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Subido el 7 de septiembre de 2023 por Sonia F.

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Buenos días, mi nombre es Sonia Frutos y a continuación voy a mostrar en el apartado de innovación metodológica 00:00:00
una infografía aplicada al aprendizaje basado por proyectos y posteriormente un ejemplo de un trabajo de un alumno. 00:00:05
En el primer punto sería la presentación en el que estableceríamos los grupos de trabajo 00:00:15
y el tema sobre el que se va a trabajar, que en este caso va a ser el tema de los minerales. 00:00:21
El segundo punto sería la búsqueda en internet a través del cual los alumnos buscarán información a través de los ordenadores del aula de informática 00:00:27
y buscarán fotos y toda la información que necesiten 00:00:40
El tercer punto cuando el proyecto ya esté acabado lo compartirán con los demás 00:00:44
Cuando tengan el trabajo, saldrán a la pizarra y expondrán el proyecto para que los alumnos puedan verlo y el profesor también. 00:00:51
El cuarto punto sería el debate. Cuando los compañeros han terminado de exponer el proyecto, el resto de grupos levantan la mano para expresar sus ideas y lo que les ha parecido, 00:01:04
siempre inculcándoles que sea de forma ordenada y desde el respeto. 00:01:17
El quinto punto sería la evaluación. El resto de grupos que han estado viendo el proyecto van a evaluar a los compañeros que estaban en la pizarra, dando razones tanto positivas como negativas, justificando siempre sus respuestas y siendo empáticos con los demás. 00:01:22
A continuación voy a mostrar el proyecto de un grupo de alumnos en el que han hecho sobre la calcita 00:01:43
En primer lugar han explicado qué es la calcita y para qué se utiliza 00:01:56
Después han hablado de que la calcita tiene cuatro cualidades muy importantes 00:02:03
y han ido desarrollándolas una a una de forma ordenada 00:02:11
Primero han hablado de la dureza y han mostrado un ejemplo de ello 00:02:14
Después han hablado del brillo, mostrando también un ejemplo 00:02:19
Después han hablado del color, mostrando todos los tipos de colores que pueden tener en este caso la calcita 00:02:25
Y por último han hablado de la forma que puede tener la calcita 00:02:35
Los alumnos también han traído minerales de la calcita para que puedan ser vistos por el resto de grupos 00:02:42
Y para finalizar, como hemos comentado antes, estos grupos van a ser evaluados primero por sus compañeros y luego por el profesor dando su opinión. 00:02:52
Subido por:
Sonia F.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
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8
Fecha:
7 de septiembre de 2023 - 14:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ZURBARÁN
Duración:
03′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
9.68 MBytes

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