vengo de Cantabria y por eso os estoy enseñando el Classroom, que es el que llevo utilizando en los últimos cinco años. 00:00:00
No tenemos libro en clase, solo tenemos cuaderno y utilizamos los medios digitales o virtuales. 00:00:09
El Classroom siempre lo organizaba de la misma manera, tenía un apartado de información general, luego teníamos un apartado donde íbamos metiendo las partituras que tocamos en clase. 00:00:16
los siguientes serían los distintos temas que vamos trabajando en clase 00:00:25
en los cuales tenemos pues apuntes, tenemos actividades de distintos tipos 00:00:29
que luego veremos y en algunos temas hago, hacía autoevaluación 00:00:34
de esa manera aparte de la evaluación convencional que luego hablaré de ella más adelante 00:00:39
es una manera en la que los niños se ponían nota 00:00:46
y por último tenemos un apartado que yo llamo adivinas 00:00:49
que es donde les pongo actividades voluntarias que sirven para subir nota 00:00:52
y son pequeñas actividades de investigación. 00:00:55
Lo que respecta a los apuntes, los elaboro yo al 100%. 00:00:58
A veces elaboro texto donde ponemos imagen, enlaces a vídeos, enlaces a otras páginas de interés. 00:01:01
Otras veces son apuntes con presentaciones más interactivas, más atractivas para los chicos. 00:01:08
Lo que respecta a las partituras, no todas son mías, pero las que son mías las elaboro con el MuseScore. 00:01:16
Las alojo en el website, es una manera de que ellos tengan el audio que ponemos de fondo mientras tocan 00:01:21
A veces las partituras no son convencionales y también las elaboro yo 00:01:29
Y luego en lo que respecta a actividades, el 90% suelen ser creadas por mí 00:01:34
A veces las pongo en los apuntes, enlazadas a los apuntes 00:01:41
Las actividades interactivas son las que enlazo 00:01:45
Es una manera de trabajar en clase y que luego las tengan para repasar en casa si ellos quieren. 00:01:48
Esas actividades interactivas pueden ser de tarjetas, pueden ser, por ejemplo, sobre todo uso de Educaplay. 00:01:55
Me parece una plataforma muy atractiva con mucha variedad para trabajar en distintos formatos, actividades. 00:02:04
Y no siempre son actividades mías. 00:02:11
Claro, hay algunas veces que cojo actividades de otras personas porque son recursos de otros profesionales que nos vienen muy bien. 00:02:14
También les subo las soluciones a actividades que trabajamos en clase o bien porque no han estado en clase 00:02:22
o porque me parece que es una actividad a lo mejor complicada, que se pueden haber perdido en la hora de clase 00:02:28
y para asegurarme que lo tienen todo, pues les doy las soluciones. 00:02:34
Y lo que siempre, siempre, siempre les pongo en todos los temas son cuestionarios, formularios, 00:02:37
porque nos sirven de repaso, sirve para que ellos sepan cómo está enfocado el futuro examen 00:02:41
y también les hago actividades que saco de libros, pero que estas actividades las imprimo 00:02:49
para que estén pegadas en el cuaderno y así puedan trabajar con ellas de manera manual. 00:02:59
A veces hago actividades, proyectos de investigación en los cuales partiendo de una situación 00:03:05
real, nos inventamos una situación ficticia, les hago el paso a paso de qué es lo que 00:03:11
tienen que hacer, les pongo la manera de evaluar e incluso a veces les doy un ejemplo de qué 00:03:17
es lo que tienen que hacer elaborado por mí. Y por último con actividades que ellos han 00:03:23
hecho, por ejemplo recortar un audio de una canción, yo luego les hago una composición, 00:03:28
en este caso es un juego donde hay un montón de canciones que ellos tienen que adivinar 00:03:33
cuál es la canción, viene la solución para que comprueben que está bien hecho. 00:03:37
En lo que respecta al aula virtual de este año es prácticamente el sistema es el mismo. 00:03:43
Tengo seis aulas virtuales para los seis primeros, dos para tercero, una compartida con una compañera 00:03:48
y veis que están distribuidas por temas. También tenemos las partituras, tenemos los adivinas 00:03:54
Y si hacemos un modo edición vemos el despliegue de todo, donde podemos ver como en los temas están los apuntes, están las actividades fotocopiadas, están los proyectos voluntarios, vemos por ejemplo, si voy bajando, vemos apuntes, recursos, fichas de actividades, actividades online, tenemos los adivinas, tengo por aquí abajo las partituras, etc. 00:04:01
Estoy aprendiendo poco a poco a sacar partido a la aula virtual y para la evaluación, aunque lo ideal es utilizar raíces al llevar poco tiempo aquí, 00:04:33
sigo utilizando, además de los cuestionarios de autoevaluación en algunos temas, el educeo para todo, tanto en su modo agenda, hoja de cálculo y otros servicios. 00:04:40
Me permite en distintas pestañas hacer una recogida diaria de datos, tanto de las actividades de clase como de casa, 00:04:48
así como la creación de rúbricas de los distintos proyectos para que en cada evaluación la nota sea lo más objetiva posible acorde a su trabajo diario. 00:04:53
Gracias. 00:05:02
Subido por:
Emma Maria B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
16
Fecha:
27 de marzo de 2024 - 0:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
05′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
266.18 MBytes

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