Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
EACC - En el lado de la televisión
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En el Lado de la televisión. Exposición en el EACC organizada por J.L. Marzo. En el video se explica el proyecto de Rogelio Lopez Cuenca y Neokinok.tv narrado por Jorge Luis Marzo.
Tvlata es una experiencia de educación, creación y comunicación con jóvenes de la comunidad de Alagados en Salvador de Bahía, Brasil.Los contenidos publicados en esta televisión experimental -textos, imágenes, músicas y películas- han sido elaborados por los propios adolescentes y los colaboradores del proyecto. El uso de estos materiales está restringido exclusivamente a fines educativos. Este es un proyecto desarrollado por Neokinok.tv en colaboración con los alumnos del grupo cultural Bagunçaço y realizado por la Embajada de España en Brasil/Agencia Española de Cooperación Internacional.
Tvlata es una experiencia de educación, creación y comunicación con jóvenes de la comunidad de Alagados en Salvador de Bahía, Brasil.Los contenidos publicados en esta televisión experimental -textos, imágenes, músicas y películas- han sido elaborados por los propios adolescentes y los colaboradores del proyecto. El uso de estos materiales está restringido exclusivamente a fines educativos. Este es un proyecto desarrollado por Neokinok.tv en colaboración con los alumnos del grupo cultural Bagunçaço y realizado por la Embajada de España en Brasil/Agencia Española de Cooperación Internacional.
Nos perdemos o magnífico espectáculo
00:00:00
Pois estamos neste lado da televisión
00:00:02
Certamente non hai solamente dos lados
00:00:08
hai múltiples lados, hai que verlo quizás
00:00:10
desde unha perspectiva máis rizomática, non?
00:00:12
Todo é máis orgánico a veces
00:00:14
É que a televisión está en todas partes
00:00:16
que nos informa a realidade
00:00:18
e nos face reflexionar sobre a realidade
00:00:20
e nos hace reflexionar sobre a realidad
00:00:22
e nos hace reflexionar sobre a realidad
00:00:24
e nos hace reflexionar sobre a realidad
00:00:26
e nos hace reflexionar sobre o que non é real
00:00:28
e nos hace reflexionar sobre o que non é real
00:00:30
Que relacións existen entre a arte e os más medias?
00:00:32
É interesante ver, por exemplo,
00:00:34
que é unha relación ventriloquial
00:00:36
unha relación que...
00:00:38
quen utiliza a quen?
00:00:40
non deixa de ser moi interesante
00:00:42
o hecho de que a primeira emisión televisiva
00:00:44
fuera unha emisión con ventríloco
00:00:46
de ahí viene a expresión talking head
00:00:48
É posible cambiar a maneira en que transmitimos información
00:00:58
através do transporte de internet
00:01:00
de los medios de internet?
00:01:02
É posible realmente hacer llegar
00:01:04
vamos, en un lugar físico, usted está aquí
00:01:06
en un lugar físico, en un espacio, en el ERE de Castellón
00:01:08
É posible transmisible
00:01:10
a serie de experiencias através de
00:01:12
unha ventralabienta que é o internet
00:01:14
en un lugar físico?
00:01:16
É posible, non?
00:01:18
É posible, en realidad,
00:01:20
a televisión non é tanto
00:01:22
a televisión como un mensaje en sí
00:01:24
a articulación que se tiene entre os medios
00:01:26
por esa televisión, que pasaría, por exemplo,
00:01:28
se, talmente, fueramos capazes de fazer
00:01:30
a nosa vida a televisión
00:01:32
Pero o fundamento disto é o que está
00:01:34
viendo todo o mundo en Castellón
00:01:36
que tenga a posibilidad de conectarse
00:01:38
á frecuencia 27
00:01:40
e isto está sendo producido, nada,
00:01:42
unhos pasos só lo veremos
00:01:44
pero aquí non é control, non é utilidade, non é ningún realizador
00:01:46
Bueno, aquí estamos dentro
00:01:52
De tal forma que a televisión mediatiza
00:01:54
constantemente
00:01:56
o que vemos,
00:01:58
o que reflexionamos, o que pensamos
00:02:00
Por que non as exposicións tamén poden estar
00:02:02
podemos fazer unha reflexión de mediatización?
00:02:04
Ese sentido é entrar con unha pequena
00:02:06
casi unha arreglación de principios
00:02:08
Vamos a falar de mediatización
00:02:10
E, sen dúvida, iso é importante
00:02:12
Vamos a dizerlo claramente
00:02:14
é unha especie de plato de televisión
00:02:16
un set de televisión
00:02:18
e, ao mesmo tempo, isto é un sistema de retransmisión
00:02:20
de transmisión televisiva
00:02:22
Mellor dito, de transmisión televisiva
00:02:24
Tenemos tamén o vaciado
00:02:26
de muchísima información gráfica
00:02:28
de todo aquello que ha ido pasando en Castellón
00:02:30
e, a veces, se nos pasa
00:02:32
o seu interés
00:02:34
porque nos parece que é unha xorrada
00:02:36
pero aí mesmo
00:02:38
podemos encontrar buena parte
00:02:40
do sentido que moitas coisas que deixamos passar ten
00:02:42
Tenemos, por un lado,
00:02:44
unha fonte que é
00:02:46
todo o trabajo de material de investigación
00:02:48
como digo, Rogelio e as colaboradoras
00:02:50
an ir sacando
00:02:52
Tenemos, por outro lado,
00:02:54
unhas cámaras de vigilancia
00:02:56
no centro
00:02:58
que é o que facen
00:03:00
como esperando que pase un evento
00:03:02
Por outro lado, tenemos
00:03:04
un escaneado de unha serie de frecuencias
00:03:06
de satélite
00:03:08
que van pasando
00:03:10
automáticamente
00:03:12
Por outro lado, tenemos dispositivos
00:03:14
como este mesmo
00:03:16
que é un dispositivo
00:03:18
de realización in situ
00:03:20
Dous persoas están hablando
00:03:22
delante de unhas cámaras
00:03:24
e ellos mesmos, con estes botones,
00:03:26
poden ir decidindo
00:03:28
poden ir dándose paso a sí mesmos
00:03:30
En ese sentido,
00:03:32
necesitan unha terceira persona
00:03:34
nun control de continuidade
00:03:36
O interesante de isto, basicamente,
00:03:38
é que, ademais, isto é un plató
00:03:40
Aquí pode venir cualquier persona
00:03:42
con seus vídeos, seus CDs, seus DVDs
00:03:44
e poden crear seus própios programas
00:03:46
que serán emitidos, como todo agora mesmo,
00:03:48
está sendo emitido en Castellón
00:03:50
a través da frecuencia 27
00:03:52
Non somente isto, sino que, ademais,
00:03:54
en principio, todo isto
00:03:56
vai por streaming, así que, en realidad, isto é
00:03:58
fundamentalmente, é facer unha reflexión
00:04:00
sobre, cando falamos de la televisión,
00:04:02
facemos unha crítica a la tele,
00:04:04
tenemos que facer unha reflexión sobre cuáles,
00:04:06
quénes, tenen os medios televisivos
00:04:08
Podemos crear nosos propios medios televisivos
00:04:10
e sustraernos ás directrices corporativas,
00:04:12
industriales, políticas, financieras,
00:04:14
económicas, de marketing,
00:04:16
todo o que é posible.
00:04:18
Crear unha televisión crítica
00:04:20
só pode venir tamén pola posición dos propios medios
00:04:22
para poderlos, literalmente,
00:04:24
construir colectivamente
00:04:26
en unha dinámica comum,
00:04:28
porque hai muchísima gente que pode sentirse con ganas
00:04:30
de explicar sus historias
00:04:32
e crear as propias narrativas do que les pasa na vida
00:04:34
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Tvlata
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 583
- Fecha:
- 13 de septiembre de 2007 - 14:16
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- Neokinok.tv en colaboración con los alumnos del grupo cultural Bagunçaço y realizado por la Embajada de España en Brasil/Agencia Española de Cooperación Internacional.
- Duración:
- 04′ 36″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 448x336 píxeles
- Tamaño:
- 16.64 MBytes