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CIVILIZACIONES ANTIGUAS. LEAH - Contenido educativo

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Subido el 17 de febrero de 2026 por María Belén S.

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La máquina está chula, porque lo ha decorado muy bonito. 00:00:02
Hola amigos, os voy a presentar sobre Egipto. 00:00:08
¿Y sobre Egipto qué nos quieres contar? 00:00:14
Los animales sagrados. 00:00:16
O sea, que los animales eran sagrados. 00:00:18
Sí, bueno, cuéntanos. 00:00:20
El cocodrilo se llamaba Sobek. 00:00:23
O sea, el dios cocodrilo era Sobek. 00:00:27
y tenía el poder 00:00:29
tenía poder y fuerza 00:00:34
o sea que era 00:00:37
el dios del poder y la fuerza 00:00:38
estos dos 00:00:40
se criaban 00:00:41
y se adornaban 00:00:44
con joyas 00:00:46
y ahí está en una foto antigua 00:00:47
de una imagen que pasó 00:00:49
esta es antigua y esta es nueva 00:00:51
claro, esto es de alguna pared 00:00:52
de Egipto, de algún templo 00:00:55
De alguna palacio 00:00:57
Le quiere cazar 00:01:00
Le quiere cazar, claro 00:01:02
Porque tiene aquí como un cuchillo 00:01:03
Un cuchillo para... 00:01:05
Le llama Bastet 00:01:06
¿Cómo Bastet? 00:01:08
Bastet 00:01:10
Ah, Bastet 00:01:11
¿Y quién es Bastet? 00:01:12
El dios que... 00:01:13
Bastet 00:01:14
Son diosas 00:01:15
Son diosas, no son chicos, son chicas 00:01:17
¿Y quién son? 00:01:18
¿Se parecen a quién? 00:01:20
Son diosas 00:01:21
De la... 00:01:22
Del hogar, ¿no? 00:01:25
Una gata, pero esta... 00:01:27
Ah, ¿son gatas? 00:01:28
Son iguales. 00:01:30
¿Son gatas? 00:01:31
Son iguales, pero una tiene alias y otra no. 00:01:32
Vale, ¿pero son gatas? 00:01:36
Sí. 00:01:38
Vale. 00:01:38
¿Y es la diosa del hogar? 00:01:39
Y dice, ¿los gatos? 00:01:40
Los gatos cazaban serpientes, ratos y serpientes. 00:01:42
Y entonces los consideraban muy importantes, ¿por qué? 00:01:45
Por eso se llaman diosas del hogar. 00:01:47
Claro. 00:01:49
¿Y por qué eran muy importantes por eso los gatos? 00:01:50
Porque si había ratitas o serpientes, ¿qué se podrían comer? 00:01:53
Las ratas. 00:01:56
Las ratas se podrían... 00:01:58
Las tías serpientes. 00:01:58
Sí, pero si había ratas en una casa, ¿qué harían las ratas? ¿Comerse? 00:02:00
¿Qué se querrían comer? 00:02:04
Cosas que están dentro. 00:02:06
Claro, como por ejemplo, el pan, el trigo. 00:02:07
Y las serpientes podían picar a algún niño pequeño, a algún bebé que estuviera durmiendo. 00:02:11
Entonces los gatos las protegían en la casa. 00:02:19
Muy bien, cuéntanos más. 00:02:22
Mira, aquí he dibujado una casa y mamá me ha dibujado la rata y yo la he repasado con rato de pulpo. 00:02:23
Me encanta. Cuéntanos más. 00:02:30
Igual esto lo he hecho con pulpo. 00:02:31
Sí, me ha quedado muy bonito. 00:02:33
Cuéntanos más. 00:02:35
El siguiente se llama babuino, que es el mono. 00:02:36
¿Un mono? 00:02:39
Sí, babuino. 00:02:39
¿Un mono babuino? 00:02:41
Sí. 00:02:42
¿Y cómo le llamaban? 00:02:42
Es el dios babuino. 00:02:43
No, pero se llama Toto. 00:02:46
Sí, se llama Toto. 00:02:48
¿El dios de quién? 00:02:49
El dios de la sabiduría. 00:02:50
O sea, que era el que sabía mucho, ¿no? 00:02:55
