EF1 María Luisa Parrón
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Este vídeo es una evidencia fundamental del portafolio B1-B2
00:00:00
relacionado con el sistema de gestión del aprendizaje
00:00:04
en el que se valora el uso del aula virtual de EducaMadrid.
00:00:07
En el curso que se visualiza en pantalla
00:00:12
se desarrolla el módulo de gestión de la documentación jurídica y empresarial
00:00:14
que se imparte en el primer curso del ciclo formativo de grado superior de asistencia a la dirección.
00:00:18
En este curso del aula virtual, el alumnado
00:00:24
tiene acceso a los contenidos del módulo de forma estructurada en unidades de trabajo.
00:00:26
En cada unidad de trabajo se presentan los contenidos de forma adaptada a las necesidades del alumnado.
00:00:31
Además, se desarrollarán diferentes tipos de actividades que garantizarán los resultados de aprendizaje del módulo.
00:00:39
Para acceder a este curso virtual, el alumnado debe haber sido matriculado por la propia docente.
00:00:46
Al inicio de este curso se presenta una guía didáctica en el que se muestra la normativa básica que regula este título, los objetivos y competencias del módulo, sus resultados de aprendizaje, criterios de evaluación.
00:00:53
Además, se muestra por unidad de trabajo la secuenciación y temporalización de los contenidos.
00:01:10
El alumno ve en cada unidad de trabajo, observa qué contenidos se van a trabajar relacionados con los resultados de aprendizaje,
00:01:17
los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta, así como la temporalización y el número de sesiones en el que se desarrollará esa unidad de trabajo.
00:01:32
Además, tiene el desglose por cada una de las unidades de trabajo, el detalle de las diferentes unidades que se realizarán, los procedimientos de evaluación que se aplicarán, así como los instrumentos de calificación asociados a cada procedimiento de evaluación y los pesos que tendrán en los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta a la hora de valorar la consecución de los resultados de aprendizaje.
00:01:41
Si entramos en el detalle de unidades de trabajo, en las unidades de trabajo, que todas tienen una estructura similar, se presentan los contenidos y se trabajan diferentes tipos de actividades.
00:02:08
En este caso tenemos una actividad basada en el aprendizaje por proyectos en la que el alumnado realiza un trabajo de investigación que será evaluado y calificado de acuerdo a una rúbrica que tendrá en cuenta aspectos como la capacidad de búsqueda de información, el análisis, la organización, la relación con cuestiones de actividad,
00:02:19
la presentación de los contenidos, la capacidad de redacción y expresión escrita.
00:02:44
Además, en esta misma actividad, el alumno deberá presentar su trabajo de investigación en el aula
00:02:52
y también será evaluado y calificado de acuerdo a una rúbrica que tendrá en cuenta aspectos como
00:03:00
su capacidad para presentar y exponer el contenido, su comunicación verbal y no verbal,
00:03:09
el tiempo de exposición utilizado para la presentación de los contenidos.
00:03:16
Si vamos a otras unidades de trabajo, podemos ver otro tipo de actividades.
00:03:21
En la unidad 8 vemos una actividad interactiva de introducción y motivación basada en la gamificación
00:03:29
en la que el alumno entra en una plataforma interactiva con un determinado PIN para realizar la actividad.
00:03:36
También vemos una actividad de evaluación que utiliza la plataforma Evalum para que podamos evaluar y calificar
00:03:43
si el alumno ha asimilado esos contenidos que se han trabajado.
00:03:52
Si nos vamos a otras unidades de trabajo vemos otro tipo de actividades como la elaboración de infografías
00:03:57
que también tendrán rúbricas que valorarán aspectos relacionados con esa infografía
00:04:03
y también otras actividades de síntesis, por ejemplo, en la que se utilizan recursos H5P
00:04:08
en las que el alumno tiene la oportunidad de comprobar si ha asimilado términos y conceptos que se han trabajado en la unidad.
00:04:17
Por último, señalar que en este curso virtual también se han diseñado insignias que recibe el alumno en el momento de conseguir determinados retos que están asociados a diferentes actividades del curso.
00:04:30
Vemos aquí insignias, reto jurídico alcanzado por la elaboración de esta determinada tarea.
00:04:52
- Subido por:
- M.luisa P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 16 de agosto de 2024 - 11:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALARNES
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 23.88 MBytes
