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Aula virtual 1º ESO (Matemáticas) - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Yolanda A.

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Vídeo donde muestro mi aula virtual de 1º ESO

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Hola, voy a crear este vídeo para hablar del aula virtual de primero de la ESO 00:00:00
donde he ido integrando todos los contenidos digitales que hemos aprendido 00:00:06
en este curso. Yo ya manejaba el aula virtual desde hace mucho tiempo pero es 00:00:09
verdad que igual nos limitamos a utilizar, a aplicar o utilizar las cosas 00:00:15
más sencillas y ahora viendo con todo este curso he visto la diversidad de 00:00:21
materiales que se pueden ir creando. He añadido las reglas de comportamiento en 00:00:26
internet y he añadido para ello el vídeo que he elaborado a partir de 00:00:30
a partir de 00:00:35
de una presentación en Canva y he creado el vídeo con subtítulos y 00:00:39
haciendo uso de esa tarea 4 pues la he subido a mi aula virtual y también me 00:00:45
ha parecido interesante que los chicos aprendan, sepan porque nunca les contamos 00:00:50
los que son las etiquetas y nos viene bien porque muchas veces nos suben una 00:00:54
tarea y ni siquiera prestamos atención a que ni saludan ni dicen gracias ni se van 00:00:57
He añadido también la infografía que me gustó bastante, esta es una cosa que me 00:01:04
parece muy interesante con los contenidos del curso para que los chicos lo tengan 00:01:09
presente y al final también les viene bien. Tenemos para las clases online 00:01:12
siempre las etiquetas les ponía la fecha de los exámenes y de los globales y 00:01:17
diferentes recursos con enlaces y con ficheros y tareas para que los chicos 00:01:23
fueran practicando. El cuestionario, un cuestionario en casi todos los 00:01:29
temas, añado cuestionarios para que los alumnos reflexionen, me gusta 00:01:34
hacerlos en clase para que ellos realmente se den cuenta de lo que han 00:01:39
aprendido y de lo que no y yo, principalmente que yo valore o vea lo 00:01:42
que saben y lo que no saben. Vuelvo para detrás porque en calificaciones también 00:01:46
he utilizado el libro de calificaciones que es donde están todas las tareas y 00:01:50
los cuestionarios, todo lo que vamos a hacer en la aula virtual y que con las 00:01:56
calificaciones pues obtengo una calificación final. Año he hablado de los 00:02:02
participantes, los alumnos matriculados, los matricule yo al principio, siempre 00:02:07
fue porque hay alumnos nuevos a los que no están familiarizados con la 00:02:13
aula, con raíces y no tienen las claves, entonces yo los matriculo, aunque 00:02:17
también les doy la opción de entrar como invitados dando una contraseña. Aquí 00:02:21
están los 25 usuarios, uno de ellos soy yo y el resto los he matriculado yo, que es 00:02:25
más fácil, aunque ellos también pueden hacerlo ellos mismos. 00:02:30
Como he dicho, aquí he puesto todo lo que yo he ido haciendo, el 00:02:37
Canva, los cuestionarios, que también las tareas, todo esto es interesante y 00:02:43
necesario porque no solamente la teoría y los vídeos, sino realmente luego 00:02:49
reflexionar y ver lo que hemos aprendido y lo que se nos queda todavía. 00:02:53
También para mí, a mí me viene bien porque yo realmente soy la que tiene que 00:02:59
ver a dónde he llegado con los chicos, entonces ahí siempre los 00:03:02
cuestionarios lo tienen. Y luego en las ecuaciones les he subido el trabajo 00:03:06
de xLearning, donde yo lo que hice fue ponerle los tipos de ecuaciones 00:03:13
resueltas. Está subido en la medioteca también y ahí les he añadido ese 00:03:18
fichero que he creado en xLearning y también 00:03:25
les he subido en la estadística, eso todos los ficheros que creé en estadística, 00:03:31
la presentación del tema, que es otro de los ficheros que también creé, 00:03:38
la presentación que creé con el Canva. Aquí está todo, entonces he aprovechado 00:03:45
todo el trabajo para subirlos aquí. Al final del tema, el aula virtual está 00:03:52
separada en temas, cada uno con diferentes recursos y al final les he 00:04:00
subido una encuesta, siempre me gusta para que ellos me digan, aunque depende 00:04:07
de la madurez del alumno, son capaces de decirte lo que opinan, para que ellos 00:04:11
me ayuden a mejorar para el curso que viene y me digan las cosas que tenemos 00:04:15
que hacer mejor y que podemos cambiar o mantener, que también hay cosas 00:04:19
buenas. Entonces bueno, el aula virtual la verdad que es una base de trabajo, para 00:04:25
mí es importante y para ellos también. Ya me he acostumbrado a usarla y no me 00:04:30
gusta, o sea, no soy capaz de hacerlo sin ella. 00:04:36
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda Aguilar Sánchez
Subido por:
Yolanda A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
19 de julio de 2023 - 16:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARQUITECTO VENTURA RODRÍGUEZ
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
59.61 MBytes

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