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Subido el 15 de agosto de 2023 por Adelaida B.

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Este vídeo es para explicar el contenido digital que he creado desde cero con S-Learning. 00:00:00
En él vamos a tratar los objetivos y contenidos del tema 4, expresiones algebraicas del área de matemáticas de segundo de la ESO. 00:00:06
Se va a ver lo que es el lenguaje algebraico, el valor numérico, los mononomios, los polinomios y las identidades notables. 00:00:13
Vemos además que va a haber ejercicios interactivos y de tareas en cada uno de esos contenidos. 00:00:19
Todo eso queda reflejado en las propiedades, en el que vemos en el paquete donde introducimos se ve claramente todo y mucho mejor y con más detalles incluso que podemos introducir como la interactividad y demás en los metadatos. 00:00:26
Pasamos a ver ahora la navegabilidad del mismo. 00:00:41
Vemos que es muy sencilla con una barra lateral en la que podemos ir desplazándonos y que existen distintos tipos de elementos como pueden ser imágenes o como pueden ser también vídeos que estos encuentran subtitulados para la accesibilidad de los que tienen problemas de audición. 00:00:43
Por otro lado, vemos que existen distintos efectos, como puede ser el de paginación o vemos también efectos como puede ser que las ADBs estén colapsadas y aquí tenemos otro efecto, el de la pestaña. 00:01:00
Además, vemos como hay actividades que son interactivas, como es este ejemplo de GeoGebra o este otro ejemplo, por ejemplo, de actividades que es para entregar la tarea en el aula virtual. 00:01:14
Hay muchas otras tareas como pueden ser juegos también interactivos introducidos. 00:01:26
Tiene consta de una herramienta en la parte superior en la que tenemos un selector de fuentes. 00:01:31
Vemos que en el selector de fuentes se puede tratar el problema de la dislesia, de aquellos que tienen algunas deficiencias visuales. 00:01:39
Además también tenemos el botón de zoom para aumentar o disminuir y facilitar la accesibilidad visual. 00:01:47
Tenemos también un traductor, que esto nos sirve sobre todo para la interacción de los alumnos de otras culturas. 00:01:55
Tenemos un lector de pantallas que nos permite la accesibilidad auditiva. 00:02:01
Y este botón de flotar es para fijar el cursor en algún momento y no tener que ir por todo el documento. 00:02:05
Todo ello nos sirve para la accesibilidad. 00:02:11
Vemos además que este recurso está incluido en el aula virtual de segundo de la ESO, en el tema 4 de expresiones algebraicas. 00:02:15
está bajo un paquete SCORM para que las actividades interactivas sean incluidas en el libro de calificaciones. 00:02:23
Espero que os haya gustado. 00:02:30
Subido por:
Adelaida B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de agosto de 2023 - 17:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CIUDAD DE JAEN
Duración:
02′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.57 MBytes

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