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Agua: recurso (i)limitado - Contenido educativo - Contenido educativo
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Hola, ¿qué tal? A continuación se va a realizar la presentación que lleva por título
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El agua, recurso y limitado, y que se enmarca dentro del plan de formación del Centro de Materia Medioambiental
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y de certificación en la norma ISO 14001-2015.
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En esta ocasión vamos a poner el foco en un recurso indispensable para la vida, el agua.
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Abordaremos brevemente cómo la utilizamos, qué gestión se puede hacer de ella y su disponibilidad,
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siempre intentando llegar a una conclusión fruto de la reflexión.
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Bien, con respecto al uso que le damos al agua y su problemática se puede hablar desde muchos puntos de vista. Consumo diario, sequías, disponibilidad, conflictos armados y derivados, cambio climático, contaminación, etc.
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Sin embargo, vamos a centrarnos en qué podemos hacer para gestionar adecuadamente nuestro consumo poniendo el foco en un par de aspectos cotidianos.
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Este mapa de la Fuenlabrada actual muestra los barrancos naturales que discurren por la ciudad y que van a desembocar en el Arroyo Culebro de color azul oscuro
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y además el contorno que tenía la población en 1878
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Esos barrancos han sido utilizados mediante colectores para canalizar las aguas pluviales y parte del alcantarillado
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Si nos fijamos en el de color naranja, denominado Barranco del Puerco, discurre bajo la Avenida de España, Avenida de la Hispanidad
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y desemboca en el Arroyo Culebro a su paso por el Parque de la Hoya, cerca de Elíes José Luis López Arangure.
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Para los que conocen Fuenlabrada, se trata de una zona inundable que está siendo reformada en la actualidad.
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Estas fotos pertenecen a la salida de ese colector.
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Como veis hay bastantes residuos de color blanco, que parecen ser resto de toallitas higiénicas o algún tipo de residuo textil.
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Se trata de algo habitual en la salida de este tipo de colectores o de los que llegan a las depuradoras de aguas residuales procedentes de las aguas negras.
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Se nos ha dicho en multitud de ocasiones que por la taza del váter solo se puede echar papel higiénico
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porque si no se ataca a los colectores y la red de saneamiento
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dejando vertidos indeseables tal y como aparece en las fotos
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Sin embargo parece que no termina de calar el mensaje
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y por eso vamos a diseñar un experimento que nos permite ilustrar el problema
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Vamos a comprobarlo
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Bien, para ilustrar esta problemática vamos a comparar el comportamiento del papel higiénico
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frente al de las toallitas higiénicas cuando se someten a las mismas condiciones de agua y agitación
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Es decir, se va a reproducir más o menos lo que ocurre cuando tiramos de la cadena.
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Hay que destacar que las toallitas empleadas son supuestamente desechables por el UVC según la recomendación del fabricante.
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Para hacer comparables los resultados, tanto las toallitas como el papel se han sometido a 100 grados durante 45 minutos para eliminar la cantidad de humedad y poder así pesar la misma cantidad de muestra seca.
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En nuestro caso, 1,55 gramos correspondiente a una toallita higiénica y a 4 pliegos más o menos de papel.
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A continuación se introducen en unos 300 mililitros de agua a temperatura ambiente y se somete a la misma agitación.
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Como puede observarse en los primeros instantes, el papel comienza a desmenuzarse, mientras que la toallita mantiene su integridad.
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Lo dejaremos unos minutos y volveremos a comprobar su estado.
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Por otro lado, quería reflexionar en qué gastamos el agua.
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Estos datos se han obtenido del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico.
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En el gráfico aparecen las principales confederaciones hidrográficas del país, mostrando el consumo de agua dividida en cuatro fracciones. Agrario, que incluye tanto riego como ganadería. Industrial, que incluye generación de energía. Urbana, que es principalmente el uso doméstico, aunque también incluye el turismo. Y la fracción otros, donde se engloban aspectos sobre el uso recreativo, como campos de gol, piscinas o parques acuáticos.
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Un vistazo rápido permite destacar el peso del sector agrario en todas las confederaciones
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Solo el Cantábrico es mínimo
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De hecho, si nos fijamos en la columna España, los datos promedio nos devuelven un 82,5% para el sector agrario
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un 11,5% para el urbano, un 5,5% para el industrial y apenas un 0,5% para otros
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En este sentido hay un debate que se reiviva en épocas de sequía
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y que nos hace preguntarnos qué podemos hacer para evitar esta carestía
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He leído declaraciones de expertos que en base a la realidad, que vamos hacia una disminución de lluvias y por tanto de disponibilidad de agua, ponen el foco en la parte de ocio, aportando soluciones como recortes y restricciones de agua o utilizar agua regenerada siempre que sea posible para regar parques y campos de golf.
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Otros, en cambio, se centran en la utilización de unos regadíos más eficientes,
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es decir, situar regadíos donde haya agua y donde no lo haya o haya una menor disponibilidad, utilizar el riego por goteo.
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Es verdad que este riego por goteo, debido a que es muy eficiente, se ha extendido demasiado sobreplotando los acuíferos.
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Y también tener cultivos más adecuados a la cantidad de agua disponible.
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También se comenta que las infraestructuras deben tener mejor conservación para que no haya pérdidas
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o que no se vacíen en base para generar energía cuando encontramos en situación de sequía o próximos a ella.
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Sin embargo, todo queda limitado por una variable inamovible que es la económica.
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Ya lo dice el refrán en el popular, nunca llueve a gusto de todo.
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Volviendo al experimento, se puede apreciar que tras 15 minutos aproximados de agitación,
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el papel se ha deshecho totalmente, mientras que la toallita mantiene cierta consistencia.
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Al verter el vaso con el papel en otro recipiente se comprueba que efectivamente se ha deshecho del todo
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Mientras tanto, el vaso que contenía la toallita mantiene parte de su estructura original y no se ha desminuzado del todo
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Pese a ser apta para desecharse por el UVC, se ha demostrado que tarda más tiempo en deshacerse
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lo que puede provocar atascos en la red de saneamiento y vertidos como los que se han visto en las fotos anteriores
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Entonces, ¿qué podemos hacer como consumidores para contribuir a la buena gestión del agua?
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Un ejemplo podría ser intentar no comprar fruta o verdura fuera de temporada
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El tomate, por ejemplo, se compra idealmente entre junio o noviembre
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Y la fresa de abril a septiembre
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Tampoco abusar de frutas que consumen demasiado agua para su crecimiento
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Como pueden ser el mango y el aguacate
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y que además lo hacen en zonas donde el agua escasea otra opción es denunciar
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mala praxis en la gestión del agua ya sea en infraestructuras alcantarillado o
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redes de saneamiento para evitar un despilfarro innecesario y por último una
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sugerencia que viene a colación del experimento que hemos realizado es no
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tirar toallitas por el vc ni siquiera las denominadas aptas para ello se ha
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demostrado que no se deshacen igual que el papel y además se tienden a utilizar
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en mayor cantidad
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- Idioma/s:
- Materias:
- Ciencias, Química, Ciencias Naturales
- Etiquetas:
- Medioambiente, Sostenibilidad, Eficiencia energética
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado medio
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado básico
- Autor/es:
- Javier Manso Lorenzo
- Subido por:
- Javier M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 21
- Fecha:
- 16 de abril de 2025 - 20:13
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
- Duración:
- 07′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 224.44 MBytes