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Reto 1. Configuración y opciones de Categarías e Ítems. Optimiza tu curso de Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 23 de junio de 2020 por Innovacion

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Configuración y opciones de ítems y categorías de calificación. 00:00:07
Vamos a conocer en este tutorial un poco más de las opciones que tenemos cuando añadimos una categoría o un ítem de calificación. 00:00:13
Ya sabemos cómo acceder a la pantalla de edición de una categoría, ya sea editando una creada o creando una nueva categoría. 00:00:22
Configuración de calificaciones, añadir categoría para editar una nueva categoría 00:00:32
o editar y editar ajustes para editar una categoría existente. 00:00:37
Entramos en esta, por ejemplo, y nos vamos a centrar en los campos que obviamos en el primer tutorial 00:00:44
y que pueden resultar interesantes. 00:00:49
El cálculo total nos da una serie de opciones para calcular la nota de la categoría 00:00:53
agregando las notas que cuelgan de ella. 00:00:57
En el primer tutorial únicamente utilizamos la media ponderada simple 00:01:02
que decíamos que era una medida aritmética, ahora voy a matizarlo, y una medida ponderada. 00:01:05
En ocasiones puede ser interesante utilizar alguna otra. 00:01:11
Para el que esté interesado en información detallada sobre cada uno de estos cálculos, 00:01:14
al final de esta lección hay un manual muy completo, elaborado por Jesús Baños, 00:01:19
un profesor de Elie Satafi, que tiene explicado todos los tipos. 00:01:25
Quería matizar que en el primer manual remarcábamos que si seleccionábamos media ponderada simple 00:01:31
lo que nos hacía era una media aritmética, ya que no nos dejaba marcar pesos. 00:01:41
Bueno, esto es así a medias. En realidad es una media aritmética siempre y cuando 00:01:47
todos los ítems y todas las categorías tengan la misma calificación máxima y mínima, 00:01:53
que es como lo que suele ser normal. 00:01:59
Si no es así, pues el peso va a depender de la calificación. 00:02:02
Es decir, si tenemos un ítem que tiene una calificación máxima de 10 00:02:07
y otro que tiene una calificación máxima de 1, 00:02:10
pues entonces va a tener más peso la de 10, 00:02:13
ya que suma todas las notas absolutas. 00:02:16
Bien, bueno, aquí matizar también otra cosa, 00:02:21
que la de créditos extra no se suele utilizar, 00:02:26
se mantiene un poco porque antes 00:02:29
por compatibilidad con versiones anteriores de Moodle 00:02:32
pero hoy día no es recomendable utilizarla 00:02:34
si lo que se quiere es realizar una calificación 00:02:38
donde añadamos puntos extra o lo que sea 00:02:43
lo más recomendable es utilizar una fórmula 00:02:46
que ya hemos visto en el anterior tutorial 00:02:48
cómo hacerlo 00:02:52
bien, el siguiente punto 00:02:53
excluir calificaciones vacías 00:02:57
y marcando esto, si el ítem o la categoría no tiene nota, pues no se utilizará para los cálculos. 00:02:58
Si lo dejamos desmarcado, si hay un ítem o categoría sin nota, entonces se contará como si fuera un cero. 00:03:03
La siguiente opción se refiere a los resultados, a uso de resultados, 00:03:12
y estos contenidos no los hemos incluido en este curso, 00:03:15
pero podrían ir incluidos en un futuro curso de ampliación. 00:03:20
Descartar más bajas. Esto permite indicar el número de calificaciones más bajas que no se quieren incluir en el cálculo de la media. 00:03:24
Si queremos calcular un cálculo del total de la categoría, si queremos calcular un total de la categoría, 00:03:32
tenemos 10 notas y solo queremos coger las 7 mejores, pues pondríamos un 3. 00:03:38
Tipo de calificación. Esto se utiliza para indicar qué tipo de calificación es el que vamos a emplear en el cálculo del total. 00:03:45
Tenemos las siguientes opciones. Ninguno es que es una categoría que no es calificable, entonces no podremos meter ahí ninguna nota. Valor, pues la calculará de manera numérica. 00:03:52
Al tener esto marcado, pues tendremos que decir también cuáles son los campos de calificación máxima y mínima. Hay que tener mucho cuidado porque la máxima suele venir por defecto a 100 y nosotros estamos acostumbrados a trabajar con calificación máxima de 10. 00:04:07
escala en caso de seleccionar escala pues entonces tendríamos que elegir qué 00:04:22
tipo de escala vale que escala queremos en el módulo siguiente en el reto 00:04:31
siguiente vamos a explicar un poquito más sobre cómo configurar las escalas y 00:04:36
texto pues ponemos texto la categoría tampoco va a ser calificable igual que 00:04:42
si no ninguno pero no habrá una columna para poder introducir una 00:04:46
retroalimentación 00:04:50
con un mensaje de texto que le puede llegar al estudiante 00:04:52
y calificación para aprobar 00:04:55
pues se suele utilizar 00:05:01
como referencia para 00:05:04
finalización de actividades 00:05:05
el uso de finalización 00:05:07
de actividades tampoco es un contenido que hayamos 00:05:10
incluido en este curso y también 00:05:11
iría, es un posible 00:05:13
contenido para un curso ya 00:05:15
de nivel superior, pero bueno 00:05:17
si queréis saber 00:05:19
que si ponemos aquí una nota, una calificación para probar, todas las notas que la superen 00:05:21
