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TEAMS-SUSANA MARTIN CORDERO

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Subido el 4 de julio de 2023 por Susana M.

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EVIDENCIAS FUNDAMENTALES, PARTE 1- USO DE TEAMS.

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Buenos días, soy Susana Martín, soy la jefa de estudios del CEIP Ciudades Unidas 00:00:00
y os voy a dar un paseo por el Teams del cole. 00:00:07
Bueno, tenemos un equipo formado por cada una de las clases, 00:00:10
yo tengo acceso a todos por si algún profe necesita algo en algún momento, 00:00:15
por ejemplo que no le haya dado tiempo de programar una reunión de padres 00:00:19
o que necesite subir un archivo, bueno, cualquier cosa que necesite, 00:00:23
por eso tengo yo acceso, aunque concretamente participo activamente en solo algunos de ellos. 00:00:27
Por ejemplo, tenemos creado un equipo de claustro en el que están todos los profes, 00:00:33
aquí utilizo muchísimo el calendario para programar las reuniones con antelación 00:00:38
y que ellos se puedan organizar, pues por ejemplo la semana pasada, 00:00:44
pues el 28 tuvimos el claustro y el consejo escolar, 00:00:48
la semana anterior, pues por ejemplo la reunión con los institutos que tuvieron algunas tutoras, 00:00:52
las TCPs, las reuniones de departamentos, en fin, pues todas las reuniones que podemos programar 00:00:58
se las programo a través de esto y así ellos se pueden organizar un poco la semana. 00:01:05
Con respecto a las publicaciones, también la utilizo para compartirles archivos 00:01:09
que consideremos importantes, por ejemplo, pues la nueva legislación que ha salido del equipo de orientación, 00:01:15
nuestros acuerdos de claustro, el calendario del uso, bueno, de la pista de arena, 00:01:20
bueno, pues bastantes documentos que considero importantes se los comparto a través de aquí 00:01:25
para que les llegue a todos. 00:01:30
Con respecto a los equipos de los alumnos, pues como he dicho anteriormente, 00:01:32
participo activamente en el de cuarto y en el de quinto. 00:01:36
En el de cuarto, por ejemplo, tengo creado un canal de informática, 00:01:39
ya que soy la responsable del proyecto de informática del centro 00:01:43
que se lleva a cabo con los alumnos de tercero y cuarto. 00:01:47
Entonces, por ejemplo, en informática hemos estado ahora en el tercer trimestre 00:01:49
haciendo cosas de scratch, entonces, bueno, pues cosas que ya hemos hecho, 00:01:54
actividades que ya hemos hecho en el aula, se las he compartido por aquí 00:01:59
por si quieren practicar en casa, lo tengo aquí abierto, que es un poco lento para abrirse. 00:02:03
Entonces, bueno, pues tienen lo que van a hacer y aquí la forma en la que tienen de hacerlo 00:02:08
y otra de las cosas que les he compartido es en el área de Natural Science, 00:02:14
pues con el tema de las plantas, les he dejado aquí un montón de juegos 00:02:19
para que puedan repasar, lo puedan hacer en casa de forma divertida, 00:02:24
entonces repasar el tema de forma lúdica y también les he dejado el tema de la fotosíntesis, 00:02:29
es un ejercicio que hicimos en el aula de informática, 00:02:36
en el que ellos aprendieron a buscar una imagen en internet, 00:02:39
la guardaron en su carpeta y luego la utilizaron en Word. 00:02:43
Entonces, bueno, se lo he dejado por aquí con las instrucciones de lo que tienen que hacer 00:02:47
para poder llegar a hacer esto. 00:02:52
Con respecto a la página de Quinto, es una página muy activa, 00:02:55
tenemos varios canales creados, el de lengua y matemáticas no lo llevo yo, 00:03:00
lo lleva la profe que les da esas asignaturas, 00:03:04
pero yo, por ejemplo, en el área de Social Science, 00:03:07
hemos estado ahora en el último tema con los mapas, 00:03:10
entonces les he dejado ejercicios para repasar los mapas con Lightworksheet, 00:03:14
aquí sí que les dije que me enviaran las respuestas, así me aseguraba que las habían hecho 00:03:19
y también les dejé un enlace de mapas interactivos para que pudieran repasar antes del examen, 00:03:24
entonces tenían aquí dos enlaces y así lo hacían de forma más divertida. 00:03:31
Y luego, por último, para terminar el tema, en el laboratorio hicimos un perfil topográfico. 00:03:36
Entonces, una vez que ya lo teníamos hecho, les he hecho un PowerPoint 00:03:41
para que lo pudieran explicar en casa, que siempre les hace mucha ilusión. 00:03:45
Se lo he dejado por aquí los materiales que necesitamos, 00:03:49
que es un perfil topográfico para que ellos lo puedan explicar bien, 00:03:51
cómo lo hicimos y también el tema del papel milimetrado que también lo hicimos con ellos. 00:03:55
Y bueno, pues esto es más o menos para lo que yo utilizo Teams. 00:04:01
Muchas gracias, hasta luego. 00:04:07
Subido por:
Susana M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
4 de julio de 2023 - 9:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDADES UNIDAS
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
79.27 MBytes

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