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Vídeo infografía - Sara Martínez

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Subido el 26 de agosto de 2023 por Sara M.

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Vídeo explicativo de la infografía creada con la herramienta Canva, perteneciente al apartado de innovación metodológica.

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Hola, soy Sara Martínez Alguacil y a continuación voy a explicar el desarrollo de la secuencia 00:00:00
didáctica y las situaciones de aprendizaje planteadas para el desarrollo del proyecto 00:00:06
del universo en esta infografía que he elaborado. Está enfocada para un grupo de 25 alumnos 00:00:10
de 5 años del segundo ciclo de educación infantil y se desarrolla durante cuatro semanas. 00:00:15
La he llevado a cabo en el aula de referencia, aunque para algunas actividades empleamos 00:00:21
otras zonas del colegio como pueden ser el aula del futuro, el aula de psicomotricidad, 00:00:26
la sala informática, el patio. He empleado la metodología de aprendizaje basada en proyectos 00:00:30
para el desarrollo del proyecto del universo y he trabajado de manera globalizada las tres 00:00:35
áreas de educación infantil. Esta situación de aprendizaje surge a raíz de que un alumno 00:00:39
trae clase un telescopio que le han regalado en casa y a partir de esto y como actividad 00:00:43
de motivación en la primera sesión proyectamos un vídeo en la pizarra digital interactiva 00:00:48
en la que pueden ver a través del programa Google Earth cómo podemos desde la localización 00:00:54
del colegio ir al espacio y observar todo lo que hay en él. En la segunda sesión planteé 00:00:57
la pregunta ¿qué sabemos sobre el universo? y propició una lluvia de ideas que anoté 00:01:03
en un PowerPoint en el que aparecía la foto del alumno y la aportación dada y lo elaboré 00:01:06
usando pictogramas de Arasag para que fuera más accesible a todos y este PowerPoint lo 00:01:10
saqué impreso y coloqué en un lugar visible de la clase. En la tercera sesión planteé 00:01:15
la pregunta ¿qué queremos aprender sobre el universo? y de la misma manera que la sesión 00:01:20
anterior propició una lluvia de ideas y elaboré un PowerPoint con las aportaciones. Además 00:01:24
dialogamos y consensuamos cuál queríamos que fuera el resultado final de nuestro proyecto 00:01:28
y decidimos que fuese elaborar una presentación con Canva en la que recogeríamos las fotos 00:01:33
y vídeos que hubiésemos realizado en las que se viese todo lo que habíamos aprendido 00:01:37
sobre el tema. Dicho Canva lo fuimos elaborando en el aula del futuro en los momentos de desdoble 00:01:41
de nuestra clase con psicomotricidad, así en un grupo más reducido era más sencillo 00:01:46
irle dando forma. En las siguientes 17 sesiones las destinamos al proceso de ir aprendiendo 00:01:51
todo lo surgido en la lluvia de ideas de la fase anterior y para ello leímos cuentos 00:01:58
y libros, jugamos con el Robotnext en el rincón dedicado a dicho fin, vimos vídeos de información, 00:02:02
escuchamos canciones, vimos códigos QR para buscar información, jugamos con realidad 00:02:08
aumentada de Quiver, hicimos juegos de letras y números, algunos de ellos elaborados con 00:02:14
Word Goal o Simbaloo, realizamos algunas fichas significativas sobre el tema para trabajar 00:02:18
la escritura, hicimos actividades plásticas como planetas en 3D o un cohete para clase 00:02:23
para jugar dentro, jugamos con Geniali, hicimos un quiz a modo de evaluación, hicimos una 00:02:30
salida al planetario y realizamos nuestro Canva que era el resultado final de nuestro 00:02:35
proyecto y en la última sesión visionamos el Canva que habíamos elaborado y dialogamos 00:02:39
sobre todo lo que habíamos aprendido en este proyecto. Hasta aquí mi infografía y muchas 00:02:45
gracias. 00:02:49
Subido por:
Sara M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 17:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.43 MBytes

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