Me has escrito un montón, ¿no has visto? 00:02:57
A ver, cuéntame. 00:02:58
Todo esto es lo escrito yo. 00:02:59
Ya te veo, todo, todo, todo. 00:03:01
Has hecho todo el trabajo tú y has recortado tú también. 00:03:03
Mi mamá me ha hecho la señora y yo la he decorado. 00:03:05
La mamá embarazada. 00:03:08
Ven, a ver quién nos enseñas ahora. 00:03:10
¿Quién es? 00:03:14
Es un escarabajo. 00:03:15
O sea, que también los escarabajos eran sagrados, animales sagrados. 00:03:17
A ver. 00:03:19
Este y este. 00:03:21
Y una hebra hecha para atrás que se nos mueve el oso. 00:03:23
¿Y cómo se llama? 00:03:24
¿Ker? 00:03:25
Kepri. 00:03:26
¿Kepri? 00:03:27
Mmm, Kepri. 00:03:27
Tiene hache. 00:03:29
Ya, Kepri tiene hache. 00:03:31
Vale, entonces era el dios de qué? 00:03:35
Es el dios del sol. 00:03:37
El más importante. 00:03:44
Porque para ellos lo más importante era el sol. 00:03:45
Y por eso le han dibujado un sol. 00:03:47
¿Habéis visto que le han puesto un sol a ese escarabajo? 00:03:48
Ah, este lo he hecho yo 00:03:50
Y ese tiene un sol, ¿lo veis ahí encima? 00:03:52
Y los escarabajos 00:03:55
Este yo había visto otro 00:03:56
Mira, y decían que los escarabajos 00:03:58
hacían bolas 00:04:01
¿no? 00:04:03
¿Y qué hacían con esas bolas? 00:04:05
¿Las empujaban y qué pasaba? 00:04:06
Las empujaban 00:04:07
Y los egipcios creían que 00:04:08
eran bolas de caca 00:04:10
y ahí ponían los huevitos 00:04:14
para que luego salieran más escarabajos 00:04:15
como las pelotas 00:04:18
como una caca 00:04:19
no, verdad, redonda, como una bola de barro 00:04:20
y también como una bola de caca 00:04:23
pero tiene que estar dura 00:04:27
sí, redonda pero dura 00:04:28
dice, le empujaban 00:04:30
las bolas de caca 00:04:32
y los escarabajos 00:04:34
creían que 00:04:36
al sol moviéndose 00:04:37
o sea, claro, como movían así 00:04:39
el sol parece que se va moviendo, el sol no se mueve 00:04:41
lo que se mueve es la tierra, os acordáis, ¿no? 00:04:44
Entonces, como decían que el sol se movía así, poquito a poquito, poquito a poquito, 00:04:46
pues era como hacían los escarabajos. 00:04:51
Dicen, ahí va, esa bola es como si fuera un sol. 00:04:53
Y por eso consideraban que era el dios sol. 00:04:55
Muy bien. A ver, hay uno que se llama Horus. 00:04:58
Es un halcón, un tipo de pájaro. 00:05:01
Un tipo de pájaro. 00:05:04
Y se llama halcón. 00:05:06
Y le llamaban como dios Horus. 00:05:07
Y era el dios del... 00:05:09
Era el dios del cielo. 00:05:10
O sea, cuidaba el cielo. 00:05:13
Los ojos de Horus eran un amuleto de protección y de estar a salvo. 00:05:14
O sea, que con ese ojo la gente, como el que yo tengo, ¿os acordáis que os enseñé el otro día el ojo? 00:05:21
Pues como ese ojo se lo ponían y sabían que decía, así ya estoy protegido, era como su escudo. 00:05:25
El ojo de verdad es así. 00:05:30
El ojo de verdad es así. 00:05:31
¿Y este quién es? Ator. 00:05:36
¿Quién era Ator? 00:05:38
Es una vaca. 00:05:39
Una vaca. 00:05:41
¿Y era la diosa de qué? 00:05:42
La diosa B 00:05:43
Es un animal sano 00:05:46
De la maternidad 00:05:49
Decían que la diosa Ator le había 00:05:50
Que la cuidara muy bien 00:05:53
Para que ese bebé saliera 00:05:55
Fenomenal 00:05:56
Y bien sano 00:05:57
