Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

GRUPO II Área 6 Tarea práctica 6 - Nivel A2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 4 de marzo de 2023 por Susana B.

45 visualizaciones

GRUPO II
Área 6
Tarea práctica 6 - Nivel A2

Descargar la transcripción

Buenos días, vamos a empezar con la práctica 6 que consiste en grabar un vídeo sobre la 00:00:00
práctica 3 que hemos realizado y por tanto vamos a hacer un vídeo sobre una situación 00:00:11
de aprendizaje diseñada para la tarea 3. Los datos iniciales estaban contextualizado 00:00:19
esta situación de aprendizaje en el ámbito sociolingüístico para tercero de diversificación, 00:00:36
es decir primero de diversificación que está en tercero de la ESO y vamos a trabajar la 00:00:43
lectura y texto argumentativo sobre Don Quijote de la Mancha y estará temporalizado en el 00:00:48
tercer trimestre. La justificación inicial es que están dentro de los objetivos de lengua 00:00:54
castellana y de literatura que además el Quijote es una de las lecturas más relevantes 00:01:00
e intentaremos a través de esta tarea de aprendizaje no sólo leer el texto sino favorecer 00:01:06
la adhesión a la lectura y el disfrute del texto. Complementariamente a esta lectura 00:01:12
tendrán que realizar un texto argumentativo en referencia a este texto o a su contexto 00:01:18
histórico o algún tema relacionado. Desarrollaremos las competencias específicas tales como comprender, 00:01:23
interpretar y valorar con sentido crítico y diferentes propósitos de lectura, textos 00:01:29
escritos, reconociendo el sentido global y las ideas principales además de las secundarias. 00:01:34
Lo ubicaremos en los saberes básicos de la comunicación desarrollando estrategias de 00:01:43
comprensión y análisis crítico de los textos escritos y multimodales en los diferentes 00:01:49
ámbitos. Trabajaremos los géneros discursivos así como los procesos de comprensión lectora. 00:01:54
La metodología principal va a ser una metodología activa y participativa. Vamos a partir de una 00:02:01
lectura, de un visionado de la película, de un debate, de un trabajo individual y el visionado 00:02:07
de un fragmento de la película. En cuanto a los criterios de evaluación va a ser comprender 00:02:14
e interpretar el sentido global, la estructura y la información más relevante. Y con esto 00:02:18
finalizaríamos la exposición de los aspectos básicos de la tarea práctica número 3. Gracias. 00:02:25
Idioma/s:
es
Autor/es:
Susana Barón
Subido por:
Susana B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
45
Fecha:
4 de marzo de 2023 - 12:02
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
no
Centro:
IES EL BURGO - IGNACIO ECHEVERRÍA
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
49.40 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid