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Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 12 de junio de 2023 por Caridad C.

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Vídeo sobre la tarea 6 del Curso Competencia digital

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Hola, mi nombre es Caridad y voy a hacerles la presentación de la infografía realizada para la tarea 3, donde explicaré brevemente la situación de aprendizaje que he creado. 00:00:00
En ella veo el tema, la temática es la granja, está diseñada para niños de primero y de primaria, el área es matemáticas y está pensada para hacer durante 12 sesiones. 00:00:12
la justificación inicial 00:00:23
dentro de la temática de la granja 00:00:25
quiero que los niños pues aprendan 00:00:27
a interpretar y a crear gráficos de barra 00:00:29
que comparen pesos de animales 00:00:31
utilizando frases como pesa más 00:00:32
menos, también practicarán 00:00:35
la composición y descomposición de números 00:00:37
de dos cifras y harán 00:00:39
diferentes operaciones 00:00:41
básicas como la suma 00:00:43
y la resta 00:00:45
las competencias que se trabajarán son 00:00:45
la competencia 2-3 00:00:49
que están relacionadas con los saberes básicos y contenidos, también la competencia específica número 6 00:00:51
que también está relacionada con los saberes básicos y contenidos correspondientes 00:00:57
y también la 7 y la 8 que a su vez también están relacionadas con los saberes básicos y contenidos correspondientes. 00:01:01
Luego a continuación explico los criterios de evaluación que van asociados a esas competencias básicas 00:01:09
Y luego la metodología que yo quiero poner en práctica, pues una metodología inductiva, donde el propio alumno es el propio protagonista de su aprendizaje. 00:01:15
Bueno, pues pretendo también que haya una actividad inicio que les meta de lleno en la temática que vamos a trabajar. 00:01:27
y luego pues pretendo que los alumnos pues reforcen el razonamiento lógico con la ayuda del profesor a través de diferentes fases, ¿vale? 00:01:35
Y por último, pues una vez que los alumnos hayan asentado los conocimientos, pues llevaremos a cabo el producto final 00:01:47
que tendrá como respuesta al reto de esta situación de aprendizaje. 00:01:53
Por otra parte, los recursos que voy a utilizar son diferentes, como también recursos audiovisuales y digitales 00:01:57
y las agrupaciones dependerán un poco del objetivo de cada actividad, 00:02:10
pretendo que sea en el gran grupo, por parejas o individualmente. 00:02:14
Por otra parte, voy a hacer también la presentación de la tarea número 4, 00:02:18
en la que cree diferentes actividades para el cuaderno del profesor en el aula virtual 00:02:25
y en la tarea de la primera oración, por ejemplo, 00:02:31
pues es una tarea que he creado con una pregunta y la contestación en verdadero y falso. 00:02:35
Esto lo que hay con el contenido interactivo de H5P, 00:02:40
al igual que también las tareas de las otras evaluaciones 00:02:44
que están creadas con este mismo recurso interactivo con otro tipo de actividades. 00:02:48
Por último lugar, quería enseñarles también la última tarea número 5, en la que tuvimos que crear un espacio de diferentes actividades con reporte de aprendizaje. 00:02:53
En la número de la inicio, aquí les presento un poco de forma desarrollada de qué va a tratar toda esta guía de actividades. 00:03:08
En la número uno tenemos una presentación de un vídeo de YouTube en el que van a ver los niños un comienzo para que les presenten un poco el tema. 00:03:20
En la actividad número 2 van a hacer un Geniali sobre operaciones básicas, pues un poco con la presentación de Pokémon para que sea más atractivo para ellos. 00:03:32
en la presentación número 3 00:03:44
vamos a hacer unas actividades 00:03:47
interactivas con LiveWords 00:03:49
y luego 00:03:51
pues los niños 00:03:53
los que más dificultades 00:03:54
tengan pues podrán ir 00:03:57
al repostaje donde podrán ver 00:03:59
un video tutorial que les aclare un poco 00:04:01
todas estas actividades anteriores y puedan 00:04:03
un poco poner 00:04:05
más fácil 00:04:07
la tarea número 3 00:04:09
y si a ellos, a los niños 00:04:10
que les haya resultado muy fácil, pues pasarán a la tarea 4, donde podrán ver un vídeo 00:04:13
un poco más complejo sobre operaciones básicas, ¿vale? Y por último, pues llegarán a la 00:04:18
meta, donde los niños que lleguen hasta aquí van a hacer otra actividad digital con el 00:04:24
WISIS. Pues esta es mi presentación, espero que les haya gustado, muchas gracias, un saludo. 00:04:30
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Caridad
Subido por:
Caridad C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de junio de 2023 - 23:44
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LICEO VERSALLES
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
5120x2880 píxeles
Tamaño:
91.52 MBytes

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