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Tarea 1 LMS Alexia Classroom - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por Ana G.

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En este video os muestro AlexiaClassroom como LMS para compartir contenido con mis alumnos y evaluarles de diferentes maneras,

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Buenas tardes, mi nombre es Ana García Ruiz de Gopegui y en este vídeo os voy a mostrar la tarea 1, la creación de contenidos LMS. 00:00:06
Para ello estáis viendo ahora mismo en la pantalla el portal a través de los que los docentes de mi cooperativa GSD podemos entrar a la herramienta que os voy a mostrar, en este caso Alexia. 00:00:15
donde figuran el número de alumnos, ¿veis?, y donde podemos tener acceso también a la evaluación de estos alumnos. 00:00:36
Aquí volveré más tarde para que veáis cómo puedo meter los códigos que asocian las distintas dificultades o necesidades educativas 00:00:45
que tenga cada alumno para poder evaluarlos y que quede reflejado en sus notas. 00:00:54
Vamos a empezar ahora con cómo comparto el contenido creado con mis alumnos y cómo les evalúo a través de herramientas digitales. 00:01:00
Para ello nos vamos a este simbolito que es Alexia Classroom. 00:01:09
Lo tengo aquí abierto y he seleccionado el curso académico anterior con asignaturas que impartí en primero de bachillerato. 00:01:12
¿Por qué? Porque impartía física y química, una asignatura más puramente práctica 00:01:20
y otra que Cultura Científica, que me permitió evaluar a los alumnos de distintas maneras. 00:01:26
Si entramos en Física y Química, clicamos sobre la asignatura y vemos cómo el material está organizado en secciones. 00:01:31
Por ejemplo, el tema 7 de Cinemática, pues vemos que les iba colgando, tenemos distintos apuntes, 00:01:41
tenemos ejercicios resueltos y esto es así porque fue un curso en el que los alumnos faltaban mucho por el COVID. 00:01:47
Entonces, además de poderse conectar a las clases online, tenían acceso y siempre estaban colgados los ejercicios resueltos. 00:01:55
Lo tenéis aquí y los chicos también tenían acceso a estos ejercicios resueltos. 00:02:06
Si vamos a las secciones, veis aquí, por ejemplo, el tema 8, dinámica, donde además de ejercicios resueltos, como he comentado antes, también tenemos presentaciones que les iba colgando. 00:02:12
En este caso, pues las fuerzas, ¿vale? Es toda la base del contenido de este tema. 00:02:24
Si ahora nos vamos a la otra asignatura que os he comentado antes, Cultura Científica, clicamos sobre ello y vemos que también el contenido está seleccionado, organizado en secciones, ¿vale? 00:02:33
¿Veis aquí? En esta asignatura les evaluaba a través de un proyecto por evaluación, así como una presentación que tenían que entregar y exponer delante de la clase, además de un examen escrito, que era a través de form, ¿vale? Era escrito, bueno, digitalmente. 00:02:45
Entonces, tenéis aquí, por ejemplo, el proyecto, ¿cómo lo evaluaba? Pues aquí tenéis el listado de temas del primer trimestre y la rúbrica correspondiente a la evaluación en la que se tenía en cuenta, pues, cómo exponían, cómo modulaban su voz, el dominio de los contenidos, las imágenes que insertaban, 00:03:03
porque en este proyecto tenían que presentar un vídeo, el lenguaje que utilizaban y la actividad que proponían para el proyecto, ¿vale? 00:03:26
Exactamente lo mismo para las presentaciones de cada trimestre. 00:03:36
Tienen el listado de temas, tienen la rúbrica de evaluación y, como vemos aquí, la entrega del proyecto, un espacio donde lo podían entregar. 00:03:42
Y os quiero mostrar también, en otra sección tenemos el examen de la tercera evaluación. Cuando ellos clicaban sobre él, les aparecía esta página con un enlace al Forms. 00:03:51
Este forms, que tengo aquí abierto, es el cuestionario que tendrían que rellenar, ¿vale? Como vemos, si clicamos, a ver, aquí, perdón, tenemos 58 respuestas de los alumnos de los dos grupos que tenían la puntuación media, ¿vale? 00:04:03
esto luego se puede publicar 00:04:30
y además yo tengo todo ya en un Excel 00:04:32
os comparto, os abro el Excel 00:04:34
para que veáis 00:04:37
he quitado obviamente el nombre de los chicos 00:04:38
y el correo por protección de datos 00:04:40
pero tenéis el total de puntos 00:04:42
que sacaron 00:04:45
las respuestas erróneas 00:04:46
y la puntuación total obtenida 00:04:49
muchas gracias 00:04:52
y hasta pronto 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana García Ruiz de Gopegui
Subido por:
Ana G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
12 de julio de 2023 - 18:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO EL ESCORIAL (28061286)
Duración:
05′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.79 MBytes

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