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Innovación Metodológica. Secuencia Didáctica de Podcast como herramienta de transformación Social - Contenido educativo

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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Silvia G.

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En primer lugar voy a empezar presentando esta infografía del Proyecto General, donde 00:00:00
si la acercamos podemos ver las diferentes acciones que se han ido realizando y con diferentes 00:00:10
enlaces, una infografía de cómo realizar un podcast, una serie de contenidos creados 00:00:17
a través de Slearning y luego también el enlace al primer episodio. 00:00:23
Yo me voy a trabajo de clase dentro del Classroom de mi módulo y dentro de la unidad vemos 00:00:31
la secuencia didáctica, vemos un detonante de una actividad a través de un vídeo sobre 00:00:36
publicidad, tenemos una pregunta que se va a realizar a través de un enlace con Ventimeter, 00:00:40
los materiales específicos que ha creado la docente para esta unidad, tenemos una serie 00:00:47
de manuales complementarios y luego tenemos el guión y la organización de lo que vamos 00:00:53
a hacer en esta unidad que tiene que ver con el proyecto escolar de podcast. 00:01:00
Al alumnado se le pide que realice un podcast a nivel grupal y se le da una justificación, 00:01:05
unos objetivos de esta actividad, una tarea y una serie de material que tiene que preparar. 00:01:11
Si volvemos para atrás, vemos la infografía que ha creado la docente que se le facilita 00:01:17
al alumnado del podcast como herramienta de transformación social con los diferentes 00:01:22
pasos que tienen que llevar a cabo. 00:01:27
Si volvemos para atrás, el alumnado también tiene una unidad que se ha creado en Slearning 00:01:30
sobre el podcast como herramienta de empoderamiento feminista y vamos ya al ejemplo de guión 00:01:37
que se le facilita al alumnado para hacer su podcast, pero que luego se le pueda dar 00:01:44
difusión a través de los podcasts del CIP Barrio de Bilbao y luego por último una ficha 00:01:50
de podcast. 00:01:56
Después el alumnado tiene aquí la entrega de la actividad y su consiguiente rúbrica, 00:01:58
después tienen una tarea de coevaluación, una tarea de autoevaluación y cerraríamos 00:02:03
con una prueba teórica o práctica. 00:02:11
Por un lado tenemos el aulateca y dentro de esta aula tenemos un espacio concreto de 00:02:14
grabación de podcast. 00:02:20
Aquí podemos ver los diferentes puestos que hay y la mesa de mezclas, los altavoces, los 00:02:21
cascos y el ordenador que empleamos. 00:02:29
Nosotras ahora mismo estamos publicando en iVoce y en Spotify y aquí ya se podría escuchar 00:02:34
el primer episodio del podcast Aprobadas por los Pelos del CIP Barrio de Bilbao, donde 00:02:40
en este primer episodio tenemos el podcast como herramienta de empoderamiento y es una 00:02:47
entrevista que me realiza una compañera a mí y a dos alumnos. 00:02:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Gómez Velasco
Subido por:
Silvia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 13:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CIFP BARRIO DE BILBAO
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
111.28 MBytes

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