Saltar navegación

Momento emotivo despedida I5B

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 24 de junio de 2025 por Raquel M.

3 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hemos aprendido patitas, leer, números, cartas, y no sé qué más. 00:00:01
Lles, cartas, llamas. 00:00:45
Las mascotas. 00:00:58
Chau, carnetas. 00:01:00
El espacio. 00:01:06
Ya lo he dicho. 00:01:10
No, sí. 00:01:12
Sí. 00:01:13
Sí, los experimentos, África, hemos aprendido canciones, escribir y ir al patio con los amigos. 00:01:15
Hemos aprendido a escribir en mayúsculas. 00:01:27
Sí. 00:01:31
Pues el mío ha sido la ciencia porque he hecho el experimento del cristal que ha sido mío. 00:01:36
Y también es del espacio porque me ha gustado mucho investigar de él y también porque me gustan mucho los cohetes y los que están en el espacio. 00:01:47
Y a mí me ha gustado también lo de Adrián y los experimentos. 00:02:00
A mí me ha gustado el experimento del globo del sosurro. 00:02:08
Y San, de la receta. 00:02:17
Mi proyecto favorito ha sido el de ciencia y lo que más me ha gustado es hacer experimentos 00:02:21
con los amigos y el experimento que más me ha gustado es el de la lluvia de colores que 00:02:44
lo ha traído mi amigo Efraín. A mí me ha gustado África y me ha gustado mucho los 00:02:50
animales de África y el museo. Y las sigafas tenían la lengua azul. Y tienen la lengua 00:03:00
azul para no quemarse la lengua. 00:03:15
Hemos aprendido de los animales. 00:03:20
Pues hemos aprendido que los gatos pueden escalar y andar súper rápido. 00:03:29
Hemos aprendido de África que hay serpientes, cobras, de todo y nada más. 00:03:53
A mí me gustan mucho los palos porque recuerdan a casa, edificio, parque y lo que sea 00:04:08
Me gusta Bates porque se vuelve a hacer puzzles y es de 100 piezas o de 30 00:04:27
Me encanta jugar en construcción, porque hasta que jugamos con los palos y con la bola, podemos hacer como parques, edificios o casas. 00:04:39
Me gusta estar en pistas porque puedo pintar y pintar con las paredes. 00:04:56
Me gusta mates porque me gustan los pules de cien piezas. 00:05:07
Sí. 00:05:16
Las mates porque he aprendido a hacer pules y sumas y restas. 00:05:19
Cuatro opciones. 00:05:31
Siempre he construido con tubos, con imanes y con troncos. 00:05:34
A mí, pues por ejemplo, las sumas, las restas, el patio de los mayores y el de los pequeños 00:05:41
y también hacer restas con sumas, hacer el trabajo y también limpiar la mesa 00:06:02
y a hacer mucho trabajo para trabajar, sobre todo para trabajar a ver en qué trabajamos. 00:06:13
También jugar, brincar, limpiar las mesas, ir al partido de los mayores y recoger. 00:06:21
Yo creo que voy a hacer el primario, pues yo creo que voy a multiplicar, restar, sumar, hacer sumas conllevadas, restar, sumar conllevadas 00:06:35
y también lo que puedo hacer es como ir a la mesa, jugar en el patio de los pequeños y de los mayores, jugar con mi hermana Lara y muchas cosas más 00:06:53
y también, pues, jugar en el circo y muchas cosas. 00:07:06
Son más difíciles. 00:07:14
Bueno, tres estándares. 00:07:16
Tener tiempo poco. 00:07:20
Jugar con los amigos. 00:07:23
Ir al taller de los mayores. 00:07:25
Podemos jugar, podemos jugar pilla a pilla. 00:07:29
Juguemos a juegos que todos tenemos en casa 00:07:33
Podemos jugar con juguetes nuevos 00:07:46
Juguemos con los juguetes 00:07:52
Juguemos con los juguetes 00:07:58
Podemos jugar con los juguetes 00:08:02
las cubas, las palas del patio con tus compañeros, tener pruebas nuevas, poder jugar con la arena, 00:08:06
porque es en el patio. No puedes jugar todo el rato. Vamos a los museos, también podemos 00:08:20
jugar con las mascotas de tus compañeros y las trae. Yo traía limón y muchos compañeros 00:08:38
trajeron a sus mascotas, como Ariana que trajo a su gato Ray. 00:08:45
¿Brandi? ¿Y a qué se llama? Pues, dibujándolo de mayor. 00:08:58
Le podemos enseñar a leer cuentos. 00:09:07
Es que en la biblioteca salen a cuatro. 00:09:11
Le podemos enseñar un juego. 00:09:15
Podemos leer los cuentos si quieren o si no quieren o en el patio. 00:09:20
Vas a poder hacer polos de mates. 00:09:31
También jugar a los imanes de cortos. 00:09:35
Y también a los coches, en casitas hacer experimentos, también en libros van a poder hacer muchas cartas a los amigos. 00:09:38
Va a poder jugar con plastilina y podrá hacer un volcán de laboratorio. 00:09:56
Va a poder jugar en el patio con muchos amigos. 00:10:17
Me ha gustado mucho estar con mi profe que se llama Raquel 00:10:26
Y también me ha gustado mucho estar con mis compañeros 00:10:46
Me ha gustado mucho conocer a muchos amigos nuevos. 00:10:59
Pues a mí me ha gustado estar también con Raquel, mi profe, y me ha gustado mucho estar en el infantil porque tienes muchos juegos y estás en el patio con amigos. 00:11:06
Me ha gustado aprender las letras y jugar con los amigos en el patio. 00:11:26
A mí me ha gustado estar con Raquel y estar con los amigos y amigas. 00:11:34
Y a mí me ha gustado aprender y estar con los amigos en el patio y estar con Raquel. 00:11:42
Y también me ha gustado aprender también. 00:11:50
Y lo que más me ha gustado es dormir en la ranja y también la nuca. 00:11:56
Y también lo que me ha gustado es hacer la asamblea. 00:12:03
Etiquetas:
Cine
Autor/es:
Raquel Molina
Subido por:
Raquel M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
24 de junio de 2025 - 21:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARLOS CANO
Duración:
12′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
3840x2160 píxeles
Tamaño:
1.40

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid