Vídeo explicativo LMS aula virtual - Contenido educativo
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Buenas tardes, mi nombre es Caridad Cabello y voy a explicar el bloque de contenidos que
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hemos ido creando utilizando este aula virtual. Lo hemos dividido en cuatro secciones. La
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primera sección es aula 5 años, recursos. Este aula virtual está destinado para niños
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de 5 años de educación infantil. Al tratarse de niños pequeños que no tienen autonomía
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suficiente en los recursos digitales, pues podrán ser utilizados en sus respectivos
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hogares por los padres y madres de los alumnos para reforzar los contenidos trabajados en
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clase. Al ser en mayor medida utilizada por los adultos, pues podemos encontrar una primera
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parte de información útil sobre el aula, donde podemos destacar el contenido del libro,
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de la asamblea, donde los padres y madres podrán ver lo que trabajamos en la rutina
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diaria de por la mañana. Luego, a continuación, pues vemos el calendario, los niños y niñas
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que han faltado y el total, y los encargados del día y de la semana. A continuación trabajamos
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la letra de la semana con diferentes recursos digitales. Y el siguiente recurso que les
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ofrecemos a los padres, pues son las recomendaciones para el verano, para que puedan tenerla presente
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y trabajarla con sus hijos y hijas en verano. También colgamos la reunión de padres de
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principio de curso para que la tengan presente, pues si alguno no ha podido asistir y puedan
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verla. Luego también en esta sección podemos encontrar el recurso de la infografía de
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las normas del aula, que trabajamos en clase a principio de curso y otros recursos que
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podrán ir viendo. En la segunda sección tenemos el proyecto del primer trimestre.
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En esta sección lo que pretendemos es que los padres y madres sean partícipes del proyecto
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que trabajamos con una encuesta para que ellos puedan ver lo que hacemos en clase y lo puedan
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contestar de una manera sencilla. Después también tenemos un foro donde podrán comentar
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dudas y también tienen la etiqueta para que aprendan a ser respetuosos en la red.
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También tenemos la lección donde pretendemos que los padres conozcan las diferentes partes
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del proyecto. En la primera la introducción al proyecto, después podrán ir viendo los
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niños se llevan información a casa y tienen que investigar sobre lo que se les ha mandado
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para traerlo al aula y exponerlo de forma oral a todos los compañeros. Después por
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último los niños traen toda la información a clase, después de comentarla se hace una
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conclusión, se escribe y hacen un dibujo sobre ello contestando una breve encuesta.
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Luego también tenemos una wiki para que los padres y madres y la profesora puedan
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exponer recursos extra a este proyecto y tenemos también más actividades como un
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genial y para trabajar con la url para trabajar el proyecto.
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También tenemos una ficha live worksheet en la que tienen también
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el enlace para poder acceder en cualquier momento.
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Y también tienen actividades de evaluación, son dos cuestionarios que están hechos con
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la herramienta H5P, son cuestionarios sencillos en los que los padres preguntarán y los niños
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contestarán de manera oral y los padres tendrán que clicar en la respuesta que los niños digan.
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También tenemos una segunda cuestionaria de evaluación, todos esos son sencillos para
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que los niños puedan acceder a ello de una manera fácil. Y por último un cuestionario final
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para que los niños puedan terminar de evaluar el proyecto.
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Después de esta sección que trabajamos el proyecto hay una tercera sección que
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trabaja el ámbito de la letra escritura donde hay una presentación de la letra de la semana
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y en la cuarta el área lógico-matemático que tenemos otro recurso el Excel Learning para
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trabajar otro aspecto. Tenemos los bloques de contenido donde el primer bloque está
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diseñado con las actividades que tiene el aula virtual para que sea más fácil el acceso y la
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visualización. Tenemos también un calendario para que los padres y madres puedan ver las fechas
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más señaladas, los usuarios en línea y un apartado de comentarios para que los padres
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puedan dejarnos comentarios y nosotros también podamos hablar con ellos. Luego en este apartado
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podemos ver el bloque de las insignias donde los niños podrán ir recibiendo refuerzo positivo a
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todo el trabajo realizado. La primera insignia después de realizar el trabajo del proyecto,
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la segunda es después de terminar la actividad de la letra de la B y la tercera es por haber
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terminado el bloque de lógico-matemático. Y eso es todo.
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Por último en el apartado de participantes podemos ver cómo todos mis alumnos están
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matriculados. Al ser menores y no tener acceso y no acceder al aula virtual pues no se han
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conectado nunca, pero tienen acceso los padres.
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A continuación os enseñaré el libro de calificaciones donde vemos que todos los
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alumnos tienen las diferentes herramientas de evaluación, el cuestionario 1, el cuestionario 2,
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y al final el proyecto con las calificaciones.
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- Subido por:
- Caridad C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 29 de octubre de 2023 - 17:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LICEO VERSALLES
- Duración:
- 06′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 45.64 MBytes