Google Classroom - Contenido educativo
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Hola, soy Patricia Zaldívar Romero, profesora de francés en el Colegio Ducre Almirador.
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Voy a presentar mi clasroom de francés de primero de bachillerato.
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Para ello voy a comenzar mostrando los alumnos matriculados en este curso.
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Hay que destacar que solo tengo cuatro alumnos en primero de bachillerato.
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Al lado de cada uno de los nombres aparecen los correos electrónicos de los padres que están invitados
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para que puedan seguir el desarrollo de sus hijos en la materia.
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En el trabajo de clase tengo toda la materia estructurada por temas
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y para comenzar siempre al principio de curso pongo un guídeo didáctico
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y una etiqueta que este año he trabajado previamente y la hemos puesto en francés y en español
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para facilitar la accesibilidad a los alumnos con discapacidad visual y alumnos con dificultades de aprendizaje.
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Ya que al ser un idioma que no es el materno es más complicado
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y aquí les muestro las reglas para trabajar en un mundo virtual
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que en el aprendizaje de una lengua es muy importante.
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Después, el resto de la materia está organizada de la siguiente manera.
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Incluso pongo los criterios de calificación.
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Fonética, proyecto, texto literario, verbo, expresión escrita, comprensión escrita, comprensión oral, cajudo
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y después encontramos las diferentes situaciones de aprendizaje que se ven a lo largo del año.
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Esta estructura está muy organizada porque es una manera de facilitar el trabajo y el estudio a los alumnos.
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Respecto a los materiales que utilizo, me gusta mucho el Canva para presentarle los contenidos gramaticales
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que toque en ese momento y, por ejemplo, en esta LEPA se compone, siempre procuro que la letra sea más grande
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y que los colores sean llamativos para los alumnos con discapacidad visual.
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Luego tengo otra presentación hecha en Canva en la que he puesto incluso subtítulos
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para ayudar a los alumnos con discapacidad auditiva y dislexia.
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Este año he trabajado también una herramienta de autor como es el Excel Learning
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y he hecho uno de literatura sobre Bodelea que he subido a la web de EducaMadrid y luego lo incluí en este Classroom.
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Este Classroom hay que destacar que está muy trabajado, quizá el hecho de haber tenido pocos alumnos ha hecho que sea muy dinámico
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y hemos trabajado muchísimo, los chicos han participado muchísimo, hemos hecho muchos proyectos,
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hay tareas entregadas por ellas y trabajados en clase como es esta que está entregada por todos.
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Hay otra como es este caso en la que faltó un alumno porque estaba hospitalizado.
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Aquí incluí una infografía y una rúbrica.
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También en Kahoot, por ejemplo, trabajo el contenido de los demostrativos haciendo un Kahoot creado por mí.
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Y bueno, respecto a la evaluación que está aquí, he puesto una guía de organización ABP y luego creo la evaluación
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que en este caso es una autoevaluación que añade una rúbrica para exposiciones hecha por mí.
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Nunca evalúo a través de Classroom pero creo formularios anónimos como es el caso de Expo
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y así recabo la información que necesito. El formulario es de Google y la rúbrica es un documento Word.
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Y bueno, quiero enseñar también una aplicación que es la de Elias Fossil Move Pro en la que evalúa a los alumnos
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poniéndole las notas sobre actividades, tareas trabajadas en clases, exposiciones, que directamente sus padres son informados.
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Y luego hay otra pestaña que es de calificaciones en la que se pone la nota de la evaluación.
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Para terminar con esta presentación, quiero hablar de las insignias que como no se pueden incluir en el Classroom,
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pues yo me he hecho una clase dojo con mis alumnos, con mis alumnos que, bueno, para poner, he creado una clase
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con sus, en lugar de poner sus nombres para proteger sus datos, he decidido asignarles un número
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que luego va relacionado con la lista de clase con su nombre.
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Y en un momento dado de la clase, pues les voy añadiendo insignias por ayudar a otros, por participar,
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por que hayan trabajado bien solos o en equipo.
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Y de esta manera, pues les voy también asignándoles un número,
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haciendo de una manera más positiva todo este planteamiento en la materia.
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Este es mi Classroom de primer bachillerato.
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- Subido por:
- Patricia Z.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de octubre de 2023 - 10:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EDUCREA EL MIRADOR
- Duración:
- 04′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 40.65 MBytes
