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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Belén S.

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Video explicativo de mi aula virtual LMS.

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En este vídeo voy a explicar cómo he configurado mi aula virtual, mi LMS. 00:00:00
He utilizado la plataforma de EducaMadrid para crear el aula virtual a través del instituto al que pertenezco, 00:00:08
que es el IES Mariano José de Larra. 00:00:17
Por tanto, los alumnos tienen que disponer del correo electrónico de EducaMadrid 00:00:19
y a través de ese correo electrónico de EducaMadrid ellos estarán dentro del aula virtual con su contraseña. 00:00:26
El aula virtual a la que yo he creado es la de Belén Sobrino 00:00:35
y está formada, como podemos ver, por estos cuatro cursos académicos, 00:00:40
dos primeros de la ESO, primero P y primero L, 00:00:45
un primero de bachillerato, algunos alumnos del grupo B y del grupo C que pertenecen a Literatura Universal, 00:00:48
a esa materia que es optativa y finalmente el segundo de bachillerato C. 00:00:55
Cada uno de estos cursos, como podemos apreciar, tiene una serie de secciones, 00:01:01
por ejemplo, en segundo de bachillerato C vamos viendo las secciones por temas más importantes, 00:01:07
la primera la de los textos y los niveles de organización en la que hay materiales variados, 00:01:13
desde archivos que son, por ejemplo, teóricos, como el primero del texto como unidad de comunicación, 00:01:18
junto con archivos que son prácticas, como por ejemplo el de texto 1 y texto 2, 00:01:26
para que practiquen las características de los textos. 00:01:32
Seguimos avanzando, aparece otro tema de los textos científicos y técnicos, 00:01:35
los textos humanísticos, los textos periodísticos, 00:01:39
también en cuanto a la parte de literatura de la que se tiene que examinar, el modernismo de la generación del 98, 00:01:43
en donde vemos que hay recursos y materiales variados que van desde una presentación 00:01:49
de estos dos movimientos literarios, también aparecen los textos de los autores más importantes 00:01:54
para que relacionen las características y también aparece finalmente el tema teórico 00:02:00
que se encuentra en la parte final de este tema. 00:02:06
En cuanto al grupo de literatura universal, la distribución también es por temas 00:02:12
y aquí encontramos similaridades con el segundo de bachillerato, 00:02:17
en el cual tenemos los recursos más importantes de cada uno de los temas, 00:02:21
que suelen ser primero un recurso teórico que resume las características más importantes, 00:02:26
luego solemos tener una especie de esquema o cuadro o tabla que revisa esas características 00:02:31
y también tenemos luego los comentarios de textos necesarios que se realizan en el aula 00:02:37
y un pequeño cuestionario al final de cada tema en el que podemos recordar los conocimientos 00:02:43
que se han tenido que ir aprendiendo a lo largo de cada uno de los temas. 00:02:53
En lo que respecta a la evaluación de los alumnos, a través de la plataforma Raíces 00:02:58
he configurado el cuaderno de clase y a través de esa plataforma Raíces 00:03:05
he ido configurando los distintos parámetros y categorías evaluables 00:03:11
que quiero por cada uno de los grupos de alumnos que tengo. 00:03:16
Aquí muestro por ejemplo los alumnos de primero de la ESO, 00:03:20
en donde tengo las tareas divididas en porcentajes, van a tener dos pruebas de evaluación, 00:03:23
van a tener una valoración por el cuaderno de clase en concreto, 00:03:30
las tareas que realizan en casa y también las actividades que realizan en el aula. 00:03:34
Aparte de primero de la ESO, es decir, esta es la configuración de la evaluación de los alumnos 00:03:40
de primero de la ESO, si tenemos en cuenta los de bachillerato, 00:03:46
la evaluación, las categorías de primero de bachillerato son diferentes, 00:03:52
puesto que al ser una materia optativa se realizan dos controles, 00:03:58
uno que es el teórico de los textos que se han ido trabajando en clase y realizando, 00:04:04
mientras que otro control es el de las lecturas y finalmente en esta materia optativa 00:04:09
lo que más se evalúa es el proyecto y las exposiciones orales que realizan a lo largo de las clases 00:04:15
junto con las entregas que van realizando. 00:04:24
Y este sería el cuaderno del profesor que he utilizado. 00:04:28
Subido por:
Belén S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 20:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIANO JOSÉ DE LARRA
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
469.03 MBytes

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