¿Vosotros sabéis que luego 00:05:59
Mi hermana no 00:06:01
Pero ella está bastante bien, ¿no? 00:06:03
No, porque todavía no me ha operado 00:06:05
Bueno, pero quiero decirte que ha salido sana 00:06:08
Con un problema, ¿no? 00:06:10
los animales, ellos se imaginaban 00:06:11
que tenían esos poderes 00:06:14
oye, me encanta 00:06:17
he dibujado aquí 00:06:18
una figura 00:06:20
una pirámide y un espinje 00:06:21
una momia 00:06:24
pues la habrá hecho Olía, ¿no? 00:06:26
también dibujo una momia 00:06:27
vamos al patio y luego cuando vengamos 00:06:29
a hacer la momia 00:06:32
vale, fenomenal 00:06:34
gracias 00:06:36
¿Pero era vendar o momificar? 00:06:36
¿Vendar porque tenía una herida? 00:06:45
No, vendar para que sea una momia. 00:06:48
Para convertirlo en momia. 00:06:51
Porque los gatos cuando morían, ¿no? 00:06:53
Se convertían en momia. 00:06:55
Como a los faraones, porque eran muy importantes para ellos los gatos. 00:06:57
Entonces, como eran los que protegían, ¿a que sí? 00:07:00
Del hogar. 00:07:03
de las casas, pues les ponían 00:07:04
como si fueran 00:07:06
tan importantes como un faraón. 00:07:08
Porque para ellos los faraones protegían a todo 00:07:10
el pueblo de Egipto. 00:07:12
A ver, ¿cómo lo momificaban? 00:07:14
Poniéndole la venda. 00:07:19
Pero antes de todo eso, ¿qué tenían 00:07:20
que hacer? Lo vimos ayer en un vídeo. 00:07:22
Los limpiaban, 00:07:25
lo abrían por dentro, ¿qué le quitaban 00:07:27
por dentro? Los órganos. 00:07:28
Menos el corazón. 00:07:31
El corazón se lo dejaban porque... 00:07:33
Pero no hay que romperlo porque es un muñeco. 00:07:34
No, hombre, lo hacemos de mentira. 00:07:36
Lo abrirías, ¿sabes cómo lo abrirías? 00:07:37
Le sacarías los pulmones con lo que respira. 00:07:39
Le tendrías que sacar también el estómago. 00:07:43
Le sacarías también los riñones. 00:07:48
Pero con guantes. 00:07:49
Hombre, claro, con guantes. 00:07:51
Luego por dentro, ¿sabéis qué le metían para que estuviera gordito? 00:07:52
Porque como no tenían ya ni la tripa ni nada, le ponían mirra. 00:07:55
Le daban unos aceites especiales, darle el aceite al cuerpo, 00:07:59
como cuando a veces nos damos crema. 00:08:03
Pues un aceite muy especial y ya estaba preparado para momificar. 00:08:04
Y ya le ponían la venda. 00:08:08
¿Pero te vas a gastar todo eso? 00:08:14
Bueno, está jugando, a ver qué pasa. 00:08:16
Y luego se puede enrollar de nuevo. 00:08:17
Claro. 00:08:19
Le tiene que faltar un poco de piel porque también... 00:08:20
Y cuando les ponían en un sarcófago, igual que a los faraones, 00:08:27
¿os acordáis que les ponían a los faraones la comida, las joyas, 00:08:30
porque se creía que se iban de viaje a dónde? 00:08:34
a otro lugar 00:08:35
a los gatos, ¿qué les pondrían? 00:08:38
en su sarcófago 00:08:40
¿qué les podrían poner? ratones 00:08:41
hechos de pan 00:08:43
¿o qué les podrían poner también más? 00:08:44
agua 00:08:48
para beber, ¿qué más le podrían poner? 00:08:48
¿habría pienso en esa época? 00:08:51
no, no lo habían inventado 00:08:53
entonces la metían en el sarcófago 00:08:55
le ponían todas las cosas que le gustaban al ser gato 00:08:58
para que se fuera de viaje a otro lugar 00:09:02
¿a tu gato qué le gusta? 00:09:04
a su gata 00:09:07
