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Kahoot-Gema Calvo Martín

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Gema C.

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Creación de contenidos digitales evidencias fundamentales 2 Kahoot

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Hola, mi nombre es Gemma Calvo Martín, soy maestra del colegio León Felipe de Fuenlabrada 00:00:00
y voy a presentar uno de los contenidos digitales que he creado para este curso. 00:00:07
Se trata de un cajud para sexto curso de educación primaria para el área del lengua castellana y literatura. 00:00:11
Con este cajud pretendemos reforzar los contenidos trabajados en relación al sujeto y el predicado, 00:00:17
tipos de predicado nominal y verbal y los verbos copulativos. 00:00:22
Para la creación de este cajud se han elaborado un total de 19 preguntas tipo quiz con distintas alternativas de respuesta. 00:00:26
A medida que los alumnos vayan respondiendo de manera correcta irán sumando puntos 00:00:34
y finalmente una vez terminado se verá cuáles son los alumnos que han tenido más aciertos y subirán al podio ganador. 00:00:40
Este cajud en concreto se puede asignar al alumnado de manera individual o mediante trabajo en equipo. 00:00:47
Nosotros esta vez lo hemos hecho de manera individual pero estaría esa posibilidad de asignarlo también para trabajar en equipo. 00:00:55
Vamos a verlo en modo edición para verlo un poquito más ampliamente. 00:01:04
En el menú lateral izquierdo es donde se han ido agregando las diferentes páginas, donde se han ido metiendo las preguntas. 00:01:09
Hemos colocado en la parte de colores las alternativas de respuesta y marcado cuál sería la correcta. 00:01:17
En el menú lateral derecho es donde hemos seleccionado tipo de pregunta, en este caso que dijimos quiz, 00:01:23
el límite de tiempo que ellos tienen para responder, puesto que cuanto más rápido respondan más puntos sumarán, 00:01:28
el tipo de puntos que van a sumar, en este caso suman de manera estándar 00:01:33
y la selección simple, es decir, solamente pueden responder con una respuesta correcta, nada más que hay una alternativa correcta de respuesta. 00:01:38
La manera en la que los alumnos lo van a visualizar sería así, con esta interfaz que se ve ahora mismo. 00:01:47
Ellos irán avanzando de pregunta a medida que va pasando el tiempo de respuesta 00:01:53
y a medida que van sumando los puntos nos irá reportando cómo va la clasificación del alumnado. 00:01:57
Para acceder a ello lo pueden hacer mediante URL o a través de un código PIN que nosotros les facilitaríamos. 00:02:04
En nuestro caso, en este cajud, lo hemos subido al aula virtual del curso, a la sección de lengua, 00:02:11
concretamente al tema 10, al reportaje. Aquí tienen el acceso, tienen el enlace a este contenido, 00:02:16
que en este caso, al estar ya finalizado, porque este contenido ya se realizó en su momento, 00:02:23
pues vemos que ya no podríamos acceder a menos que lo volviéramos a reabrir o a reasignar. 00:02:30
Si le diéramos a ver podio nos aparecerían los alumnos ganadores y hasta aquí la presentación. 00:02:36
Subido por:
Gema C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 18:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEON FELIPE
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
105.58 MBytes

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