Creación de contenidos Kahoot Ignacio Ramiro
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
mayoría de los recursos los he creado yo de cero, pero es verdad que Kahoot te da la
00:00:00
posibilidad de irte a Home, que sería como el lugar de casa, buscar Kahoot que te interesen
00:00:04
y utilizarlos. También los puedes editar, lo que pasa que yo prefiero utilizarlos de
00:00:09
cero y enfocarlos más a algo que a mí me guste o que piense que mis alumnos necesitan
00:00:14
o porque haya visto alguna necesidad. Los Kahoot que yo suelo hacer a lo mejor están
00:00:19
enfocados a repaso de la unidad o a lo mejor a algún contenido que a ellos les cuesta
00:00:23
mucho como puede ser los adverbios o las diferencias entre pronombres y determinantes o diptongos,
00:00:27
triptongos. Aquí uno de los ejemplos que he creado, pues bueno, estamos dentro de un
00:00:35
cajud que sería de Science de la unidad 1 del sistema locomotor. Como Science en parte
00:00:41
en inglés hay veces que a los alumnos les cuesta, entonces esta aplicación viene muy
00:00:47
bien porque les puedes introducir imágenes que les pueden guiar un poco cuál puede ser
00:00:50
la respuesta o hacia dónde va la pregunta si no entienden bien la misma. También se
00:00:55
puede poner pocas respuestas o se les puede poner más respuestas, dependiendo de lo que
00:01:00
quieras. Se puede poner que varias respuestas sean positivas, o sea que sean correctas o
00:01:07
que solo una sea correcta. Los alumnos pueden jugar en clase y en el momento que juegan
00:01:11
lo pueden hacer de manera colectiva, lo pueden hacer en grupo, lo pueden hacer individual.
00:01:18
Luego Kahoot siempre saca varios modos que se pueden probar aunque tengas el paquete básico y esto les motiva un montón para jugar en clase, repasar y seguir aprendiendo.
00:01:22
También yo lo suelo asignar, lo suelo mandar a través de la plataforma de Teams, les mando enlaces y les doy ciertos días para que ellos vayan practicando y se lo voy poniendo como reto.
00:01:33
también los suelo mandar en OneNote, pues les suelo poner los enlaces para que ellos utilicen la aplicación que más les gusta
00:01:43
o que más sencillo les parezca y pueden ir jugando, estas por ejemplo son de sociales
00:01:50
y luego un aspecto muy interesante de esta aplicación que es por lo que más me gusta
00:01:55
es por los reports que tienes aquí, pues que al final cuando has asignado un juego
00:02:00
puedes ver en cada pregunta cuántos han acertado, cuántos han fallado, qué es lo que más les ha costado
00:02:05
que es donde necesitan mejorar y bueno aquí sí que no voy a pinchar, entrásemos en players pues puedes ver los puntos de cada jugador, cuánto ha tardado cada jugador en contestar, si lo han hecho rápido, lo han hecho despacio, si tienen muchas mal, qué aspectos tienen que mejorar, entonces me parece una aplicación muy fácil de utilizar que me da mucha información que yo la puedo utilizar dentro del aula para seguir repasando contenidos y además a los alumnos les motiva un montón.
00:02:10
- Subido por:
- Ignacio R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 1:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA
- Duración:
- 02′ 43″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 66.49 MBytes