saldrán en verde en la tabla de calificaciones y las que no saldrán en rojo, que a veces 00:05:28
eso nos puede interesar. La siguiente parte, este bloque es muy interesante para poder 00:05:33
configurar la visibilidad de los ítems y categorías. Esto es indistinto para ítems 00:05:43
y para categorías, tenemos las mismas opciones. 00:05:50
Tenemos el mostrar calificación, ¿vale? Esto sirve para establecer el formato de la calificación. 00:05:55
Puntos decimales globales, bueno, pues cuántos decimales queremos que se muestren en el libro de calificaciones. 00:06:04
Ocultar, ¿vale? Si marcamos esta casilla, los estudiantes no podrán ver las calificaciones. 00:06:10
Esto puede resultar interesante cuando estemos evaluando y todavía las notas no sean definitivas. 00:06:15
Ocultar hasta, también es muy interesante porque permite que la calificación se oculte hasta una fecha 00:06:21
Entonces si podemos decir a partir de tal fecha las notas ya son visibles 00:06:26
Podemos fijar por ejemplo la fecha de la evaluación 00:06:32
Bloquear, cuando una actividad tiene bloqueada la calificación o una categoría tenemos la calificación bloqueada 00:06:36
Pues ya no se puede calificar 00:06:44
y bloquear desde 00:06:47
pues permite bloquearla 00:06:51
a partir de una fecha 00:06:53
determinada, a partir de esta fecha 00:06:55
la nota ya no se puede modificar 00:06:57
y en el último apartado 00:06:59
tenemos el 00:07:01
peso del ítem o de la categoría 00:07:02
en caso de que 00:07:06
esta esté incluida dentro de 00:07:07
otra categoría 00:07:09
con media ponderada 00:07:10
pero yo recomiendo que 00:07:13
en esta ventana de edición 00:07:14
no toquemos el peso del ítem, sino que lo hagamos en la página de configuración de calificaciones, 00:07:17
ya que ahí vemos todos los ítems y categorías que aportan a una nota y vemos todos los pesos juntos. 00:07:25
Una vez que salimos, al haber recalculado notas, va a salir un mensaje diciendo que está recalculando 00:07:33
todas las calificaciones y en función del número de calificaciones que haya y de la complejidad 00:07:40
pues puede tardar un poquito. Una vez hecho eso, nos vuelve otra vez a la pantalla de 00:07:46
configuración calificaciones y ya habríamos terminado. Vamos a ver ahora un ítem y quiero 00:07:50
hacer hincapié en qué ocurre cuando queremos modificar la configuración de un ítem de 00:07:59
calificación manual en el que ya hay calificaciones asignadas. Entramos aquí, por ejemplo, en 00:08:04
este ítem, prueba P1-1, que ya tiene calificaciones adjudicadas y vemos lo que nos dice. Dice 00:08:15
algunas calificaciones ya se han adjudicado, por lo que el tipo de calificación no se 00:08:21
puede cambiar. Si desea cambiar la calificación máxima, primero debe elegir si desea o no 00:08:26
recalcular el valor de las calificaciones existentes. No podemos cambiar el tipo de 00:08:32
calificación a escala, porque ya hemos puesto una nota, pero sí podríamos recalcular la 00:08:37
calificación máxima. Y esto es muy interesante, muy importante, porque puede generar muchos 00:08:43
problemas. A veces nos equivocamos y no creamos un ítem de calificación y dejamos la nota 00:08:48
sobre 100. Y después, cuando metemos la nota, nosotros la metemos sobre 10, con lo cual 00:08:54
le estamos dando una puntuación máxima al alumno de un 10 sobre 100, que sería un 1 00:09:00
sobre 10. Entonces a la hora después de utilizar esa nota para una media, pues no nos cuadran 00:09:06
las notas. Entonces tendríamos que venir aquí y decir, bueno, queremos cambiar esto, 00:09:11
la calificación máxima no quiero que sea 100 sino que sea 10. Bueno, pues en principio 00:09:16
no me deja cambiarla. Para poder cambiarla tengo que elegir aquí como si quiero o no 00:09:21
quiero recalcular. Si elijo no recalcular, lo que va a ocurrir es que la nota que yo 00:09:26
he puesto se va a mantener tal cual y lo único que va a cambiar es la nota máxima. Es decir, 00:09:35
Si yo tenía una nota máxima de 100 y he puesto un 8, tendré que elegir no recalcular para que me mantenga el 8 y cambiar aquí la calificación máxima de 100 a 10. 00:09:41
De esa manera, ese 8 sobre 100 se convierte en un 8 sobre 10, que sería lo correcto. 00:09:53
Si yo diera así, el 8 sobre 100 se va a recalcular sobre 10 y se va a quedar en un 0,8 sobre 10, con lo cual el problema que tenía lo voy a seguir teniendo. 00:10:00
Entonces hay que tener mucho cuidado y conocer bien esto porque se dan muchos casos y luego es una fuente de quebraderos de cabeza a la hora de entender qué pasa con el libro de calificaciones. 00:10:10
Y el resto de opciones son las mismas que hemos visto en categorías. 00:10:25
Ocultar, ocultar hasta, bloquear desde. 00:10:30
En el siguiente tutorial vamos a ver un poquito más sobre cómo manejarnos, cómo navegar en las diferentes vistas de la tabla de calificaciones, poner notas, cambiar notas, modificarlas. 00:10:32
Autor/es:
Gonzalo Taboada Gelardo
Subido por:
Innovacion
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
997
Fecha:
23 de junio de 2020 - 23:26
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS INNOVACIÓN
Duración:
10′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.26 MBytes

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