le gusta todo 00:09:10
dime alguna cosa que le guste más en especial 00:09:14
lo que más le gusta es el atún 00:09:16
el atún, pues le pondrías un atún 00:09:20
para que en otro viaje se fuera 00:09:22
allí a comerlo 00:09:23
y luego ya lo meterían en el sarcófago 00:09:25
y lo meterían en una pirámide 00:09:28
con el faraón 00:09:31
y esa pirámide 00:09:33
acordaros que tenía pasadizos que eran 00:09:34
¿cómo eran esos pasadizos? 00:09:36
de mi padre del trabajo 00:09:39
te lo traía papá 00:09:41
la venda del trabajo 00:09:42
bueno, oye 00:09:43
¿de dónde lo sacas? 00:09:46
es un peluche mío 00:09:47
lo compré cuando tenía un año 00:09:49
mira, Basti te quiere hacer alguna pregunta 00:09:51
¿no, Basti? 00:09:54
¿dónde has sacado esa venda? 00:09:58
esta venda 00:10:01
me la ha dado 00:10:01
papá del trabajo 00:10:03
Del trabajo. 00:10:04
¿Iván? 00:10:06
¿Quieres pensarlo? 00:10:07
Lo quiero decir pensando y va a otro. 00:10:20
¿Alguien por aquí? 00:10:24
¿Gine? 00:10:25
A la mano, que yo os pregunto. 00:10:26
También podéis preguntarle del mural, ¿eh? 00:10:28
De antes, ¿eh? 00:10:31
Del mural que está ahí. 00:10:33
Sí. 00:10:35
¿De dónde habías... 00:10:36
¿De qué tienda habías comprado el gato? 00:10:41
¿Tú te acuerdas de la tienda donde compraste ese gato? 00:10:44
No lo sé porque yo aún no había nacido. 00:10:47
O sea que te lo compraron cuando estabas en la tripa de mamá. 00:10:51
Sí. 00:10:54
Cuando nací... 00:10:54
Ya tenías al gato. 00:10:56
Sí. 00:10:57
Ah, tu mascota. 00:10:57
¿Tú, Mateo, querías? 00:10:59
Entonces no sé dónde lo compraron. 00:11:00
Claro. 00:11:02
¿Para qué sería esa venda? 00:11:03
¿Para qué sería esa venda? 00:11:05
Para vendarles. 00:11:06
Para vendarles y para que no se estropearan los cuerpos cuando los convertían en momia. 00:11:08
y para que pudieran viajar al otro lugar calentitos y bien seguros. 00:11:11
¿Esto estaba hecho o lo habéis dibujado? 00:11:17
¿La venda estaba hecha? 00:11:22
¿Lo rojo? 00:11:23
Sí. 00:11:23
¿Dónde estaba hecho? 00:11:24
O sea, la venda ya venía hecha. 00:11:25
Pues yo te quiero preguntar algo del mural que habéis hecho. 00:11:27
¿De dónde habéis sacado todas esas imágenes? 00:11:29
Del ordenador. 00:11:32
Del ordenador. 00:11:33
¿Y por qué habéis elegido esos animales? 00:11:33
Porque son los únicos animales sagrados. 00:11:36
La vaca sí es sagrada 00:11:41
La vaca era sagrada 00:11:43
Y los gatos 00:11:44
Los gatos, la vaca, el escarabajo 00:11:45
¿Y los dragones? 00:11:47
Los dragones, pero ¿había dragones en Egipto? 00:11:48
No, esos son en China 00:11:51
Ah, era verdad 00:11:52
Bueno, pues aplauso para esta amiga 00:11:53
Idioma/s:
es
Materias:
Vídeo
Etiquetas:
Historia Antigua
Niveles educativos:
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    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Autor/es:
María Belén San Martín Horcajo
Subido por:
María Belén S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
3
Fecha:
17 de febrero de 2026 - 11:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LA PAZ
Duración:
12′ 03″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1080x1080 píxeles
Tamaño:
720.52 MBytes

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